对接岗位需求,促进有效教学——中职专业课校本课程开发实践探索

校本课程开发是浙江省新一轮课程改革中的一个热点问题,也是一个难点问题.如何让学生成为课程改革的最终受益者?重点还是要解决"学什么?怎么学?"的问题,而这些都要依托课程资源的建设与实施,本文主要阐述了我在电商专业课校本课程开发过程中积累的一些经验,仅供参考.     

关于高职财务会计实践教学几点思考

"财务会计"课程是会计专业中的主干核心课程,学生对本课程的掌握程度,将直接决定其专业水平和发展能力.高职教育不仅要注重基础理论的实用性、技木理论的应用性,更要注重教学过程的实践性.     

社会保障制度的"压舱石"——解读《全国社会保障基金条例》

《全国社会保障基金条例》(以下简称《条例》)已于5月1日正式施行.此次《条例》的实施对社保基金资金的来源、投资范围、监督管理等问题得到进一步落实,意味着社保基金投资执行将真正实现"有规可依".那么,该条例都有哪些干货?我们从四个方面进行解读,帮你了解《全国社会保障基金条例》. ●《条例》出台的意义? 设立全国社会保障基金,是党中央、国务院作出的重要战略决策,是完善我国社会保障体系、积极应对人口老龄化的重要举措.     

高职翻转课堂教学模式改革——以"税收实务"课程为例

"税收实务"是会计专业的一门主干课程,但目前很多高校对"税收实务"课程的教学仍停留在"填鸭式"的被动教学阶段,教学效果较差.本文结合传统教学模式的弊端与教学改革实践,探讨了如何运用网络"翻转课堂"教学理念来开展"税收实务"课程的教学,提出从课前教学准备、到课堂教学互动、再到课后学习平台支持的"税收实务"翻转课堂教学改革模型.     

吉林省工伤保险政策问答(二)

26.什么是与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料?职工个人无法提交怎么办? 答:劳动关系(包括事实劳动关系)证明材料主要是指劳动合同.无法提交劳动合同的,应根据《关于确认劳动关系有关事项的通知》(劳社部发[2005]12号)规定,提交工资支付凭证或记录、工作证、招工登记表、考勤记录及其他劳动者证言等证据,以确认事实劳动关系.     

"理论实践一体化"教学模式在中职计算机教学中应用的探究

理论实践一体化教学是指教师的讲解和学生的练习在同一地点交替进行来完成"训练项目",突出特征是以学生为中心,以完成训练任务为目标.实现教学体系从"知识中心"向"任务中心"的转变,从而落实"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方向.本文分析了目前中等职业学校计算机课程的教学现状,论述了采用"理论实践一体化"教学模式在计算机课程中的可行性和应用.     

社保缴费率下调待遇是否降低?

"让企业多减轻一点负担,让职工多拿一点现金."这是国务院总理李克强3月16日在中外记者招待会上回答"五险一金"相关问题时的表态.近日,上海、广东、天津、云南、四川等多地宣布下调社保费率.此外,在"十三五"规划纲要中,精简"五险一金"也有了方向,"五险一金"或变"四险一金".那么,哪些险种在下调?下调后,会不会影响企业职工的待遇?下一步,社保又该怎么调?     

创业是一种特别的人生选择

现在很多年轻人都选择自己创业.那么创业究竟是什么?其实,创业不是"创"的事,也不是"业"的事,而是一种特别的人生选择. 我有一个朋友,现在做医疗器械的连锁做得非常好.他当初是怎么开始的呢?他结婚之前给一个老板打工.     

撑起老有所养的蓝天——达县村(社区)干部话养老保险

去年10月,达县人社局组织有关人员就村(社区)干部基本养老保险办法实施情况,深入到百节、马家、景市、大树等乡镇进行实地调查走访. 深秋的巴渠大地,漫山遍野的山菊花竞相绽放.村干部的养老有着落吗?他们对县委出台的养老办法满意吗?他们愿意参保吗? 刚走到大树镇碑桠村,迎面碰到从邮局领回当月养老金的老村主任王大厚.得知来意,王老汉微胖的脸上红光焕发,扯开洪亮的嗓门大声大气地说:"我今年运气好啊,喜获双丰收!一个丰收是我家今年的谷子产量高,二个丰收嘛,就是我参加了村干部基本养老保险,每月可以领到730多元.现在我们老两口不但不需要儿子的钱,还可以给在县中读书的孙子零花钱,县上出的这个政策好哇!"王老汉边说边树起大拇指.     

当喝水也成为一门学问

好水从舌尖上品出来 你或许会纳闷:白水有啥可品的,这也能成为职业?其实,品水如品酒,无论是自来水还是矿泉水,只要来自不同水源,它们的TDS(总溶解固体,就是钙、镁、氟、硅等元素)含量就不同,口感也大不一样. "一望、二闻、三品"是品水师的品水三要素.首先,"一望"肉眼检验水质,是否存在明显的缺陷.其次,"二闻"也是有讲究的.将烧杯放在鼻端,闻一闻水是否有异味.如有异常,可又闻不出来,就还要反复加热,再闻."三品"就是品水了.品水前,品水师必须先用纯净水漱口,保持口腔清洁.然后将一小口水含到嘴里,慢慢品1分多钟,品出6个等级,辨别出水的软硬度、矿物质种类等.     

巴中市构建城乡一体化居民医疗保障体系的探索与研究

一、做法与成效 高点谋划,市级统筹一步到位.一是组织架构一步到位.城乡居民医疗保险由市、县(区)人社局牵头,与卫生局共同管理,各级医保经办机构具体经办,直接实行"统收统支"市级统筹,统一经办服务流程,实行"对上两条线、对下一条线"的运行模式.二是职能划转一步到位.2013年全市在市、县(区)两级医保局均下设城乡居民医疗保险服务中心(所),将原新农合在编人员整体划转到城乡居民医疗保险服务中心(所),其职能统一变更为城乡居民医保业务经办.三是基金监管一步到位.     

高校学前教育专业实习课程中的互动研究

实习课程作为高校学前教育专业培养学生专业实践能力的重要元素,其开展过程中的有效互动直接决定着课程开展的质量,需要应结合"后现代课程观"、"全实践"理念、"系统管理"视角正确认识。高校学前教育专业实习课程中存在校内课程与实践课程脱节、无法有效开展互动等情况,对此可分别从实习课程开展的纵向和横向两个层面来缓解。纵向层面将实习课程看作是贯穿整个学习阶段的全实践课程;横向层面针对实习课程的不同参与者,对如何开展不同参与者之间的"多维"互通提出相应策略,以期为高校学前教育专业实习课程中的互动问题提供帮助和指导。     

瑞典的公共就业服务及劳动力市场培训(上)

1996年5月至6月,应瑞典国际发展署(SIDA)的邀请和劳动部的委派,我前往瑞典乌普萨拉大学(UPPSALAUNI.)参加了"职业教育和培训管理教程"培训。培训课程对瑞典的职业教育与培训管理、劳动力市场政策、公共就业服务等进行了系统的介绍和较为全面的研讨。现将这次培训和考察中有关瑞典的公共就业服务、劳动力市场政策及劳动力市场培训的主要内容介绍如下:瑞典的公共就业服务与劳动力市场政策1.瑞典的公共就业服务投入发展经济和缓解失业,是厉届瑞典政府首脑考虑的首要工作目     

基于应用创新型人才培养的投资管理学课程教学改革研究

应用型人才培养,是近年来国家人才培养战略调整的重要举措,也是地方本科高校服务区域经济社会发展的有效手段和途径.培养具有创新意识和实践能力的人才越来越成为我国高等教育领域的普遍共识,如何增强经济管理类专业本科生的专业实践能力和社会适应性,是当代高等教育亟需解决的关键问题.为适应社会对经管类专业应用型与创新型人才培养的需要,进一步提高经管类专业投资管理学课程的教学效果,笔者从"投资管理学"教学过程中存在的问题和原因进行研究,提出了优化"投资管理学"课程的改革方向与措施.通过课程模式的改革和实践,实现应用型本科专业人才培养方案课程体系及结构的优化.     

参看他国以房养老发展情况

事实上,在世界上的其他国家,"以房养老"是一个实行半个世纪的办法.国外的"以房养老"到底采取何种方式?现在的发展情况如何?有条件有需求并且有意识使用这种养老方式的人群有多少?     

别让工作过了"保鲜期"

很多人都有这样的经历:刚开始时很热爱自己的工作,积极努力,但慢慢地,那股兴趣和激情消失了,工作动力越来越小,最后到彻底厌倦,想要逃离.于是换了一份新工作,无奈一段时间后又失去了新鲜感.这是为什么?难道工作也有"保鲜期"吗?有没有能让职业"保鲜"的秘诀?     

如何把握视同工亡认定中的“在工作时间和工作岗位”“突发疾病”(下)

<正>二、夏某的情形是否应当认定为视同工伤主持人:根据上述分析,案例二能否认定为视同工亡呢?市人社局的不予视同认定是否符合《条例》第15条第(一)项规定?请各位嘉宾具体分析分析。陈荣鑫:结合案例一来分析案例二,某市人社局的工伤认定表现出了应有的审慎,把握了"工作岗位、工作时间、突发疾病、48小时"等关键要件,值得在工伤认定行政执法中总结推广。(1)准确把握了夏某的生病不是"突发疾     

劳动者待岗,工资咋发?

因为疫情在家待岗,工资咋发?企业安排员工在家待岗是否需要和员工协商?……此次疫情,对旅游、交通、餐饮、酒店等众多行业的经营造成严重影响。在此背景下,如何依法合规、合理地处理好企业劳动用工过程中涉及的法律问题?为此,记者邀请海华永泰(北京)律师事务所彭李律师,请他对当下大家普遍提出的关于"待岗"事宜应如何理解以及具体法律操作问题进行了梳理解析。     

基于项目化教学的管理学课程改革的探讨

高等学校培养目标是培养具备基础理论知识,掌握专业技能的高素质应用型人才.项目教学法是以现代课程理论为指导,强调理论知识以"必需、够用"为度,按职业活动和要求设计教学内容,按照实际的工作任务、工作过程和工作情景组织课程,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目.项目教学法通过实施一个完整的项目,把教学内容融于项目中,既可以培养学生的学习思路,又可以培养学生的工作思路,使理论和实践有机融合.文章探析了管理学课程的教学现状,从中发掘存在的各种问题,在这些问题基础上进行项目化教学改革与实践,为有关研究人员提供理论依据.     

浅谈"互联网+"时代,提高大学生形势政策课实效性

"互联网+"时代是一个要求改革创新的时代.在这种背景下,高校的形势政策课也需要改变.目前,提高形势政策课实效性可以通过加强课程建设、打造稳定的教师队伍,充分发挥"互联网+"优势、创新教学,占领网络教育新阵地等途径得以实现.