论高校学报学术影响力的提升

本文从优化编辑心智模式，提升文化自觉意识；打造特色栏目，彰显学报核心竞争力；树立品牌意识，肃清学术不端；从“印刷传播型”向“电子传播型”转变，这四个方面探讨学报如何提升学术影响力。并指出高校学报的学术影响是其最重要的生命力，学报人应集思广益地扩大学报的论文量、时间和被引次数，努力提高高校学报的影响力。     

浅谈学术期刊编辑的信息积累

学术期刊编辑工作与信息息息相关,没有信息,编辑工作就是无源之水。信息可谓是学术期刊编辑工作的源泉。学术期刊编辑应高度重视信息的收集、重组和开发利用,以更好地完成学术期刊出版任务。     

高校学报编辑人员心理健康的调查分析

对河北省部分地区高校学报编辑人员的心理健康进行调查，分析了影响编辑人员心理健康的主要原因和存在的心理障碍，提出了学报编辑人员心理调适的对策。     

网络环境下的高校思想政治理论教育工作策略

本文从网络环境下高校思想政治理论教育工作的现状出发,对在新时期如何构建适应信息社会发展和创新人才培养需要的思想政治教育新模式提出了一些新思路,新突破、新策略、新举措,这对高校在网络环境下如何更好地开展高校思想政治教育理论工作有着十分重要的意义。     

高校图书馆优质信息资源服务工作探讨

在网络环境下图书馆既要重视传统信息资源服务工作，又要加强对网络信息资源的开发和利用。本文对高校图书馆信息资源建设所面临的问题及改进信息资源服务的措施进行了阐述，以更好地支撑高校教学科研的发展。     

高校学报编辑人才培养机制探索

办好学术刊物,有体制问题,有机制问题,更有人才问题。刊物的竞争,就是人才的竞争。高校学报要想实现可持续发展,其实就要吸引编辑人才,还要为其营造良好的工作环境和发展空间,建立培养、吸收、留住人才和发挥人才的机制,促使其发挥最大的效应。高校学报编辑应具备的素质     

学报编辑意识主体性的消解与重建

对学报编辑意识主体性的消解表现进行例举,并分析了产生主体性消解现象的原因,认为学报的边缘化、竞争激励体制的缺失和办刊宗旨的异化是导致编辑丧失主观能动性的主要原因,指出需要从高校的管理体制、学报建设的质量把握和个人观念的转变等方面入手,重新构建学报编辑的意识主体性。     

浅析微博对大学生思想教育的影响

在互联网技术不断普及的推动下，微博作为“随时随地发现新鲜事”的新型平台，它对高校大学生思想教育带来了一系列的机遇，但是它也对高校传统的大学生思想教育提出了相应的挑战，如何将微博更好地应用于大学生思想教育是十分值得高校和教师们探讨和研究的。为此，搭建高校微博信息交流平台、提升高校教师微博新素养等措施，有利于更好的彰显微博对于大学生思想教育的积极优势，不断推动大学生思想教育进一步创新发展。     

高校学报与教学科研的互动分析

1998年教育部在《高等学校学报管理办法》中指出：高等学校学报是高等学校主办的，以反映本校教学和科研成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。”可知，高校学报的基本任务是反映高校教学科研的成果，并通过这种反映来推动教学科研的发展。而高校学报的学术质量，则取决于高校的科研水平以及科研工作开展得如何。     

学报编辑的心智模式探索

学报编辑工作的高标准、高强度、隐蔽性、创新性,都要求编辑应该具有成长型心智模式.只有这样才能积极获取有利于工作和自我成长的资源和信息,才能拥有顽强的意志去克服职业倦怠等问题,从而走向成功.     

论新形势下高校关心下一代工作委员会工作平台建设

高校关工委在发挥离退休老同志余热、关爱青年学生和青年教师方面具有重要意义,是高校关工委参与学校主体工作发挥效用、取得成效的重要平台。目前,高校关工委平台建设存在一些共性特征,本文对这些特征进行了分析,并对高校如何更好地构建关工委工作平台、使之更好地发挥作用提出了意见建议。     

高校学报编辑出版流程中的难点探析

本文对高校学报编辑出版流程中的难点逐一探析，从编辑的主体意识不完善对审稿的影响、“闭门办刊”封闭了学术道路、编校合一的利弊、重视优先出版与自主网站建设等四方面分析，指出高校学报加强自身实力，提高期刊质量，与时俱进，找到核心竞争力，推动改革进程，进一步为我国的文化事业发展贡献己力。     

高校电子阅览室管理服务与读者的互动

电子阅览室是数字图书馆的雏形，它的出现极大地丰富了信息获得的渠道、空间和范围，改变了传统的书刊阅读方式，已经成为当今高校图书馆新型的信息服务中心。它以计算机、多媒体技术、电子通讯和网络技术为依托，涉及技术管理、工作人员管理、读者管理等多个方面，如何利用先进设施和高质量的服务手段，科学管理，充分发挥电子阅览室的功能，更好地为读者服务，日益成为当今高校图书馆建设的重要内容。     

论仪式创新对大学生成长的作用机制

本文以人类学的仪式理论为视角，通过考察在上海世博会高校志愿者组织工作中，各阶段开展的仪式和仪式化活动，分析大学生如何在这些仪式中习得价值、观念和规则，进而探究志愿者工作中的仪式运用和仪式创新对大学生成长的作用机制及效果。从而拓展对高校教育仪式内涵、模式与机制的理解，为有效开展高校思政工作提供重要的经验分析．更好地促进大学生的成长。     

论地方高校学报质量控制

本文分析了地方高校学报的作用、定位以及现状,指出提高地方高校学报质量应从扩大宣传、主动约稿、加强编审队伍的建设、提高编辑的主体知识结构等六大方面入手,亦应尽快建立学术质量标准.     

从传播学角度看学报在高校的地位和作用

高校学报是传播思想、知识及信息的媒介,是反映高校教学与科研成果的重要媒体。通过对学报传播过程中诸要素的分析,指出高校学报对于高校的改革与发展具有重要作用,高校应当把学报作为重要的科研单位来建设。     

高校师资培训工作的思考

高校的师资培训工作是建立高水平师资队伍的保障,是直接关系到高校的教学水平和人才培养的重要基础。随着高等教育改革的深入,在新时期和新形势下对于高校师资培训如何更好地加强自身职能,更好地适应和满足新要求,需要我们认真分析和研究,健全和完善高校师资培训体系,为高校的健康发展提供人才保障。     

新形势下职业技术学校的图书馆管理实践

在信息数字化的今天，职业技术学校图书馆如何围绕职业教育的特点，结合各自学校的办学特色，不断完善自己的角色定位和发展目标，更好地在学校教学科研工作中发挥其特有的教育和信息服务职能作用。笔者就此问题谈一谈自己的一些认识和学习体会。     

新时期时政新闻编辑基本素养研究

国家政治生活中新近或正在发生的事实的报道被称为时政新闻。在众多的栏目中,时政新闻具有非常重要的地位。在新时期,做好时政新闻编辑工作至关重要。本文主要通过对时政新闻及时政新闻编辑的特点的分析,研究如何通过提高时政新闻编辑的基本素养来更好地为受众服务。     

学报编辑的角色素养

学报是展示本校科研实力的窗口,作为学报的策划、组织和加工的主体力量——编辑,在其中起着举足轻重的作用。一年来的编辑工作使笔者深深体会到,学报编辑要想适应新的形势与学校发展的需要,必须具备以下基本素质。