共查询到20条相似文献，搜索用时 8 毫秒
1.
"三个代表"重要思想是中国共产党人理论创新的典范,"三个代表"重要思想的提出,具有重要的方法论意义,体现了坚持认识的客观性、坚持实践第一的观点和贯彻唯物辩证法的基本原则. 相似文献
2.
江泽民同志“三个代表”的重要思想是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括 ,是对我党 80年光辉历史的精群总结 ,是新时期党的建设的总体纲领 ,是马克思主义党建理论发展的新阶段 ,为新世纪党的建设指明了前进的方向 ,并且具有鲜明的时代性 相似文献
3.
论“三个代表”的重大理论创新 总被引：1，自引：0，他引：1
“三个代表”重要思想是马克思主义发展史上具有鲜明时代特征和里程碑意义的理论创新成果。用“三个代表”表述党的性质和建设纲领 ,在党的建设史上是第一次 ;“三个代表”解决了执政党保持先进性的重大课题 ;“三个代表”是对党的建设和社会主义建设发展规律科学认识的最新概括 ,发展了邓小平理论的主题 ;“三个代表”是对社会主义本质论和“三个有利于”判断标准的继承、丰富和发展。 相似文献
4.
贯彻“三个代表”要求始终保持党的先进性 总被引：1，自引：0，他引：1
“三个代表”重要思想集中体现了党的先进性。应在坚持党的阶级基础和群众基础的统一中保持党的先进性；在坚持党的最高纲领和最低纲领的统一中保持党的先进性。 相似文献
5.
江泽民“三人代表”重要思想博大精深 ,其核心内容是立党为公 ,执政为民。这是对邓小平“以人为本”、“人民是目的”、“人民是主体”、“人民利益是评价标准”等重要人学思想的继承和发展。研究“三个代表”的人学思想 ,对于中国全面建设小康社会 ,最终实现现代化的奋斗目标具有重要的现实指导意义。 相似文献
6.
创新是马克思主义哲学的灵魂."三个代表"重要思想作为时代精神的精华,围绕着"建设一个什么样的党,怎样建设党"这一时代主题,从社会主义政党与社会主义建设辩证关系,从执政党推进社会发展的能力建设问题,从有效提升执政党主体素质的哲学高度创新和发展了邓小平建设有中国特色社会主义的理论,深化了对三大规律的认识. 相似文献
7.
“三个代表”是中国共产党必须长期坚持的指导思想 ,也是江泽民同志在党的十六大报告中的核心内容。从中国文化发展的历史看 ,它是中国文化发展两次重大质变中后一质变的继续和新的里程碑 ;从中国共产党的历史发展看 ,是继武装革命、社会革命、政治革命、经济文化革命之后 ,开创了经济革命并举的新时期 ;从中国改革开放的历史看 ,则清楚地表现为第三次轮进式发展的重要开端。 相似文献
8.
本文从意识形态的视角,分析论证了“三个代表”重要思想对马克思主义意识形态理论的继承和发展,并强调指出:在“三个代表”重要思想的指引下,新时期马克思主义意识形态会得到进一步的巩固和发展。 相似文献
9.
北京社会科学院理论座谈会发言摘编 《北京社会科学》2002,(3):4-7,105
在北京市社会科学院与北京科学社会主义学会最近联合召开的"学习江泽民总书记‘5·31'讲话理论座谈会"上,与会的首都各界专家、学者以"三个代表"重要思想中的理论创新为中心议题,畅谈了学习体会.以下摘录了会议发言的部分内容. 相似文献
10.
“三个代表“重要思想对马克思主义的继承和发展 总被引：2，自引：0，他引：2
"三个代表"重要思想是在世纪之交我国面临着世情、国情和党情一系列重大变化的情况下提出的,是以江泽民同志为首的党中央对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重大发展,是与马克思主义一脉相承而又与时俱进的科学体系.学习、研究和领会"三个代表"重要思想,不仅要了解"继承和发展"的成果,而且更要总结"继承和发展"的经验. 相似文献
11.
江泽民同志"七*一"讲话对"三个代表"重要思想的全面而深刻的论述,以唯物史观作为理论基础,系统地论述了生产力的各个层面及其相互关系,是对历史唯物主义关于社会发展动力理论的继承和发展. 相似文献
12.
“三个代表”思想是党在新时代，面临新形势、新任务的历史条件下对党的建设总目标作出的新表述；它科学地揭示了党作为工人阶级先锋队的先进本质在新时代的具体表现，是对党的先进性理论的新概括；它突破了单纯囿于党的思想、组织、作风建设狭小空间，开拓了党的建设理论和实践的大思路，是新时期对马克思主义建党学说的新发展。 相似文献
13.
江泽民关于“三个代表”的重要思想，是马克思主义党建理论的伟大创新；落实“三个代表”的关键，在于能否真正实现“代表”；其目标是要建设一个经得起各种考验的执政党，并对全党同志提出了更高的党性修养要求。 相似文献
14.
论"三个代表"重要思想的实践基础 总被引：2，自引：0，他引：2
"三个代表"重要思想的巨大价值源于社会实践的基础和需要。"三个代表"重要思想是源于改革开放以来特别是十三届四中全会以来中国特色社会主义建设的伟大实践,因而对未来实践有巨大指导意义。 相似文献
15.
“三个代表”重要思想首次阐发于何时、何地?有关文章在表述这一问题时多有不确之处。本文根据报刊上公开发表的有关新闻报道,对这一问题进行历史考察,结论是:第一,江泽民同志首次完整提出“三个代表”重要思想在广州,时间是2000年2月25日上午;第二,中共广东省委及时传达了“三个代表”重要思想,并明确要求各级党组织按照“三个代表”重要思想的要求,“聚精会神抓好党的建设”。 相似文献
16.
“三个代表”重要思想对指导和推动高等教育创新具有重大的现实意义,高等教育创新是高等教育领域实践“三个代表”重要思想的本质要求。正确认识和把握二者之间紧密而又直接的联系,对高等教育战线落实“三个代表”重要思想和开展高等教育创新无疑具有重要的作用。 相似文献
17.
本文通过高等教育创新是中国先进生产力发展的需要 ,高等教育创新是中国先进文化的前进方向的目标 ,高等教育创新是中国最广大人民的根本利益所在等三个方面问题的论述 ,明确提出“三个代表”的重要思想是推动高等教育创新的根本。 相似文献
18.
对“三个代表”思想的政治经济学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
自中国实行改革开放政策以来 ,我国经济正处在由计划经济向市场经济、由封闭经济向开放经济转型的关键时刻。与此同时 ,美国新经济的发展又向中国提出了由传统经济向新经济转型的新课题。面对来自于经济基础与意识形态的这种冲突 ,中国共产党的第三代领导人创造性地提出了“三个代表”思想 ,从而为中国意识形态的转型指明了方向。“三个代表”思想的核心是代表全中国人民的根本利益 ,全国人民的根本利益就在于发展经济与共同富裕 ,为此就必须为先进社会生产力的发展提供必要的制度前提和文化更新。这就是“三个代表”思想的政治经济学逻辑。 相似文献
19.
在新的历史条件下,中国共产党应该如何保持先进性,领导中国特色社会主义取得新的胜利,成为关系中国和世界社会主义命运成败的严峻历史课题。"三个代表"重要思想的提出,把党的先进性放在当代中国先进生产力和先进文化发展中,放在同最广大人民群众的血肉联系中来考察,不仅回答了如何保持先进性的问题,而且为不断推进党的建设新的伟大工程和社会主义自我完善和发展提供了强大的理论武器。从"先进性"这一基本切入点入手,力图做到准确完整地领会"三个代表"重要思想的基本内涵。 相似文献
20.
马克思主义唯物史观是贯穿"三个代表"重要思想的一根红线.它运用马克思主义唯物史观的实践观,强调与时俱进地推进理论创新、推进党的建设和社会主义现代化建设事业的创新发展;它坚持运用唯物史观认识社会主义,使我们对落后国家社会主义建设规律的认识达到新的理论高度,为我们根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论依据;它科学运用和发展了唯物史观的群众观,就调动人民群众的积极性提出了一系列新的群众观.为我们坚持马克思主义的群众观、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求. 相似文献