头脑的整理从办公桌开始

头脑的整理从办公桌开始中文办公桌是你拥有的固定空间，办公桌是你个性的直接反射。你的办公桌，形象如何？办公桌往往是一个人个性的反射。有人害怕整理桌面，是担心破坏整个工作习惯，害怕找不到东西。有些人任意堆积文件，则是希望老板知道他们工作卖力；也有人是借着...     

公司职员办公室策略

对一个工作人员来说,适应办公室的工作环境,与周围同事友好相处也许再平常不过。但此时,你是否注意到你已经在无意中应用办公室策略呢？举例说明如下：你上班的时候,也许会着装得体,不像在家里那样随便;你的桌子和周围的工作环境也会保持整洁;你对别人的问题总是很有礼貌地回答,对自己的工作也是尽职尽责的完成。这些行为看似不经意,实际却说明你已经在初步使用办公室策略了。试想,一个服装不整,文件乱扔,对别人的请求总是粗暴拒绝的人,如何能赢得领导和同事们的好感呢？这样的人恐怕已经离炒就鱼不远了。能使用以上策略,只算…     

中小企业主应该注重提高员工的工作生活质量

一般来说,中小企业与大企业比较,其发展更多地依靠每个人的能动性,如何调动起员工的积极性,提高员工的工作满意度,激励员工全力投入工作非常重要。要提高员工的积极性,就要提高员工的工作生活质量。研究发现:整体工作生活品质满意度对工作绩效有显著的正面影响,简单说,有满意的员工才有满意的顾客。让员工有满意的工作生活品质,可以提供高品质的服务,从而提高企业的整体效率。一、工作生活质量:有人曾提出这样一条“黄金法则”:关爱你的客户,关爱你的员工,那么市场就会对你倍加关爱。“客户”是企业的外部客户,“员工”是企业的内部客户,只…     

培训师的"沟通"秘诀

经理的职责是指导员工解决工作上的问题和度过危机。如果危机是由员工自身的错误引起,这是经理帮助员工学习,并改变导致问题行为的一个机会。但是要知道对员工说些什么以及怎样指导并不那么容易,特别是在压抑的情境之下。高层经理培训师在这种情况下就应运而生了。高层经理培训这个领域的发展很快:在今天这样的商业气候下,经理们相信,为了生存,他们必须获得一切可能的优势,才能在一个充满挑战、迅速变化的环境中成功。高层经理培训师通过在高层经理职业生涯中的关键时刻与之进行一对一的谈话来改变他们的行为。其中最优秀者是专题谈话的大师…     

“心理暗示”在劳动教育中的运用

正一、心理暗示的内涵在课堂上,你也许会发现这样一种现象:一个学生张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。这是为什么呢?原因在于周围的人受到了该人的心理暗示。那么什么是心理暗示呢?它是人或环境以非常自然的方     

世界名企独特的员工培训

惠普惠普公司以“不仅用你,而且培养你”著称。初到惠普,首先是“新员工培训”,这将帮助个人很快熟悉并适应新环境。通过这个培训,了解公司的文化,确立自己的发展目标,清楚业绩考核办法,让员工明白该如何规划自己的职业生涯。员工通过公司内部招聘成为一线的经理,加入到公司内部管理工作中来。为了帮助年轻的经理人员成长,惠普有一个系统的培训方案———向日葵计划(SunflowerProgram)。这是一个超常规发展的计划,帮助较高层的经理人员从全局把握职位要求,改善工作方式。员工进入惠普,一般要经历四个自我成长的阶段。第一个阶段是自我约束…     

拖延的代价

某天清晨，张三在上班途中，信誓旦旦地下定决心，一到办公室即着手草拟下年度的部门预算。他准时于九点整走进办公室。但他并没有立刻开始预算草拟工作，因为他突然想到不如先将办公桌及办公室整理一下，以便在进行重要的工作之前为自己提供一个干净与舒适的环境。     

人性化管理：从尊重员工开始

每个员工首先是一个追求自我发展和实现的个体人,然后才是一个从事工作有着职业分工的职业人。经理必须对这一点有一个清醒且坚持的认识,否则,它将给你带来麻烦。案例王军是一家大型制造类企业的采购经理,在工作上颇有成就,深得公司领导的赏识。他对下属要求很高,管理严格,他能从一个中专学历的毕业生爬到现在这个位子多半也是因为如此。因此,他便期望他的员工也能像他一样,一心扑在公司的事务上,为公司鞠躬尽瘁。他要求他的下属在上班时间不得擅自离岗,不得做与工作无关的事情,不得闲聊,不得接打私人电话,所有的时间都得在工作。他总是想方…     

交际能力测试

1．朋友送你一份生日礼物,后经你到商场查询得知这份礼物价值5000元,那么下次当他生日时你会送他多么贵的礼物? A．500元(1分) B．也是5000元(3分) C．5500元(5分) 2．你和朋友走在街上,发现前面围着一群人,并有     

不守信用

案例 案例涉及人员: 主管:会计部经理许萌 下属:员工小崔 案例情景:终于到了星期三,小崔兴冲冲地来到了会计部经理许萌的办公室问道:“许经理,你说过今天会告诉我是否可以去参加培训部的学习班的,是吧?” “我是说过,小崔,可是……”许经理说道,“可     

怎样确立新员工的认同感

当一个公司不能使新员工产生认同感，长此以往，公司将会陷人困境之中。因为这实际上阻绝了有才能的人加盟公司。一般来说，每增加一个人，部门内部交流的需求将以指数增长。有时候一个人的加盟甚至引起整个团队的重组，产生全新的工作方式。所以，确立新员工的认同感显得尤为重要。那么怎样确立新员工的认同感呢？经营好初期即象初期印象是至关重要的。要设计一套定位方案，当新员工一到公司后即开始启动，向其提供相关信息。其中最重要的一条原则就是向新员工介绍老员工，同时向老员工介绍新员工。有一家公司欢迎新员工的方法很特别：为新…     

怎样为员工创造机会

在当今社会，物质生活水平越来越高，人们更加追求精神生活的满足。如何管理自己的员工，如何去激发他们的积极性和创造性，也逐渐变得更加重要。我认为，作为一个经理，最重要的是要为员工创造机会。 机会有很多种，这里说的机会是指经理要积极主动地站在员工的立场上，从员工的能力、经验、性格、喜好等实际情况出发，本着培养员工、发展员工的原则去安排工作，为员工提供机会。这应该是作为经理的一项重要工作，因为这是提高工作效率和成果的重要手段。但是许多经理往往会忽略这一点，他们往往是单纯地命令员工，而没有从发展员工的角度…     

人事经理怎样经营自己

成功的公司离不开成功的人事经理。然而,人事经理怎样经理自己?人事经理怎样给自己的职业定位某公司杜先生问:我从事人事工作已经5年了,曾经为公司制定过各岗位员工的职业发展计划,但是我却对自己的职业发展没有信心。人事工作在很多人眼里只是一种“打杂”性的服务工作,事实也是如此。就个人而言,我非常希望将这个工作做得专业一些,但是企业领导并不见得会支持你这么做。他们首先要考虑经费问题,其次要考虑入手问题,最关键的是,他们会觉得公司当前的人事管理状况已经很不错了,没有必要再去花费精力做一些新的东西。我搞不清楚我的职业发展…     

如何提高员工的满意度

一、创造平等的、互相尊重的企业氛 围 有个员工说过这样一句话：“你把我 当做三流人员对待,我就给你做三流的 工作,你把我当做一流的人员,你便会得 到一流的结果,至少我会尽自己最大的 努力。”得到尊重与重视的员工,才会觉 得自己对于企业是个有价值的员工,才 会自觉地把工作做好。 而尊重就是关怀与信任。尊重就是 企业领导要经常亲自到工作现场,去了 解工人的工作情况,与员工交流对企业 的意见和建议;尊重就是使员工有机会 把自己的想法,通过公开的、正当的渠道 表达给企业各级领导人员的机制。 二、创造公平的企业环境 公平…     

办公室里的“马屁文化”

环顾四周,你会发现,拍马屁的情形是如此普遍,以至于让人有些心惊肉跳:自己原来也迫不得已拍过谁的马屁呢。不过,大可不必惭愧得红了脸。其实,只要活着,谁都难免会面临“口是心非”或拍拍马屁的时刻,尤其是办公室里。 “功力”有深有浅 如果你以为拍马屁就是说点甜言蜜语那么简单,那就低估了拍马屁的学问了。“拍马屁”大致上可以分为“阿谀     

职业经理人的成功之道：目标＋鉴定

缺乏目标的经理将一事无成。瞎子给瞎子引路。有不少寻求决断的管理人员在黑灯瞎火的官僚机构的长廊里摸索,充当接受决定的基层管理人员和作出决定的高级经理人员之间的传令兵。这些管理人员有一天会告诉你,更新通信系统是优先考虑的事,而明天却说绩效评估是头等重要的事。他们不断改变自己的工作重点,使职员们无所适从,在矛盾重重的官僚机构中毫无目标地瞎忙。优秀经理选择自己的目标,并持之以恒。如果他说“培训管理人员是我们工作的重点”,那末在3到6个月内你仍然能听到他这么说。他手下的每一个人都十分清楚他们的工作目标。优秀经理决…     

如何管理高智力员工

［案例］ １５名员工要求集体辞职 １９９８年９月的一天，Ａ公司会议室的空气显得比较沉闷。姜总经理、人力资源部王经理和新进公司的１５名技术人员正在进行严肃的对话。 姜总经理：“听说你们要集体辞职，能把你们的想法告诉我吗？” 一片沉默。 姜总经理：“这段时间以来，公司业务发展很快，平时我尽忙于处理事务性工作，一直没有抽出时间来关心你们，很抱歉。今年能从名牌大学招到你们，我非常高兴，也非常重视你们，不希望你们离开。” 还是一片沉默。 姜总经理：“今天我真心诚意来听取你们的想法和意见，有什么话大家尽管说，我尊…     

假如“唐僧团队”裁员你会先裁掉谁?

一个企业要健康运转,一定的人员流动率是必须的。除了员工自己跳槽外,企业也会"主动"让某些员工走人。那么,我们瞅瞅HR会淘汰什么样的人。     

如何让数学课堂活起来

作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性,缺乏生命活力。那么面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂真正活起来呢?     

好好干吧

一个大老板一天心血来潮巡视他的一家工厂,看着看着,发现一个员工正埋头努力工作着。他走过去拍拍员工的肩膀说道:“好好干吧!我以前也是和你一样。”