关于高职英语教学改革的思考

在我国的教育体系里高职英语是其中非常重要的内容。但是在现在的高校教育中,高职英语的教学手段非常的单一,学生没有主动学习的兴趣,而且它的教学模式非常的落后,没有积极的学习态度等诸多问题涌现出来导致教学质量下降没有提升。下面就来对这样的教育方法进行详细的分析,通过高职学生的学习特点和现状对高职院校的英语进行全面的讲解,使学生增加学习的主动性和对学习内容的强烈的追求的欲望。提高教学质量,调协学习的积极性。并在教学过程中增加有趣的教学实践活动,来让高职英语更加有活力,有动力。本文对教学方法、教学的目的和调和的设计需要进行的改革的地方提出了一些建议和想法。     

浅谈高职院校英语教学存在问题与对策

我国高等职业技术教育发展迅速,高职院校学生群体迅速扩大,作为高职院校公共基础必修课的高职英语教学,随着高职院校教育的发展,也面临着一系列新问题,如何清晰的认知并解决这一系列问题,对于提高高职英语教学质量、发挥高职英语对高职学生成长的助推器作用,是一个十分重要而迫切的课题。     

高职院校ESP英语教学策略探究

ESP英语具有两重属性,教学难度较大.本文分析了高职院校ESP英语教学中存在的问题,并针对问题探讨了系列解决策略,为广大高职院校ESP英语的教学提供参考.     

新时期高职院校大学英语教学现状分析

众所周知,国家的大型活动能够十分有效的在短时期内推动一下工作,在2008年北京奥运会和2010年上海世博会之后,社会对英语的关注度有了一个质的飞跃。一方面,我们国家越来越需要英语专业的人才,另一方面是越来越多的人通过志愿者的形势对英语产生了兴趣。这种转变的力量是不容小觑的,他是一种主动产生的兴趣而区别于被动的接受。这种转变对新时期高职院校大学英语有一定的启示。     

浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策

通识教育是创造出通识教育,目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识,以至能将不同的知识融会贯通,最终目的是培养出完全、完整的人.高职教育的目的也是在于培养崇高职业德道、高技能全面型人才,高职教育与通识教育理念一致,高职英语教学借用英语语言工具可以培养学生掌握西方文化风俗传统以及各类自然科学、社会科学知识,在实现高职培养目标方面发挥积极重要作用.     

高职院英语教师信息化教学能力提升策略研究

信息化环境下,高职院英语教学与信息技术的融合已经成为一种必然的趋势,提升高职院英语教师教育教学能力迫在眉睫.本文论述了高职院英语教师信息化建设的必要性,分析了高职院英语教师信息化教学现状,存在问题,最后提出了高职院英语教师信息化教学能力提升的策略.     

加强高职学生思想道德素质教育的对策思考

我国高职院校学生的思想道德素质发展状况关系到我国的未来.探索并形成和切实有效的高职大学生思想道德素质发展的基本对策和方法途径,将有助于我国高职院校思想道德教育的顺利开展.     

高职院大学生英语学习策略研究

学习策略是学生学习的重要影响因素,学生能够科学合理的运用学习策略,对于英语学习水平与运用能力的提高起到非常大的作用.本文通过对英语学习策略的定义、英语学习策略的分类进行了总结,分析了高职院学生英语学习策略的现状,提出了高职院学生英语学习策略的建议与对策.     

高职艺术类专业学生英语课堂教学艺术探究

文章分析了高职高专艺术类专业学生的特点.笔者认为要想针对基础尤为薄弱的学生展开有效大学英语教学并非易事.笔者在认知主义理论、建构主义理论和情景学习理论的指导下,探讨了系列教育教学方法,以达到更好的教育教学效果.     

浅谈高职学生学习英语词汇学的策略

英语词汇学是英语语言学的一个分支学科.它是一门理论性学科,主要研究英语词汇的形态结构、语义结构、意义关系、词汇发展历史、构词法和词的使用.本文重申了英语词汇学的性质和地位;讨论了现用教材的内容;阐述了如何处理好语言文化差异与词汇,识记、领会与应用,课堂学习与课后练习,词汇学与语言学等四种关系;以帮助学习者更好地掌握英语词汇学的基本理论知识,提高词汇的综合运用能力.     

高职高专院校药学专业英语教学存在的问题及对策

随着我国改革开放的不断深入,高职高专院校在要求药学专业学生学好基础英语的同时,也要求其具备较高水平的专业英语能力以适应社会的需求,专业英语成为高职院校药学专业学生综合能力的重要组成部分。而由于多种因素的制约,我国高职高专院校药学英语教学水平尚有待加强。笔者结合自身药学英语的教学实践,分析药学英语教学的现状,并提出几点解决问题的建议,旨在提高药学英语的教学质量。     

家庭服务员职业化的现实必要性和推进策略

我国的家庭服务员职业化尚处于起步阶段,家庭服务业的可持续发展呼唤家庭服务员职业化,国家、社会和业内人士都对家庭服务员职业化充满期待,家庭服务员职业化已经成为我国家庭服务业发展中亟待解决的现实课题。推进家庭服务员职业化,必须作好职业定位,加大政策扶持,完善法律规章,加强家政教育,构建培训体系,培育职业文化。     

家庭服务员职业化的现实必要性和推进策略

我国的家庭服务员职业化尚处于起步阶段,家庭服务业的可持续发展呼唤家庭服务员职业化,国家、社会和业内人士都对家庭服务员职业化充满期待,家庭服务员职业化已经成为我国家庭服务业发展中亟待解决的现实课题.推进家庭服务员职业化,必须作好职业定位,加大政策扶持,完善法律规章,加强家政教育,构建培训体系,培育职业文化.     

关于高职院校学生职业指导和就业问题的几点思考

作为以就业为导向的高职院校,无论在职业指导理念、模式和方法等各方面,越来越不能满足当下的社会经济发展的需求和学生及家长对就业质量高要求。本文从对国外高校职业指导工作的分析入手,就我国高职院校学生就业特点、现状和问题进行研究,并提出一些建议为我国高职院校的职业指导工作提供参考。