帮扶让创业有了"甜"

"庆典蛋糕已经准备好了,我们马上送出,大约20分钟后就能送到您公司楼下."在成都市东方希望天祥广场的"无声有甜"烘焙店内,听力残疾三级的王亚宜与几位听障店员仔细检查着蛋糕包装及餐具准备情况,确认无误后,王亚宜通过手机向客户发送了蛋糕配送的提示信息.     

构建适用于高职教育的"Learner-centered"教学模式研究

当前,高职计算机学科的课堂存在着师生互动性欠缺,学生自主学习意识薄弱等明显的问题.在教育教学改革新动向、在线教育蓬勃发展新趋势的背景下,为了解决高职教育教学中存在的显著问题,我们提倡并研究"Learner Centered"教学模式.通过在相关计算机课程中的具体实施和问卷分析,总结"Learner-centered"教学模式对于高职教育的优势和可行性.     

对"一节好课"的思考

一节好课,应该是教师课前的有效设计,课堂上的出色组织引领,学生在宽松愉悦的氛围中积极的互助探究.达到的目标应该是能提高学生的学习兴趣,使学生收获自信,获取知识和方法.     

创业应有的"十种思维"

成功的秘诀是很广泛的一个概念。忽视这些,有时候会让你左右为难、寸步难行!有些经历过挫折的创业者激情不再、变得迷惘,在经过仔细反思后发现基本都是一些小细节在困扰!1.创业者要有成功的欲望。成功的开始不过就是一个想法,一个强烈成功的想法,是奋斗拼搏的动力,没有破釜沉舟不留后路的意识,是不可能发挥自己     

大学英语"对分"课堂中微课运用的思考

微课以动态呈现、短小精悍、目标明确、占用资源多样化、容量小以及再现功能强大为特点,方便学生课下灵活学习.本文通过阐述微课辅助下的大学英语"对分"课堂优势与挑战,将目前的教育与网络技木有机结合起来,从而促进教育改革事业的发展,培养学生具有更多自主学习能力和创新精神.     

体育生态课堂的多媒体课件设计研究——以《社会体育导论》课程为例

随着信息技术的快速发展,多媒体课件在教学中得到了广泛应用,大大提高了课堂教学的效率.从生态系统理论的视角看,教师对多媒体课件设计的深入研究,能够促进课堂生态的良性发展,实现师生间的多维互动,是一种全新的、充满活力的高校体育教学模式.生态课堂之于教师是探索“人—体育课堂—自然”和谐发展的基本途径之一,已成为当前教育教学领域的研究实践趋势.本文通过生态系统理论下的《社会体育导论》课程多媒体课件设计研究,在一定程度上实现了实践和理论上的创新.     

影响残疾人就业的"先赋"和"后致"因素——基于安徽省芜湖市的实证研究

残疾人充分就业是社会文明进步的表现,也是构建社会主义和谐社会的基本要求.本研究通过对芜湖市残疾人就业现状的抽样调查,从"先赋"和"后致"两个角度对影响残疾人就业的因素进行了探讨,发现性别、残疾等级与类别、家庭环境、了解法律法规的程度等因素都会对残疾人的就业产生影响.根据研究结果本文提出了相应的政策建议.     

关于“翻转课堂”教学法的思考

近年来,“翻转课堂”教学法在全国掀起了一波波热潮,不论中小学、高职还是大学都在积极推动这项教育教学改革.文章从翻转课堂的起源和发展谈起,解读翻转课堂的基本概念,并分析了“翻转课堂”教学法的关键要素,最后从信息化、教师、学生以及课程设置等不同角度对“翻转课堂”教学法提出思考,以期对“翻转课堂”学习实践者有所启发.     

高职翻转课堂教学模式改革——以"税收实务"课程为例

"税收实务"是会计专业的一门主干课程,但目前很多高校对"税收实务"课程的教学仍停留在"填鸭式"的被动教学阶段,教学效果较差.本文结合传统教学模式的弊端与教学改革实践,探讨了如何运用网络"翻转课堂"教学理念来开展"税收实务"课程的教学,提出从课前教学准备、到课堂教学互动、再到课后学习平台支持的"税收实务"翻转课堂教学改革模型.     

人力资源管理课程实施翻转课堂的思考

翻转课堂作为一种新兴的教学模式,引起了教育工作者广泛关注.文章通过阐述翻转课堂的内涵和特征,对人力资源管理课程实施翻转课堂的必要性和可行性进行了分析,进而从提高高校教师翻转课堂实施能力、改进高校基础设施、改变教师教学评价和学生学习评价四个方面提出了人力资源管理课程实施翻转课堂的关键点.旨在为顺利推进翻转课堂教学模式扫清障碍,为高质量的管理人才培养贡献力量.     

翻转课堂在思想政治理论课教学中的应用——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例

高职思想政治理论课存在内容庞杂与学时的矛盾,可以借鉴翻转课堂的实施予以矫正.通过提高学生的参与,创新教学方式来实现思想政治理论课信息化的转型升级,提高高职院校思想政治理论课教学质量.     

翻转课堂的学习支架研究

文章在分析翻转课堂特点及教学模式的基础上,结合当前实际教学过程中存在的问题,以《现代教育技术》实践教学翻转课堂教学资源开发实施为例,提出翻转课堂的学习支架搭建研究.旨在为未来翻转课堂教学研究提供借鉴与共鸣.     

翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用

随着教育体制改革深化,对于初中数学教学提出更高要求.为此,教师应改革传统以讲述为主的"灌输式"教学方式,在教学课堂中融入翻转课堂教学模式,引导学生进行自主学习,尊重学生的主体位置,强化师生的沟通与交流,从而推动初中数学教学课堂质量提升.本文主要研究翻转课堂教学模式的基本内容,并阐述该模式在初中数学教学课堂中的应用,希望为推动初中数学教学课堂质量提升提供一定的参考与借鉴.     

从"海归"硕士到"金牌月嫂"

傲娇女硕士,曾觉得做月嫂太"跌份" 1985年出生的刘硕是黑龙江人,父母经商,家境殷实.2005年高中毕业后,她考入了韩国釜山大学酒店管理系.在韩国,刘硕认识了同乡留学生熊国涛,两个漂泊海外的学子在相惜相助中确立了恋爱关系.这对小情侣硕士毕业后决定回国发展,双双回到了上海.     

全面二胎政策对职业女性"生"与"升"影响

随着全面二胎政策的陆续放开,符合条件的职业女性,在升职还是生二胎上,难以选择.生二胎,势必会减少在职业中的时间而增加在家庭的时间,这将导致致力于在职场中有所发展的女性,在生育二胎的问题上三思而后行.即使性别歧视在当今社会有所改善,但是女性在职场上不如男性受欢迎的结果是显然的,当女性有了生二胎的可选项,用人单位对聘用女性以及考虑女性的职业发展上有所顾虑.研究结果表明,对于职业女性来说,全面二胎政策放开后,用人单位更偏爱招聘男性员工;女性在迁升的过程中,选择生育二胎将会影响她们晋升的道路;有些人选择生育二胎,不得不放弃工作;职业歧视越来越严重.     

让学生在学习超市中按需自主"购物"——初中物理课堂上的学习超市

初中物理教学的教学效果能否切实得到彰显,关键在于学生学习积极性是否真正得到调动,课堂上,老师需要秉持"让学引思"理念,通过构建学习超市,让学生自主学习,将能够在更大程度上引导学生思考,保障学习的真实有效.     

"高温权益"被"蒸发"怎么办?

随着夏季的到来,我国很多地区进入了夏季高温期.为加强对高温天气下作业人员的劳动保护,国家赋予了劳动者特殊的"高温权益".但这些"高温权益"在一些用人单位里不是"缩了水",就像是被高温"蒸发"了一样.     

"放羊娃"把"野草"卖遍全国

1993年,内蒙古乌拉特中旗的"放羊娃"王召明考进了内蒙古农业大学.王召明家里很穷,为了减轻家里的负担,他利用课余时间蹬三轮车卖花.花是赊的,三轮是租的.从草原上的"放羊娃"到城市里的"卖花郎",他还折腾出了一点名堂.1997年大学毕业时,王召明在呼和浩特市已拥有三家花店.上大学前梦寐以求的"铁饭碗",对他没有任何吸引力了.王召明没有服从分配进政府机关工作,而是大力发展自己种花、卖花的"芳香事业".     

产教融合背景下企业专家进课堂的保障机制研究

当前产教融合背景下,应用型本科人才培养过程中,针对学校人才培养的目标及企业雇主的需求,探索行业企业专家进课堂的教学改革尤为必要.本文主要阐述企业专家进课堂的必要性及现实意义,并探讨相应的教学改革及保障机制的研究.     

小双的"变形计"

2013年6月,24岁的吴双从四川农业大学毕业,回到了广元市昭化城区的家中.由于家境还算不错,吴双从来没为生活的琐碎操过心——衣食无忧,学业顺利,一切都按部就班.也因此,他对未来没什么规划,不清楚自己该干什么.此时,毕业即失业,让他陷入了迷茫.