抓安全生产管理要防微杜渐"小题大做"

抓安全生产管理工作要善于"小题大做"、"防微杜渐",要让那些对安全生产麻痹大意工作粗心的人时刻牢记,安全是一切工作的生命线。安全生产管理还要大造舆论,用多种形式来教育职工把执行规章制度变成自觉行为。只有这样安全生产管理才会真正收到成效,"以人为本,安全第一,预防为主"才不会是一句空话。     

新时期以人为本视角下高校辅导员管理问题的思考

2004年党中央16号文件的配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出：“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。”因此,高校辅导员角色的重要性不言而喻,辅导员既是高校学生工作顺利开展的中流砥柱,又是学生全面发展的引路人。而以人为本视角下进行高校辅导员进行管理工作,其作用就是为了充分发挥辅导员主观能动性,调动广大学生的学习积极性,最终实现高校辅导员工作和高校管理工作的科学发展、广大90后学生的健康发展。因此,以人为本视角下高校辅导员管理工作的研究具有重要的意义,适应了新时期下加强高校辅导员管理的需要。本文提到的高校辅导员管理问题包含两层含义,第一,对学校而言,指的是学校对高校辅导员的管理,第二,对辅导员而言,指的是辅导员对学生管理的问题研究。     

在马克思个人观指导下把握"以人为本"的真谛

马克思的个人观作为整个马克思学说的核心,贯穿于马克思学说的始终.通过对人的本质的科学理解,实现个性自由和个人的全面发展是马克思社会发展理论的最高价值目标.在全球化浪潮进一步加剧的过程中,人们的视野开始回归自身.因此,实现主体自由,张扬个性,激发个人的创造性已成为迫在眉睫的问题.因此,以马克思个人观为指导,尊重人的尊严,实现人的价值,坚持"以人为本"的科学发展观,实现人的全面而自由的发展,具有十分重要的理论和现实意义.     

海外施工项目部人性化管理的思考与对策

坚持以人为本,实施人性化管理,注重人文关怀和心理疏导,是党的十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展"的具体体现。海外施工项目部在构建和谐企业的过程中,必须把"以人为本"这个根本要求贯穿并融入到企业的生产经营和改革发展过程中,从而达到促进企业与员工两者和谐发展的最高境界。     

基于校企合作背景下高职院校学生管理工作创新研究

"校企合作,人才共育"是高职院校教育教学改革的重要举措.在校企合作背景下,高职院校学生管理面临着诸多挑战,唯有顺势而为,与时俱进,改革创新,探索"制度创新、方法创新、教育创新、内涵创新"新路径,才能实现学生管理工作规范化、科学化发展.     

试论高校学生管理中的教育引导和制度规范性作用

学生管理工作是高校工作的重要组成部分,而高校的学生管理随着时代的发展、社会的进步、高校的扩招已经对从事学生管理的工作者提出了新的要求,如何更好地在高校中进行学生管理工作是培养人才的重大课题,本文将从教育引导性作用、制度规范性作用两方面进行探讨.分析了高校学生管理的现状,存在的问题,以及解决问题的途径和方法,使高校学生管理工作更加科学化,人性化,规范化,不断开创高校学生管理工作的新局面.     

以"阳光监管"夯实医保基金监管防控的基石

近年来,成都市温江区医疗保险管理局牢牢把握医改"保基本、强基层、建机制"的基本原则,以公平可及、群众受益为出发点和立足点,坚持法治思维,加强"两定"协议管理,提高医保基金监管水平;坚持精确管理思维,提升经办管理水平,促进医保日常经办管理工作的开展;坚持底线思维,强化内部监管,提升素质,营造系统廉洁氛围,不断提高医疗保障服务水平、努力维护参保群众健康权益.     

浅谈如何使学生更"爱"钳工

本文从提高学生重视程度、增强实习内容趣味、全面开发教学资源、建设配套教学场地和运用多种教学手段等方面阐述了钳工教师应如何提高技校学生对钳工实习这门课程的兴趣,使学生更"爱"钳工.     

高校学生管理问题与优化建议之研究

我国高等教育近些年开始实施教育改革,因此也改变了我国高校的学生管理工作.凸显出高校管理体制当中存在着很多弊端,再加上我国高校不断扩展,改变了学生的数量和质量,再继续利用传统的学生管理模式已经无法满足高校学生管理的实际需要.本文主要论述了高校学生管理存在的问题,并且提出具体的优化建议,从而促进我国高校更好的管理学生.     

外贸单证教学中学生自信心培养研究——以河北政法职业学院为例

本文针对高职学生在外贸单证课程学习中普遍缺乏自信心的问题,基于高等教育以人为本的根本出发点,对学生在外贸单证课程自信心缺乏原因进行实证调查并分析结果,并在分析研究已有相关文献的基础上和本人多年进行实践教学基础上,以“单证员职业生涯”为切入点,通过改革专业教学内容,创新榜样示范的教学模式和教学方法,发挥学生的主体作用,创设平等民主的教学气氛和多元化的学习评价体系,完善职业竞赛机制和资格考试制度,使学生在教学中不断获得成功体验,从而树立他们在专业领域的自信心,成为具有全面素质和综合职业能力的人才.     

基于“以人为本”视角下事业单位人力资源管理研究

人力资源作为事业单位发展过程中重要的组成部分,加强人力资源方面的管理是必要的。因此,想要提高事业单位人力资源的管理效率,不仅要遵循"以人为本"的基本理念,而且还需要将全体职工的积极性和主观能动性调动起来。本文在"以人为本"的基础上,就当前事业单位人力资源管理的重要性及存在的问题加以分析和了解,并提出有效的应对措施,促进事业单位实现稳定发展。     

对高校劳资管理工作的分析与思考

本文揭示了高校劳资管理工作具有政策性、多变性、复杂性和延续性的特点，将劳资管理工作分为周期性、日常性和随机性三大类，同时指出了当今高校劳资管理工作存在的多种问题并从外部环境和自身素质两个方面提出相应的解决对策，提出未来劳资工作需要树立“以人为本”，尽可能优化劳资管理环境，从而稳定学校的师资队伍，促进学校发展的建议。     

瑞典以人为本打造"创新之国"

瑞典有着"创新之国"的美誉,并长期在全球最有创造力国家排行榜中位居前列.从生活需求出发,坚持以人为本,是瑞典产品和服务创新的鲜明特色. 创新的"活力基因" 瑞典是一个十分注重创新的国家,瑞典有一系列贴近日常生活的发明,比如安全火柴、拉链和摄氏温度计,单体冰箱、血液透析机等著名的创新设计也都源自瑞典.     

延吉:充分发挥市场配置人力资源的"蓄电池"作用

吉林省延吉市人力资源市场是为适应延吉经济和社会发展需要而建设的综合性就业服务场所,也是按照公共就业服务"标准化、信息化、便利化"要求开辟的区域性人力资源开发、交流和配置中心.服务大厅总面积3400平方米,设立网络信息、职业介绍指导等8大功能服务区,共计17个服务窗口、64个企业招聘洽谈展位,充分发挥市场配置人力资源的"蓄电池"和"减震器"作用,打造人力资源市场品牌,全面推进"星级"服务窗口创建工作进程,有力地促进了延吉市的就业稳定,增进了社会和谐.     

探究图书资料管理现代化途径的创新

在科学技术水平不断提升下,图书资料管理工作开始向着现代化方向创新.为了促进图书资料管理工作的规范执行,有效开展.在对图书资料进行分类管理工作中,不仅要维护整体的安全性,还需要满足不同人群的发展需要,从而促进服务工作的良好发挥.基于此,需要为图书资料管理现代化发展提出创新途径.     

长春市双阳区医保窗口以"三化"建设提升服务质量

加强窗口作风建设,吉林省长春市双阳区医疗保险管理中心坚持以"以人为本、服务民生"为宗旨,以抓好队伍建设为手段,以为民提供标准化、信息化、便利化(以下简称"三化")窗口服务为目标,坚持把"星级"服务窗口建设作为改进医疗保险作风建设的大事来抓,努力增强服务意识、提升服务质量和水平.     

攀枝花医保经办管理的履"新"之举

2015年是"十二五"规划的收官之年,也是攀枝花市医疗保险经办管理新挑战和新机遇并存的履"新"年.市医疗保险管理局按照省医保局的安排部署,精心谋划,狠抓落实,以经办管理"新"内涵、付费方式"新"改革、监审机制"新"手段、惠民利民"新"成绩为目标,对医保经办机构提出了新要求,不断提升经办管理质量.     

“以人为本”理念在医院人力资源管理中的应用

<正>医院人力资源管理工作与医院的日常运行有着密切的关联。在医院进行人力资源管理过程中，必须坚持“以人为本”理念，才能更好地满足时代发展需求，提升医院的综合竞争能力，更好地为社会提供优质的服务。“以人为本”理念是医院实现人才精益管理的必要条件，坚持“以人为本”的理念能够激发医院职工的工作热情与工作积极性，促进医疗事业的健康发展。     

杜绝"清包人"

"清包人"存在的社会危害 我国建筑领域大面积的低薪和欠薪与"清包人"的存在有一定关系."清包人"在层层承包中属于最低层,虽然与有资质的企业签有承包合同,但实为不平等的自然人.面对资源稀缺,竞争激烈,岂能与前手平起平坐.他们不能控制资金及收益微薄,要想获利不得不加大对所控制的劳动者的压榨.因此,"清包人"的存在将带来很多问题:     

也谈信息技术课堂里学生核心素养的培育

学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,本文聚焦中学信息技术课堂,就如何通过具体的教学实践来落实发展学生的核心素养,总结了信息技术课中培养和发展学生核心素养的几点做法.