大学生民族认同的现状调研与教育策略

随着经济和教育政策的发展,许多少数民族大学生有了更多的机会选择进入综合性大学继续自己的高等教育学习.由于少数民族和主流民族的生活方式、宗教信仰、节日习俗等民族特征的不同,少数民族大学生的民族认同观很容易出现问题.因此对少数民族大学生的民族认同有比较重要的研究意义.通过对少数民族大学生的民族认同研究可以使少数民族大学生能够以正确,理性和客观的态度认同和对待自己所属的民族乃至整个中华民族,促进我国各民族的团结、稳定和繁荣.     

新疆少数民族教育的法律保障研究

科技是第一生产力,而实现科技创新必然需要教育水平的提高与教育质量的完善.而新疆少数民族的教育落后,并引发了新疆的治安与就业问题.因此,必须及时解决新疆少数民族教育存在的问题,对于这一问题的解决,需要采取结合新疆实际情况,制定地方性法规;大力贯彻实施《中华人民共和国教育法》,发展双语教学;制定《少数民族教育法》,保障民族自治区教师权益等措施.     

少数民族地区精准扶贫方案探究——以怀化市新晃侗族自治县为例

"精准扶贫"政策的提出,旨在解决过去我国"粗放式"扶贫方法在扶贫对象以及扶贫方式上存在的问题.目前,怀化市新晃侗族自治县基于自身发展状况,制定出了相应的精准扶贫措施.但是当地现有的扶贫政策在扶贫方式以及扶贫项目上仍存在一定问题.同时,扶贫内容没有充分利用当地少数民族的特色文化资源.因此,从新晃侗族自治县现有精准扶贫政策出发,分析现存问题,并在我国精准扶贫与少数民族背景下,提出新晃侗族自治县精准扶贫方案,并为我国少数民族地区的精准扶贫方案提供建议是有必要的.     

重庆市民族地区职业教育与人力资源开发研究

长期以来,有限的人力资源成为抑制重庆少数民族地区社会经济较快发展的重要因素.而当下加快民族地区职业教育现代化的战略部署,为推进这些地区人力资源开发的赢得了良好机遇.文章分析了重庆民族地区职业教育与人力资源开发结合的现状,并提出了使之更好结合的主要对策.     

试分析少数民族档案的开发利用

我国是由多个民族组成的大家庭,并且绝大多数都具有上千年的发展历史,在发展进程中所产生的少数民族档案对于我国的传统文化传播工作具有弥足珍贵的作用.由于少数民族档案中承载着由古至今的民俗文化具有明显的民间特色,对于发展特色社会主义来说具有较大影响作用,并且属于不可再生资源.鉴于此,对少数民族档案的管理工作需要相关部门给予足够的重视,同时加强对少数民族档案开发利用的相关工作,从而促进我国民族经济文化的发展进程.     

新型农村合作医疗制度运行中存在的问题及对策——以贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县为个案

研究贵州省少数民族地区新型农村合作医疗制度的运行现状,积极探索适合贵州省少数民族地区新型农村合作医疗的策略和建议,主要以贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县为例,分析新型农村合作医疗制度在具体实施过程中存在的问题,寻找更加科学合理的解决方式及对策,为今后贵州少数民族地区新型农村合作医疗稳步推进打好基础。     

少数民族地区人力资源管理现状探讨--以湖北恩施为例

长期以来，由于国家政策的倾斜及地区自然资源差异分布的原因，东西部、城乡之间、少数民族地区和汉族地区之间的发展存在差异，贫富差距日益加大，尤其是少数民族地区，资源没有得到有效开发和利用。本文以湖北省恩施土家族苗族自治州为例，分析政府在少数民族地区人力资源开发的核心问题，试图为少数民族地区的人力资源开发提出合理化建议。     

朝鲜族文化对延边经济的影响

朝鲜族是中国的少数民族之一,是中华民族大家庭的一员.影响朝鲜族经济发展的三个因素,一是教育文化,二是饮食文化,三是性格文化.要推进民族经济的发展,就要促进这些因素的发展,同时,国家也应予以扶持和鼓励.     

贵州少数民族受众大众媒介素养调查分析

通过对贵州少数民族的媒介素养现状调查与分析,作者发现:贵州少数民族媒介素养缺失严重,"硬件"之外的"软件"问题突出;媒介素养教育的重要性和紧迫性凸现.由此,为增进贵州少数民族经济文化发展和人文素养提升,作者从政府、媒体、受众三方面提出了贵州少数民族媒介素养提升的建构策略.     

论梅里斯区民族团结教育的现实经验

现如今,加强各民族之间民族团结、开创民族团结教育事业新篇章的方式有许多种,创建民族团结进步示范区不失为是其见效最快、收效颇丰的一种方式.黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区的民族团结创建活动开展的如火如荼,这无疑对新型民族关系具有极强的解释力,也对其他各民族之间如何交流、交往、交融共同推进我国的民族团结工作提供了有力的材料支撑和理论指导.在当前的民族生态背景下,我们更要抓住时机,好好琢磨梅里斯达斡尔族区的民族团结教育活动带来的经验,种好民族团结事业的"责任田".     

偏远地区少数民族老年人口养老状况调查

随着中国老龄化社会进程的加快,老龄人口不断增长,养老问题也成了目前中国愈加严重的大问题.在中国两个多亿老年人口中,相对于较为发达开放、养老保障制度较为完善的地区而言,偏远地区少数民族老年人口目前仍面临着一系列的大问题,例如医疗保障体系不完善、养老保险覆盖率低、养老保险收支严重不平衡、养老资源匮乏、老年人口生活水平和质量有待提高等问题.所以我们需要通过收集与了解古今中外对于该问题的研究,经过实地考察等一系列过程,最后根据我国国情找出少数民族偏远地区养老问题的解决办法.目前本文主要根据相关论文文献以及问卷,对于这一问题进行了研究,本文旨在了解偏远地区少数民族养老问题的现状以及原因,并寻找出解决途径.     

朝鲜族文化对延边经济的影响

朝鲜族是中国的少数民族之一,是中华民族大家庭的一员.影响朝鲜族经济发展的三个因素,一是教育文化,二是饮食文化,三是性格文化。要推进民族经济的发展,就要促进这些因素的发展,同时,国家也应予以扶持和鼓励。     

甘肃民族地区"中国梦"的文化意蕴

甘肃民族地区中国梦的实现离不开文化的滋养,发挥好文化在实现"中国梦"过程中的优势,是甘肃民族地区面临的现实问题.甘肃民族地区"中国梦"具有新的文化内涵与意蕴,民族地区各族人民只有树立高度的文化自觉和文化自信,才能更好地激发各族人民建设自己家乡的豪情壮志,才能更好地夯实"中国梦"在民族地区群众基础的广泛性、坚实性和普遍性.     

民族地区中小企业人力资源管理的问题及对策研究

中小企业是民族地区经济发展的中流砥柱,对于促进民族地区经济发展、维护民族地区稳定起着重要作用,本文首先分析了民族地区中小企业人力资源现状,其次,分析了民族地区企业人力资源管理存在的主要问题,最后,基于以上分析,分别从重塑人力资源管理观念、完善招聘与选拔机制、优化培训与开发体系、完善绩效考核与管理机制、构建全方位的激励机制等方面提出对策.     

主体性教育在思想政治教育中的应用研究

当前,思想政治教育既面临传统的教育问题,又面临一些新情况新矛盾.从现状来看,思想政治教育效果不尽如人意.究其原因,是思想政治教育没有突出和体现主体性教育原则所致.因此,贯彻落实主体性教育对解决思想政治教育的困惑与矛盾,增强思想政治教育实效性有着重要的意义.     

西北民族地区政府购买公共服务:困境与策略——以宁夏回族自治区为例

文章以宁夏回族自治区为个案,通过质性研究的方法,分析了民族地区政府购买公共服务的现状和问题.结果发现地方政府在推进政府公共服务购买过程中,存在着政策设计不完善,社会组织发育迟缓,评估机制不健全三个方面的不足.针对上述问题提出了具体、可操作的对策建议.     

信息技术发展对农村教育的影响及对策研究

随着知识经济时代的到来以及我国新农村建设对农村教育的重视,如何运用信息技术使农村教育步入现代化进程,进一步提高农民的文化素质已成为社会各界普遍关注的重要问题.本文从农村信息技术发展的现状出发,分析了信息技术对农村教育的重要影响,并在此基础上提出了信息技术在农村教育中运用的对策.     

四川民族地区下岗人员心理健康状况研究

民族地区的稳定在社会发展中具有重要地位,而民族地区下岗人员问题又是影响民族地区社会稳定的重要方面。由于民族地区自身的特殊性,与其它地区相比,下岗人员的心理健康水平及原因都存在一定的差异性。本文研究了民族地区下岗人员的心理健康状况,并分析了影响其心理健康的因素。     

浅议我国教育行政执法存在的问题及对策

教育行政执法是我国行政执法的重要组成部分.近年来,随着依法治国不断推进,我国公民的法律意识和观念有了明显的提升,行政机关依法行政的能力和水平也有了较大的提高.在教育领域,教育立法不断加强,教育法制建设取得了一定的成绩,与此同时,教育行政执法却明显滞后于法制建设的步伐,一些执法行为随意性大、执法人员素质不高,造成教育行政执法与教育管理的实际联系不紧密,教育法律法规的威信没有建立.本文尝试指出我国教育行政执法存在的主要问题及对策.     

构建适用于高职教育的"Learner-centered"教学模式研究

当前,高职计算机学科的课堂存在着师生互动性欠缺,学生自主学习意识薄弱等明显的问题.在教育教学改革新动向、在线教育蓬勃发展新趋势的背景下,为了解决高职教育教学中存在的显著问题,我们提倡并研究"Learner Centered"教学模式.通过在相关计算机课程中的具体实施和问卷分析,总结"Learner-centered"教学模式对于高职教育的优势和可行性.