影响高校工会开展教职工体育活动的因素分析——以陕西省为例

应用文献资料法、访谈等方法对陕西省32所高校工会开展教职工体育活动进行分析。结果显示:影响学校教职工参加工会组织的体育活动因素:锻炼意识不强、时间不充裕、活动内容缺乏创新等;影响工会开展体育活动的因素为经费、教职工健身意识、场地设施及专业指导等因素。针对以上问题,建议:高校领导要重视工会开展体育活动,保证活动经费,并加大教职工体育锻炼宣传,定期开展职工体质测试,构建体育社团,培养体育骨干等对策。     

高中生课外体育活动现状的调查分析——以莆田市城厢区为例

采用问卷调查、文献资料查阅、体育统计和逻辑分析等方法,对莆田市城厢区4所中学1 000名高中生参与课外体育活动的认识态度、活动动机、活动项目、活动时间、活动次数及影响因素等方面进行调查和分析.有44.7%的高中学生对课外活动兴趣不高,有16.5%的学生从来没有参加课外体育活动;男女学生选择课外活动的动机也存在一定差异;缺少场地和器材,缺少组织管理和教师指导等客观因素是影响学生参加课外体育活动的主要原因.     

河南省新农村体育文化建设

现阶段河南省新农村体育文化管理组织主要是县级体育管理组织和乡级体育管理组织。在整个体育文化管理中存在经费短缺、组织机构不健全以及专业体育指导人才匮乏等问题。河南省新农村体育文化建设在管理体制上应该采取行政管理体制和社会管理体制相结合的方式;构建切实可行的农村体育组织开展运行体系及县乡村三级管理体系,充分发挥政府机构的宏观管理职能,大力开发农村所在地特色体育。     

大型体育赛事与农村体育发展——2012年亚沙会举办地海阳市农民体育实证研究

通过对2012年亚洲沙滩运动会举办地海阳市沿海村镇农民体育情况的研究,了解到农民体育意识逐步提高,但仍显不足;对全民健身相关政策了解不够,体育健身的主体意识稍牵强;体育锻炼的频率不断提高。亚沙会的申办成功,农民对体育竞赛活动的关心和热情程度越来越高。影响农民参与体育活动的因素主要是时间、场地问题,缺少专门指导、组织和管理等。农民参与体育活动的内容单一,形式多选择集体组织为主,体育锻炼的主要目的是为了增进健康。建议抓住亚沙会机遇,进一步提高农民体育意识;加大农村体育场地设施的建设力度,推行资源共享政策;结合亚沙会运动项目,开发适合当地居民的海上、沙滩体育活动;创建当地体育活动指导管理服务体系。     

城市3-6岁幼儿体育活动现状调查研究——以合肥市为例

幼儿体育是幼儿园教育的一个重要组成部分。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对合肥市幼儿园幼儿体育活动开展现状的调查研究,结果表明,各级政府及园长对幼儿体育活动开展持有积极态度,但在实施过程中经费投入不足,师资力量尤其专职幼儿体育教师的比例严重失衡,教学组织及教学内容单一等方面是制约幼儿体育发展的主要因素。主要对策：政府应加强对幼儿体育活动实施过程的监督力度,各级单位应加大投入体育经费;幼儿园应创新幼儿体育教育组织形式,同时多开展家园活动和园际交流活动,交流和学习幼儿体育教学经验,加强对幼儿体育的重要性和幼儿体育的方法技巧的宣传。     

百年来羌族民族学研究回顾

羌族民族学研究,已有近百年历史,其发展历程由关怀的主题为即将消逝的风俗习惯走向研究羌族各个时期的社会文化及其变迁。一方面,由于研究主题的扩大,羌族民族学的各个分支得以发展,研究者具有更广阔的视野;在方法上,也由主要依赖被访问者的口述转变到居住在社区进行参与观察以及多学科协作进行田野调查,使论证成为民族志的重要部分,这种发展趋势使得羌族民族学研究具有其独特性。另一方面,羌族民族学研究也呈现出一些需要克服的问题:第一,缺乏应有的积累;第二,不够重视传统学术研究;第三,目前对羌族的生态环境变迁、社会关系和价值取向等方面缺少研究;第四,学界还不够重视田野参与观察法在民族学中的重要性。     

幼儿园游戏活动开展现状与对策——以城口县幼儿园为例

游戏是儿童的天性,是儿童生命的重要表现形式,正确认识游戏的内涵价值,明确幼儿园游戏组织开展的指导策略,对于提高幼儿园游戏质量、促进幼儿的身心和谐发展具有重要的意义。当前,幼儿园游戏活动的场地比较狭窄,游戏材料种类、数量不够丰富;开展的游戏类型与幼儿感兴趣的游戏活动不一致;幼儿园缺少对教师游戏活动的针对性指导,幼儿教师在组织开展幼儿游戏活动中存在角色定位不正确、解决冲突方式不恰当和缺少活动反思等问题;且公办园和民办园在游戏材料更换频率和活动开展频率上存在显著差异。针对上述问题,本研究对幼儿园、幼儿教师、幼儿家长和社会都提出了合理的建议,解决幼儿园游戏活动开展中存在的问题,为幼儿园游戏活动开展提供一定借鉴和参考     

河南省民族传统体育专业建设的研究

运用文献资料法、数理统计法和调查分析法对河南省民族传统体育专业建设的现况进行了研究,认为目前河南省民族传统体育专业建设存在着学科教学内容过于单一、学科教学内容差异性较大和教学内容的学时分配悬殊等问题。分析其原因,主要为基础理论薄弱,体育功能和本体目标模糊;民族传统体育整体学科研究框架构建不齐全;河南省民族传统体育＂学＂＂术＂发展模式建设不完善;河南省民族传统体育学专业缺少研究型师资人才。最后对河南省民族传统体育专业建设提出了建议,期许能为河南省民族传统体育专业的建设提供理论参考。     

现阶段我国农民体育发展现状特征分析及对策研究

运用文献资料法、专家访谈、实地走访调查等方法,对现阶段我国农民体育发展现状及特征进行分析,提出应加大政府资金投入力度,加强基层农村社会体育指导员的培养和配备;依托村级体育健身活动中心、文化大院及传统节日,开展体育及健康教育活动;挖掘地方特色项目,拓宽农村学校体育课程内容;从城镇社区的角度,组织开展农民工体育活动等一系列对策。     

娄底市社区体育现状调查与分析

采用文献资料、问卷调查、综合分析等研究方法,对娄底市社区体育现状进行调查分析。结果表明:目前我市社区居民参加体育健身的积极性较高,但体育消费意识不强,消费水平较低。组织体育活动的经费比较匮乏,活动场地、健身器材相对较少,懂体育专业知识的指导员也紧缺。影响居民参加体育活动的主要原因是:工作忙、缺乏健身技术指导和正确的方法,缺少锻炼场地或场地设施不好等。建议大力加强社区体育的宣传力度,加大经费的投入,加快社区体育健身指导队伍的培训,完善社会基层体育组织,健全全民健身计划。     

制约广场舞健康发展的因素分析及对策思考

在休闲体育盛行的社会背景下,广场舞作为时代产物,其社会价值、时代特征得到充分的体现。但广场舞受众人群老年化、女性化,舞曲风格单一、创编缺乏科学的健身性和观赏性以及社会认可的争议性等问题,使其发展进入瓶颈。制约广场舞健康发展的因素有:公共组织机构缺位;公共服务体系不完善;定位不准确;场地设施供需失衡;参与者自律意识薄弱;社会包容度不够。据此提出有针对性的解决措施,以期能对广场舞健康持续发展提供参考性建议。     

从街道名称的流变看成都的城市文化特色

本文选取三个纵向的时段来梳理成都主城区街道名称的流变,从历史传承下来的街道名、建国后五十年代初得名的街名与近年来新建街道形成的新路名为切入点,讨论成都街名的命名类型及其所反映的文化特征。     

中国社会基本矛盾变迁的政治学解读

建国以来,中国社会发生了革命性的变化,其中社会基本矛盾判断是居于中心地位的,它是中国共产党革命、建设和改革的重要前提和基础。社会基本矛盾运动推动了中国共产党各个历史时期的理论创新,基本矛盾判断成为党执政的出发点和立足点。进入新时代,中华民族要实现伟大复兴更离不开对新时期社会基本矛盾的准确把握。中国共产党随着时代的变化把人民对美好生活的向往转化为自身执政的终极目标,向着人的全面解放和社会的全面进步迈进。     

川剧艺术家口述史(梅花奖得主卷)之谭继琼篇

谭继琼,女,1973年5月19日生,重庆云阳人。国家一级演员、第二十五届中国戏剧梅花奖得主。重庆市三峡川剧艺术研究传承中心主任,重庆市三峡川剧团团长、党支部书记,重庆市剧协副主席,万州区文联副主席,万州区剧协主席。谭继琼主攻花旦,扮相俊美,嗓音甜润,基本功扎实,唱做念打俱佳,文武兼备。曾主演《白蛇传》《人间好》《武松杀嫂》《鸣凤》《白露为霜》等大小剧目。2011年6月凭借《鸣凤》的出色表演成功摘得第二十五届中国戏剧梅花奖,并在“第十二届中国戏剧节”荣获“中国戏剧奖·优秀剧目奖和中国戏剧奖·优秀导演奖”。多年来潜心于川剧艺术的传承、创新、发展及普及、推广演出工作,获得过全国“三八红旗手”等多种荣誉。     

我国社会信用体系建设探析:基于多维视角

社会信用体系是社会市场经济体制和国家整体竞争力的根本支持。然而,社会信用失范现象在经济、法制、社会等各个层面饱受社会各界诟齿。对社会信用体系缺失的分析揭示,我国社会信用体系有其重要的法制价值、经济价值、现实价值。因此,当务之急应当以政策为基点,以共建协同机制为核心,以权力本位调整转型为支撑,配套完善各项机制为保障,籍此建立起体制完备、机制完善的社会信用体系。     

川剧艺术家口述史(梅花奖得主卷)之古小琴篇

古小琴,女,国家二级演员,第六届中国戏剧“梅花奖”获得者,四川省川剧院演员。四川省第八届人大代表。11岁考入四川省川剧学校,主攻“青衣旦”。艺术素质好,嗓音甜美,善于用唱腔表现人物的内心世界,扮相俊美,妩媚多姿,身段流畅,表演细腻、准确。戏路较宽,基本功扎实,极富青春活力。以其独特的表演特色和塑造的各式生动人物受到广大观众的高度赞扬和喜爱。     

成都话音系

本文记录了四川成都官话的音系,归纳了音韵特点,整理出了声韵调配合规律,并与普通话的声韵调进行了简要比较。     

成都休闲文化的特征及形成机制分析

成都市的休闲文化极具地方特色,因此保持它的休闲文化特性具有重要的意义.本文通过实证研究对成都休闲文化的特征进行了分析,结果表明:成都市的休闲文化具有大众性、超前性、娱乐性和多样性.基于调查, 本文还深入探讨了成都休闲文化的形成机制:地域是成都休闲文化产生的必要条件;经济是成都休闲文化发展的理性选择;场域和惯习是成都休闲文化传承的社会建构.     

成都社会科学发展概述

成都社会科学中的文学、历史、哲学等学科由古代蜀学发展而来,源远流长,一向具有传统的学科优势。20世纪初年以来,随着西方社会科学理论、方法和学科门类的引进,逐渐形成现代成都社会科学。抗战时期高校内迁,成都人才荟萃,社会科学兴盛一时。1949年以后确立了马克思主义对成都社会科学理论的指导地位。在经历了20世纪50年代后期到“文革”时期极左思潮的干扰和破坏之后,成都社会科学在改革开放时代迎来发展的高峰。社会科学的科学建设得到空前发展,学术研究出现了空前繁荣的局面。成都社会科学在漫长的发展历程中,继承了蜀学兼收并蓄的传统,关注民生和成都的社会现实,注重应用性研究,具有深厚的学术积淀和较为鲜明的地域文化特征。     

刘备"取成都"初论——刘备入蜀1800周年纪念

成都是刘备一生中最得天时、地利、人和的幸运福地、风水宝地。自取成都后,刘备的命运有了根本性的转变。本文论述了刘备从取成都、称帝成都再到入葬成都的全过程。