互联网+背景下高校课堂教学模式改革研究

随着互联网+技术的不断深入,高校课堂教学模式改革的创新发展必须结合互联网+进行.本文主要以人力资源管理课程为例,简要分析目前课程教学过程存在的问题,借助移动互联网及大数据时代的潮流,提出互联网+背景下人力资源管理课程高校课堂教学改革的思路,进而提升课堂教学的效果和学生实践操作的能力.     

浅析基于“互联网+”背景下物流行业的发展与创新

“互联网+”代表一种新的经济形态,也就是说充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,把互联网的创新成果深度融合在经济社会各领域之中,从而提升实体经济的生产力、创新力,形成更广泛的以互联网为基础设施,从而实现运输工具的经济发展新形态,通俗的说“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,使各传统行业利用信息化手段以互联网为平台,进行融合、优化、转型,延伸并创造出新的业态.     

“互联网+”时代下管理会计在企业应用中的新趋势

“互联网+”时代打破了传统企业的组织形态,带来了企业内部管理模式的改变,促进了管理会计的发展,管理会计在企业应用中的新趋势表现在三个方面：1、管理会计思维的转变;2、管理会计人员综合素质的培养;3、管理会计信息化发展的推进。     

互联网+下的本科院校智慧校园建设研究

本课题主要研究互联网+下的智慧校园建设与实施,便捷、协作、节能的校园环境,基于大数据、学习分析、资源个性推荐等技术的智慧教学系统,协同办公系统,基于大数据的教育资源分配预测及决策系统;确定了智慧校园对智慧服务和运维的需求,实现途径包括建立数据规范、确立规范化运维流程和构建智慧服务与运维平台。通过分析平台功能、设计原则(集成服务运维管理工具、可视化、基于物联网、大数据的分析预测)和平台构成,构建了智慧服务与运维平台的模型。     

“互联网+”条件下医院思想政治工作新途径的探讨

随着数字技术、网络技术的广泛应用,以互联网、微信、微博、空间等为代表的新兴平台迅速发展和普及,已经成为最为活跃、覆盖最广的大众传播媒介,成为各种思潮的集散地,成为正与反思想交锋的主战场。这一方面对传统思想政治模式、手段等带来了严重冲击,另一方面也对创新思想政治工作提供了新的载体和契机。也就是说,在“互联网+”广泛应用的背景下,如何运用好新的传播媒介创新思想政治工作,是摆在我们面前的一个新课题。     

互联网+模式下高职院校创业教育新方向的思考与探索

互联网+时代,网络与各个传统行业碰撞、融合,产生出新的火花,带来更大的机遇和挑战.高职院校在大学生创业教育中,要紧跟时代变迁,充分利用网络资源,根据学生不同个性,持续以创新的教育手段,来适应对于创业知识日新月异的需求.     

“互联网+环境下顾客感知价值与忠诚度关系研究

2015年李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划, “互联网+”作为一种新的生产方式,有效的促进传统产业在线化、数据化并以此带动产业发展方式转变.2015年中国网络经济规模首次突破万亿元,达到11218.7亿元,年增长率为47.3％,未来几年,我国网络经济将继续保持平稳较快增长.在互联网环境下,消费者已经成为企业争夺的无形资源,因此对顾客感知价值分析,有助于网络商家找到提高顾客忠诚度的途径.本文就顾客感知价值与忠诚度关系建立模型,实证结果证明:顾客在网站感知的功能性、体验性、象征性价值对顾客忠诚度有着明显的正向的直接影响.     

互联网+视域下构建中国特色社会主义话语体系的思考

构建具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义话语体系决定着社会主义中国的影响力和主导力,是中国当前重大而紧迫的课题.“互联网+”不但促进我国创新发展、带动产业转型升级,而且势必对构建中国特色社会主义话语体系产生深远的影响.构建中国特色社会主义话语体系必须加强顶层设计;必须坚持中国社会主义核心价值体系,必须加大对马克思主义的基础研究,完整、准确、全面了解马克思主义精髓;需要全面系统研究话语体系自身的基本规律,借鉴世界各国提升话语权、增强话语能力的经验教训,采用图书、电影、电视、音乐等喜闻乐见的多元表达手段和先进的传播媒介,提高国际舆论引导能力,掌握话语权,赢得主动权.     

浅谈"互联网+"语境下高校思政课教学的实施路径

"互联网+"语境为高校思想政治课的实施带来了全新的压力和挑战.教学内容多元化,教师角色边缘化,教学效果弱化等问题已经无可回避,只有从教学内容和方法上不断创新,从教师角色上主动调整和适应,从教学评估体系上不断健全和完善,才能顺利实现"互联网+"语境下高校思政课教学方法的创新和实践.     

“互联网+”时代社会保险经办服务探析

“互联网+”技术为社会保险经办服务的信息化发展带来的了新的动力,本文通过梳理社会保险经办服务的“互联网+”技术运用现状,分析其发展趋势,并从顶层设计、社会保险经办服务需求分析和数据管理应用能力等方面提出适应“互联网+”改善社会保险经办服务的建议.     

基于互联网+医疗模式下的大型医院门诊流程再造研究

为了解决大型医院门诊流程存在的一系列问题,提升医疗服务质量和减少患者治疗时不必要的等待时间.本文通过对大型医院的概况及门诊流程的现状进行了调研,并用业务流程再造的方法对患者就诊的流程进行了分析,找出了当今患者就诊流程存在的弊端,综合运用互联网+医疗的手段和业务流程优化的方法,对大型医院门诊流程进行优化.     

互联网+时代下高校创新创业教学模式的探索--以汉语言文学教学为例

随着互联网+时代的到来,各行各业都受到了不同程度的冲击,而创新创业教育成为高等院校教学改革的重要话题,体现在教学观念,教学内容、教学模式以及教学成果的改革等多方面。本文将以互联网+背景为立足点,以汉语言文学专业为例,探讨高校创新创业的必要性和具体的实施策略,以期对汉语言文学专业的教学改革起到参考作用。     

浅谈互联网+时代,提高大学生形势政策课实效性

互联网+时代是一个要求改革创新的时代.在这种背景下,高校的形势政策课也需要改变.目前,提高形势政策课实效性可以通过加强课程建设、打造稳定的教师队伍,充分发挥互联网+优势、创新教学,占领网络教育新阵地等途径得以实现.     

"互联网+"背景下首都应用型高校大学生创新创业问题研究

近年来我国高校中涌现出一批"互联网+"创新创业的浪潮,"互联网+"行动计划重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新兴业态,为大学生依托互联网自主创业提供了环境.以首都应用型高校大学生为例,分析"互联网+"时代下大学生创新创业存在的问题,并结合当前经济发展模式对大学生创业时机情况提出有效解决政策.     

基于"互联网+"趋势下高校创新创业工作的研究

"大众创业、万众创新"的浪潮标志着我国开始全面步入"互联网+"时代,高校要适时抓住发展新契机,积极做好创新创业工作.本文以"互联网+"为背景,探究高校创新创业工作的意义及发展困境,并提出有效的发展路径,为我国广大高校互联网创业工作提供参考.     

简论“互联网+”时代高校文科专业的作业设计——以高校文化产业管理专业为例

随着“互联网+”时代的到来,高校文科专业传统的作业布置出现了诸多问题,已经严重影响了高校教学质量的提高,显示出高校在教育教学上思想观念的滞后.结合当前互联网+的时代特点,高校文科专业的作业内容设计,要在创新意识上下功夫,体现在充分利用网络搜集、增加阅读数量、提倡问题意识三个特点.高校文科专业的作业形式设计要改变学生用笔书写大量作业内容的形式,改用电子版本.要改变学生用作业本书写作业再交作业的形式,改用社交工具.     

"互联网+"时代会计行业面临的机遇与挑战

"互联网+"已逐渐成为全球经济发展的大趋势,我国也已经全面开启了通往"互联网+"时代的大门.在这一浪潮中,会计行业的发展受到了很大的影响.本文从"互联网+会计"的概念入手,分析了"互联网+"时代给会计行业带来的机遇,以及会计行业目前所面临的困难与挑战.     

"互联网+"对政府治理的挑战及应对对策

"互联网+"代表了一种新的经济形态,它将互联网的成果与经济社会的各个领域都融合在一起,从而进一步提升经济的生产力和创造力,给人们的生活带来了新的体验.面对当今世界纷繁复杂的变化,政府仍然在寻找适合自身发展的道路,互联网的出现拓宽了政府治理的途径.本文将基于"互联网+"大环境与政府治理的关系的视角,研究"互联网+"时代社会发生的主要变化,分析"互联网+"对政府治理带来的挑战,从而全面总结"互联网+"时代政府治理的新要求,并提出政府应对"互联网+"大环境带来的挑战的措施.     

基于政用产学研一体化的高校互联网教育模式研究

当前,我国各高校一直致力于政用产学研一体化的不断深入及大学生创新创业能力的培养,之前的传统教育教学模式已经远远不满足于这一现实要求.在教育信息化在全球范围内取得长足发展的前提下,对教育的革命性影响正日益显现.这场教育革命的最显著特征是学习方式和教学方式的双重变革.面对信息化教学和教师教育模式变革的双重诉求,必须利用互联网+战略对高校信息化建设模式上进行流程再造,才能创造处处能学、时时可学的互联网+教育模式环境.     

供给侧改革背景下体育俱乐部发展转型研究——以合肥文一篮球俱乐部为例

改革开放后,我国经济发展迅速,各行各业都得到飞速发展,体育行业作为一个新兴行业在近些年取得了很大的进步,但是仍存在着诸多问题,体育行业产业结构不协调,供给不均衡等问题使得其在经济中的作用不甚显著.本文将从合肥文一篮球俱乐部转型发展角度出发,研究供给侧改革与互联网+的双重背景下体育俱乐部发展之路,以期为体育俱乐部的发展提供有力的理论指导,同时我国其他省市的体育俱乐部可以吸取相关的经验.