浅谈钳工生产实习课的探索与实践

笔者在钳工生产实习教学过程中,根据本专业课题的特点,有针对性地设计课题和课型,在提高钳工生产实习教学质量上做了大胆的尝试。在保证完成既定教学任务的基础上,又提高和激发了学生实习课的积极性和兴趣,从而收到了良好的效果。     

孔加工实习课题在钳工一体化教学中的应用

本文讨论孔加工实习课题在钳工一体化教学中四方面的应用问题：孔加工是钳工专业的重要实习课题之一;钻模是保证钻孔位置精度和尺寸精度的重要工艺装备;钻模的设计与应用可以激发学生的实习兴趣,提高实习教学效果;钻模应用可以培养学生的产品与质量意识。     

小课题教学法及其在教学中的优越性

生产实习教学是技工学校教学工作的重要组成部分。生产实习教学方法的优劣，直接关系到教学效果的好坏，关系到学生实习知识的掌握和操作技能的培养。所以，采取什么样的教学方法，才能使学生在有限的时间内＊效率地年超标准的、规范的操作方法和技能，是技校教学工作面临的一个十分重要的研究课目。小课题教学法是南通市技校教师和有关同志在不断深人教改的消况下，学习国外先进的教学方法，在技校生产实习教学过程中总结出的一种新的教学方法，并在逐步推广。本大怒就此设行一些介绍和探对。一、定义小课题教学法，即在生产实习教学过程中…     

浅谈车工实习课堂不同类型课题的教学

车工实习课堂上的课题教学包括基本操作练习课题、工序练习课题、综合操作练习课题、独立完成实习操作练习课题四种。本文分别介绍了这四种课题及其教学要点。并提出了该课题教学对教师的几点要求。     

浅谈生产实习中的课日教学方法

课日教学是课题教学的基本环节之一，也是生产实习教学过程的中心环节。课日教学包括入门指导、巡回指导、总结指导等三个环节。正确认识和掌握课日教学的内容和方法，有助于提高生产实习教学的质量。     

浅谈项目教学在钳工独立操作训练中的应用

生产实习教学课堂化,是生产实习教学的重要组织形式,是将理论知识直接转化为操作技能的有效活动,是培养技能型人才、实现培养目标的主要途径,与学生今后的职业生涯联系密切.生产实习教学的鲜明特点就是突出技能技巧的训练.充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,有利于教师运用正确的教学原则和科学的教学方法,合理地组织教学活动;有利于发挥班集体的作用;更有利于提高生产实习课的教学质量.就生产实习教学内容和技能、技巧的形成过程而言,有以下几种不同类型的课题形式:基本操作训练课题、综合操作训练课题、独立操作训练课题.     

Excel实习课题设计方法

本文从实践出发,就Excel实习课题设计方法进行一些探讨. 一、实习课题的设计方法 课程实习课题是指某章节理论课讲解完毕后的实习课题.例如,在讲解完分类汇总知识后,可设计如下课题.     

浅谈如何培养学生实习课的学习兴趣

让学生喜欢实习课,对实习产生浓厚的学习兴趣,一直是实习教学中需要重视的课题,在实习教学中也起着举足轻重的作用.     

浅谈生产实习教案的编写

生产实习是技工学校教学工作的重要组成部分，要确保好的教学效果，培养学生具有高水平的操作技能，教案的编写是一个关键环节。根据实习教学的特点，结合本人从事实习教学的工作实践，现就实习教案的编写谈几点初浅看法。一、领会大纲，合理划分实习课题生产实习教学是以...     

浅谈如何提高实习指导教学实效

技能训练是中职教学工作的重要一环，学校和教师只有在教学中加强实习指导，提高教学效果，学生才能在实习过程中不断提高职业技能。本文就如何提高实习指导的时效性提出了建议。     

浅谈实习、实训教学规范化管理

实习、实训教学已成为职业学校教学工作的第一要务。如何加强实习、实训教学管理,最大化地提高实习、实训教学的效率是摆在我们面前的重要课题。笔者所在学校新实习大楼的落成标志着学校的实习、实训教学又提升到了一个新的高度。     

考评方向潜在影响的分析

考查学生的技能状态,即在技校实习教学过程中,根据教学要求,让学生在工时定额内,按照规定的操作方式和工艺要求完成实习课题,然后依据课题评分标准对其操作的结果（工件）进行评定,是生产实习教学工作的重要组成部分,也是实习指导教师一项经常性的工作。实习考评有...     

基于职业能力培养的高职酒店管理专业实习实效研究

酒店实习是酒店管理专业非常重要的教学环节,也是该专业学生在毕业前进一步巩固提高酒店职业能力的重要途径。良好的实习效果将让学生终身受益。如何有效地开展酒店实习,不断提高学生的酒店职业能力、不断提高实习效果,仍是一个值得深入探讨的课题。     

电工实习课题“电动机基本控制线路安装”的教学

电工实习课题“电动机基本控制线路安装”的教学王以勤维修电工生产实习有许多课题，《电动机基本控制线路的安装》是其中的一个重点，也是一个难点，历届省市电工专业四级工会考试题中，它都是主要考试项目，占分的比例也在６０％以上。这是一个研究三相异步电动机的各种...     

生产实习教学中的"三个指导"实践

生产实习教学是技工教育中的重要环节,是教学中的主课.为了提高生产实习教学效果,要求做到生产实习教学课堂化.所谓生产实习教学课堂化是指按教学大纲,把本专业工种的操作技能逐一加以分解,编排成教学程序,通过入门指导、巡回指导、结束指导等教学环节,逐个课题进行班级教学.     

中职院校“一体两翼”人才培养模式探索与实践

技工院校的学生到校内教学工厂进行生产实习是一条有效直观的教学途径。但受到校内企业设备条件和企业生产组织形式的影响，很难按课题要求进行教学。因此，一体化教师要充分发挥主导作用，配合学校协调好校企关系，全面完成教学计划，提高学生的操作技能。本文对教师如何在校企合作中发挥作用进行了探索。     

关于小课题“中空部分去除余料”工艺方法的说课设计

一、说教材（一）教材地位和作用本节小课题是为’９６新版全国技工学校机械类通用教材《钳工生产实习》中课题八———锉配（镶嵌）实习教学而设计的。“锉配”是继钳工在熟练掌握各种基本操作技能的基础上更上一层楼的一项重要的操作技能。而“去除中空部分余料”是进行...     

产训结合是生产实习教学的好形式

产训结合是生产实习教学的好形式王顺章近几年来，我们在维修电工生产实习教学中，探索出一条提高学生实际生产操作技能的新路子──产训结合（实习教学生产化）。实践证明，产训结合是生产实习教学的好形式，它突出了以发展职业技能为中心，并能较快地提高学生的生产操作...     

谈对《钳工实习》教材中锉配课题的改进意见

笔者根据多年钳工实习教学的实践认为，《钳工生产实习》（中国劳动出版社’９６新版）教材中课题八“锉配”一章在编写上有不足之处。该章以７个小节分述了７种不同形式的锉配，对学习锉配技能具有实际的指导意义。但对锉配的概念、应用、类型、原则和学习锉配的方法等，...     

浅谈实训基本操作训练课题的教学

在中职实训教学中,实习训练效果的好坏,很大程度上取决于教师是否根据课题情况采取了正确、合适的教学方法,取决于教师的施教能力和学生参与程度.为了使学生在生产实习过程中实现技能、技巧学习向就业能力形成的真正转变,要求实习指导教师能够灵活地运用各种教学方法组织教学.特别是实训教学中的基本操作训练环节,是实训中最基本、最重要的环节,基本操作训练教学的成功与否直接关系后继的实训课题.