高职院校学生就业价值取向问题及引导研究

近几年高职毕业生就业形势不容乐观,竞争加剧,高职就业工作面临着巨大压力.高职院校学生在就业价值取向上存在一些问题,影响着他们的求职就业,也影响着他们今后的个人发展.本文通过分析高职院校学生就业价值取向问题,提出相应的教育对策,希望能为高职院校学生顺利就业提供一些引导和帮助.     

互联网技术和信息化手段对提升高职院校基层党组织组织力的作用研究

高职院校基层党支部是我国基层党支部的重要组成部分,是我国高校教育体制中教书育人的重要载体,研究其基层党组织组织力具有重要意义。本文主要探讨了新时代背景下互联网技术和信息化手段对提升高职院校基层党组织组织力的作用。     

将工匠精神融入现代学徒制人才职业素养培养的思考

近年来,国家提出了"中国制造2025"战略、倡导崇尚职业技能、推崇新时代工匠精神,这必然对高职院校人才培养提出新的要求.在高职院校试点现代学徒制的过程中,如何通过教学改革、有机地将工匠精神融入现代学徒制人才职业素养培养中,以便更好地促进高职院校人才职业素养培育效果的提升,已成为各界关注的焦点.本文以此为源头,在分析职业素养与工匠精神的内涵、现代学徒制与工匠精神的关系基础上,提出了工匠精神融入现代学徒制人才职业素养培养的若干策略.     

高职院校系部教学秘书队伍建设存在的问题及对策

教学秘书是高职院校最直接的教学管理人员,是教务管理部门与系部之间的桥梁和纽带.因其工作性质及工作特点,决定了教学秘书队伍建设的重要性.本文对目前高职院校系部教学秘书队伍存在的主要问题进行了分析论述,并提出相关对策建议,以推进高职院校教学秘书队伍建设的发展,对促进教学质量与人才培养质量的提高具有十分重要的意义.     

高职院校"四方协同"模式下"内园外站"人才培养创新实践研究

培养高素质技能型专门人才是现代高职教育的最终目标,建立健全以政府主导、行业指导、企业参与、学校办学四方协同的办学模式,以产教园和校外工作站为载体,实现资源整合,是促进人才培养模式改革的必由之路.苏州经贸职业技术学院构建了"四方协同、内园外站"的合作平台,完善合作机制体系,创新实践人才培养模式,有效解决了高职院校人才培养与社会需求矛盾,增强了高职院校办法活力,在省内高职院校人才培养中起到积极的示范作用.     

"一带一路"视野下高职院校继续教育发展路径的探析

"一带一路"给继续教育带来了很多的机遇,但高职院校的继续教育中心在基本运行中面临了诸多严峻的现实问题,使得高职继续教育的有效发展受到限制,本文针对其面临的困境进行了深入分析并结合实际探索提出了十个方面的发展路径.     

关于高职院校学生职业指导和就业问题的几点思考

作为以就业为导向的高职院校,无论在职业指导理念、模式和方法等各方面,越来越不能满足当下的社会经济发展的需求和学生及家长对就业质量高要求。本文从对国外高校职业指导工作的分析入手,就我国高职院校学生就业特点、现状和问题进行研究,并提出一些建议为我国高职院校的职业指导工作提供参考。     

高职院校学生就业心理研究

我国目前高校毕业生就也难问题日益凸显,特别是高职院校毕业生就业更是大问题.本文是在对高职院校学生深入访谈和调研的基础上,对高职院校学生关于就业问题的心理进行了全方位的把控,进而提出了相关的应对措施,以期对高职院校学生在就业方面能够给予指导和疏导.     

以江苏省为例的高职院校专项资金管理问题探析

高职院校专项资金是学院内涵建设发展的重要经济来源,具有用途广、政策性强、跨年度建设等特点.但目前,高职院校对专项资金的管理普遍存在着预算执行慢、管理不到位、结余结转金额大等问题,直接影响了专项资金的使用效益.本文围绕这些问题进行探析,探索适合高职院校专项资金管理的新思路与新方法.     

高职院校大学生创业研究

随着高职院校大学生占据了大学生的半壁江山,高职院校大学生的就业问题已经凸显,时代的需要以及自身的发展要求已将高职院校大学生推向了创业的风口浪尖.如何创业成功已经成了高职院校大学生面临的一个非常重要的课题.本文首先对高职院校大学毕业生创业的意义进行了阐述,其次对高职院校大学毕业生创业中存在的问题进行了分析,最后提出了相应的对策.     

高职学生就业创业与电子商务关系的探讨

随着我国的高等教育进入了大众化的新局面,高职学生的就业压力与日俱增,顺应时代背景,寻求新的就业创业途径是当务之急.近几年来我国的电子商务行业一直保持快速增长的势头,为就业创业提供了新的思路.本文将以无锡工艺职业技术学院为例,探讨如何利用电子商务的发展来推动高职学生的就业创业工作,构建新的高职学生就业创业模式,从而缓解目前高职学生的就业压力.     

高职院校院(系)团组织绩效考核问题研究综述

高职院校是共青团工作的重要阵地。《高校共青团改革实施方案》提出建立健全高校共青团上级组织对下级组织的评价考核制度。本文依托湘潭医卫职业技术学院科研项目,对目前高职院校院(系)团组织绩效考核问题的研究进行了较全面的梳理,形成了综述。     

浅谈高职院校英语教学存在问题与对策

我国高等职业技术教育发展迅速,高职院校学生群体迅速扩大,作为高职院校公共基础必修课的高职英语教学,随着高职院校教育的发展,也面临着一系列新问题,如何清晰的认知并解决这一系列问题,对于提高高职英语教学质量、发挥高职英语对高职学生成长的助推器作用,是一个十分重要而迫切的课题。     

高职院校管理文化的独特性及其成因

随着社会的不断发展以及经济的进步,近年来,我国教育体制发生了很大的改革,国家对于高职院校文化管理的重视程度越来越高,就文化管理而言,这是教育管理发展的必然趋势,具备比较丰富的内涵,主要对集体文化进行关注,将重点放在共同价值的是现实行,加强文化引领和多元共生,按照高职院校现阶段的管理现状来看,高职院校文化管理中存在很多问题,研究影响了高职院校的发展.本文将对高职院校管理文化的独特性和形成原因进行分析.     

高职院校学生就业指导中思想政治教育的问题与对策研究

思想政治教育是高职院校学生就业指导工作的灵魂和核心,高职学生就业中自身存在着许多问题.针对高职学生就业中出现的思想问题,如何充分发挥思想政治教育在就业指导中的作用,探讨高职院校学生就业指导中的思想政治教育策略,加强就业指导中的思想政治教育,提高学生的就业能力.     

浅议高职教师教学能力的提升

高等职业教育是为社会培养高素质应用型人才的重要渠道,高职院校教育质量的高低直接关系到是否能为国家输送优质的高技能专业人才.提升高职院校教育质量其中尤为重要的是提升高职院校教师的教学能力.本文分析了当前高职院校教师教学能力提升方面存在的问题,对如何提升高职院校教师的教学能力做出几点初步探讨,以期能为教师在实际工作中提高自身教学水平提供帮助.     

民办高职院校班级管理工作探究

实现教育目标,提高学生职业能力,使学生得到充分、全面的发展,是班级管理的根本目的。如何在已有的班级管理经验基础上,将班级管理具体化、制度化,更好地服务、教育学生,是民办高职院校需要探索的问题。     

外语院校女教师心理压力分析及可供借鉴的国外应对相关问题的对策——以西安某工科大学外语学院为例

本文选取有代表性的院校,详细分析了外语院校的女教师群体中的心理压力的来源问题,说明了科研和职称问题是外语院校女教师的主要压力源.然后,在年龄、婚姻状况和职称这三个维度中简析了女外语教师所感受到的主要压力源.最后,参考美国、日本和俄罗斯这三个国家在解决教师心理压力问题时所采取的策略,针对中国的国情,给出了自己的建议.     

高职院校ESP英语教学策略探究

ESP英语具有两重属性,教学难度较大.本文分析了高职院校ESP英语教学中存在的问题,并针对问题探讨了系列解决策略,为广大高职院校ESP英语的教学提供参考.     

以职业标准为导向的高职英语课程开发初探

高职教育是专门培养工作在生产、服务第一线的高技能人才的教育,它针对社会的需求,有目的的培养各行各业的实用性人才。高职英语课程是高职院校的基础课程,英语教学效果影响着学生就业和学校的教学成果。然而高职英语教学与多样化的高职高专人才培养目标相脱节,难以取得令人满意的教育教学效果。为了凸显高职院校教学特色,提高高职学生综合素质和就业能力,依照国家的课程标准,结合各高职院校所设专业群,以职业标准为导向,因地制宜的开发高职英语课程成为解决这一瓶颈的重要手段。