首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋  相似文献   

2.
<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋予的责任与使命,伫立时代发展潮头,将成为新时代中国哲学社会科学事业重要的开创者和建设者。  相似文献   

3.
<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋予的责任与使命,伫立时代发展潮头,将成为新时代中国哲学社会科学事业重要的开创者和建设者。  相似文献   

4.
<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋予的责任与使命,伫立时代发展潮头,将成为新时代中国哲学社会科学事业重要的开创者和建设者。作为青年中的优秀代表,博士研究生是建设有中国自信、中国理论、中国表达、  相似文献   

5.
<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋予的责任与使命,伫立时代发展潮头,将成为新时代中国哲学社会科学事业重要的开创者和建设者。作为青年中的优秀代表,博士研究生是建设有中国自信、中国理论、中国表达、  相似文献   

6.
中国文化有着优良的道德传统,这个传统是中华民族一代代人对民族基本精神的创造与沿传。每一代人都从前辈那里继承了既定的文化传统,又在自己的生活实践中进行改造、补充,并将之传给下一代。所以,传统是一种流变、一种革新、一种创造和超越,而并不意味着守旧。当代中国人对传统文化就肩负着一个重要的历史使命,即对道德传统进行更新、创造和超越。  相似文献   

7.
红色信仰内在于无产阶级追求自由、解放与幸福的实践逻辑之中,是立足于现代社会而展开的指向未来美好幸福生活的独特信仰范式。由于技术控制与时空流动引致生存方式多维演嬗、思潮渗透与资本逻辑引致社会心态秩序失衡、发展阻力与伦理变迁引致矛盾冲突层叠显现等多重因素的甦生与杂糅,新时代青年红色信仰之虚无风险呈现出扭曲马克思主义信仰观的意义彰显、窒碍主流意识形态的共识凝聚、消解中华民族记忆的价值蕴含等多重危害。红色信仰影响个人的价值取向、映射民族的精神面貌、关乎国家的前途命运,基于培养担当民族复兴大任的时代新人的本质规定性,应筑牢新时代青年红色信仰大厦基石、塑造新时代青年红色信仰历史记忆、讲好讲深讲透红色信仰宏伟故事,在历史主动、精神自省、文化自觉中规避红色信仰之虚无风险引致的信仰危殆。  相似文献   

8.
中国当代艺术中,一直不可忽视的一个现象就是艺术区的举起。 如果说九十年代艺术青年还是社会生活中的另类分子,进入 2000年以年,教育产业化为中国当代艺术培养了一大批以艺术方式来生活的年轻人,和九十年代的青年不同之处在于,他们很多人是被动处于艺术的环境,内心没有上一代人的冲动和使命感,艺术越来越成为一种存在的方式。  相似文献   

9.
他们不是特殊的一代.但他们确实是特别的一代。“80后”这样的归纳也许只是一个简单的标签。但在这个简单标签的背后确实标注了一代人与其他代人的不同。而就是这样“特别的一代”已经走上了我们的讲台.成为了一群有着自己独特风景的教师.  相似文献   

10.
列宁关于青年的思想,指导并激励着一代代青年为实现国家繁荣富强奋斗。列宁的青年思想主要由青年价值观、青年发展观、青年人才观组成。列宁认为要依靠青年,让青年树立正确的价值取向,誓为民族造福;要引导青年,让青年学习科学的文化知识,实现全面发展;要人尽其才,让青年坚定牢固的理想信念,尽展人生精彩。列宁的青年思想永不会过时,为我国的青年思想的形成提供了有益启迪。新时代,青年更应敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦,守住道德底线,筑牢理想信念,做好时代新人。  相似文献   

11.
青春总是被批判:叛逆,乖张,破坏力;青春总是被艳羡:美丽,张扬,恣意;青春也总是被歌颂:那靓丽的脸庞,那火一般的激情,那或伟大或卑微的理想,那红旗迎风招展的豪迈。一代又一代的青春在岁月的洗礼下成长,然后有一代又一代的青春在以同样的力量一路跌宕着到来。青春属于青年。未来属于青年。革命先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。作为新一代青年,我们生于物质生活开始富足的年代,不用抛头颅、洒热血,但我们一样有着血性和激情。作为独生子女的第一代,人们认为这一代人太自我,缺乏责任感,常被认为是最自私的一代、垮掉的一代、最叛逆的一代。然而,自发到灾区支援的年轻志愿者、凌晨踊跃献血的青年大学生,也向世人证明了现在的青年依然是有责任感、有爱、有理想的一代。只要青春还在,理想就在,爱就在,自由就在,热情就在,进步就在,开拓就在……  相似文献   

12.
社会主义核心价值观是全国各族人民共同认同的价值观"最大公约数",承载着整个国家和民族的精神追求,体现着全社会评判是非曲直的价值标准。培育和践行社会主义核心价值观关乎人的发展、社会的进步、国家的富强和民族的复兴。乡愁里承载着中华民族几千年来的文化道德传统,是一代又一代人美好记忆的传承,是社会主义核心价值观的深厚滋养。赋予乡愁新时代的内涵和价值,使乡愁成为当今中国力量、中国精神和中国价值的深厚源泉,让人们在记住乡愁中自觉培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

13.
中国特色社会主义进入新时代,时代赋予使命,使命呼唤担当.青年是国之未来,是民族复兴关键力量之所在.青年必须保持高度思想自觉,勇于担当使命.党和国家为青年发展提供了优良环境,当代青年要将爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,厚其修养,壮其意志,砺其气节,在决胜全面小康、实现中国梦的伟大实践中放飞自己的青春梦想.  相似文献   

14.
江泽民同志曾指出:“社会主义的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗。我们的事业任重而道远,希望寄托在青年身上,赢得青年,才能赢得未来。”所以对青少年的教育关系着国家的前途命运。伟大的社会变革,必然“造成新的力量和新的观念,造成新的交往方式,新的需要和新的语  相似文献   

15.
人类正处在世纪的转折点上,世界各国都在思考如何以崭新的姿态进入21世纪,以在未来人类的发展中占据有利地位。当代中国青年是跨世纪的一代,他们的整体素质如何,在很大程度上决定着我们国家和民族在下个世纪的前途和命运。着眼于这个时代大背景,继“跨世纪青年文明工程”取得初步效果之后,今年又相继开始实施“跨世纪青年人才工程”,着力培养一代适应新时期需要,符合跨世纪要求的各级各类青年人才。这一工程首先从以下四个方面展开。  相似文献   

16.
青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国青年在中华民族发展史上扮演着重要角色,是国家和社会发展的主要活跃力量。坚定对灿烂中华文明、对中国共产党百年奋斗历程、对中国特色社会主义的历史自信,是塑造新时代青年的精神养分和动力。新时代的青年生逢盛世,是社会力量中最积极、最有生气的力量,肩负历史使命,要在坚定历史自信中增强主动精神、筑牢理想信念、练就过硬本领、锤炼高尚品德,成为堪当民族复兴大任的时代新人,与新时代同向同行。  相似文献   

17.
2021年我国进入"十四五"规划时期,在全面建成小康社会的基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。广大青年作为新时代社会主义现代化建设的中坚力量,其自身的发展和行动与党、民族命运紧密相连,与祖国的未来紧密相连。要紧紧抓住"十四五"规划发展机遇,重视青年,为青年发声;引导青年,让青年发出时代的声音。引领青年在新时代的舞台上充分发挥创新创造活力、锤炼高尚的道德,保持矢志奋斗的精神状态,最终使"十四五"规划在广大青年的奋斗实践中变成现实。  相似文献   

18.
中国特色社会主义进入新时代,意味着广大青年的发展也进入了新时代。新时代党一如既往高度重视青年、关怀青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望;新时代国家《中长期青年发展规划(2016-2025年)》为青年发展指明方向、提供强有力的法律政策保障;新时代共青团全面改革再出发为青年发展增添新动力。这些都为当代青年的全面发展提供和创造了良好的外部环境和条件。新时代的青年要志存高远、勤于学习、敢于担当,担负起新时代赋予的历史使命,在实现伟大梦想的历史进程中放飞个人的青春梦想。  相似文献   

19.
朋友们:最近,“80代人”这个词在媒体上频频出现。随着这一代人慢慢走上社会的大舞台。社会对他们的关注也日渐多起来。很可惜,这种关注大都板着面孔。不是过来人的谆谆教导,就是眉头紧锁的忧虑,充满着恨铁不成钢的味道。更有甚者,一提起这一代人,总是将其与负面新闻纠缠在一起。成为教育他人的反面教材。有人干脆腾挪过来一个短句:80代人,迷惘的一代。  相似文献   

20.
田海舰 《中华魂》2020,(1):21-25
延安精神是中国共产党和中国人民在长期的革命奋斗中形成的优良传统和宝贵精神财富,培育和激励了一代又一代中国共产党人和中华民族的优秀儿女为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不畏艰险、奋斗不息。在中国特色社会主义进入新时代,延安精神仍然是决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量,具有历久弥新的现代价值和重大意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号