高校青年教师教学能力提升计划探索

研究提出高校青年教师教学能力现状,一是高校"重科研轻教学",高校青年教师应付教学、埋头科研;二是由于目前的岗前培训内容陈旧,方式古板,不能适应目前最为紧迫的培养高校青年教师教学能力的任务。研究从高校和教师个人角度提出了提高高校青年教师教学能力的办法。     

采取有效措施努力提升高校青年教师的教学水平

青年教师是高校教师的重要组成部分，高校只有采取有效措施，切实提高青年教师教学水平，造就一支综合素质强、教学水平高的青年教师队伍，才能实现学校的持续稳定健康发展，本文分析了高校青年教师的教学实际状况，提出了提升高校青年教师教学水平的若干途径。     

浅析高校青年教师知识管理能力

青年教师知识管理能力是高校竞争力的重要组成部 分,是学校实现其整体绩效的重要保证。然而高校青年教师普遍缺乏知识管理的意识,青年教师知识管理面临着种种困境。本文提出从营造氛围、利用博客、使用个人知识管理系统等方法提升高校青年教师的知识管理能力。     

关于高校青年教师队伍建没实效性的思考

高校青年教师队伍建设是高校提高人才培养质量的关键,更是高校可持续发展的保证。本文对“高校青年队伍建设实效性”的现状进行分析,从思想、业务、生活层面对高校教育管理提出一些措施。     

民办高校青年教师培养途径探讨

民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,高素质的青年教师队伍更是民办高校教学与科研的主力军。本文基于民办高校青年教师的主要特点,就如何培养民办高校青年教师的途径提出相关建议,以促进青年教师个人与高校的共同发展。     

加强高校青年教师教学科研能力的思考

教师是高校办学的主体,是人才培养、学科建设、教学改革和科学研究的直接承担者。近些年来,由于高校规模扩张和师资的新老更替,全国各高校新进了大批年轻教师,青年教师已经成为高校教师队伍中的一支生力军,成为高校教师队伍的重要组成部分,有些高校35周岁以下的青年教师所占的比例已超过50%。     

对司法警察职业院校青年教师队伍建设的思考

司法警察职业院校主要培养具有较强警察职业能力和政治素养的法务应用型人才,他们上岗后需迅速适应岗位需要,肩负维护社会稳定的职责。为满足司法职业院校的人才培养需求,青年教师队伍的建设尤为重要。解决青年教师实践经验不足、教学理论缺乏等问题,需要从优化青年教师培养方案、完善青年教师培养制度、树立青年教师终身学习意识等方面多管齐下。     

高校青年教师岗前培训

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,对他们的培养关系到我国教师队伍的综合素质和整体水平。岗前培训是高校青年教师岗位培训的起始环节,也是培训中的一个重要关节点,对于青年教师的成长非常必要。     

高校会展英语人才培养和开发之对策研究

高校在我国会展教育发展中扮演着重要的角色，如何根据高校的特点提高会展英语人才培养质量是值得深入探讨的问题，本文将从会展人才培养的目标与层次、课程体系建设、加强实践教学环节、师资队伍建设等方面做些探讨。     

加强和改进高校青年教师思想政治工作

高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人.要完成这一任务,高等学校必须建设一支思想政治素质和业务素质都过得硬的教师队伍.从目前我国高校教师队伍的年龄结构看,青年教师占了相当大的比例,有的高校甚至超过了50%.青年教师的思想政治素质如何,直接关系到培养人才的质量,因此在新的世纪,加强高校青年教师的思想政治教育工作有着特别重要的意义.     

构建和谐的高校行政管理体系

高校是社会的重要组成部分,高校的和谐发展是构建社会主义和谐社会重要组成部分。高校要实现学校的人才培养目标,完成以教学、科研等各项任务,必须要提升行政管理的能力,构建和谐的高校行政管理体系。     

提升高校青年教师教学能力的探索与实践

在对高校青年教师教学能力现状分析的基础上,以提升青年教师的教学能力为切入点,开展教学改革。加强师德师风教育,提高新教师思想政治素质;加强教学设计培训,提高新教师教学计划性和严谨性;加强电子课件制作培训,提高新教师现代教育技术应用能力;加强课堂教学技巧培训,提高新教师课堂教学技能;加强教学经验交流和研讨,提高新教师教学改革和创新能力。践行育人使命,提高青年教师的教学能力,为高校教师管理工作、高校教师队伍建设提供参考。     

高校青年教师职业倦怠成因及缓解对策

随着高校规模的扩大,一大批青年教师走上了教学岗位,成为高校的新生力量.但是高校青年教师中产生的职业倦怠影响了他们的正常发展,缓解和解决职业倦怠问题成为高校管理中的一个重要课题.本文针对高校青年教师职业倦怠的成因进行分析并提出了有针对性的缓解措施.     

高校毕业实习中存在的问题及优化路径——以OODA模式的应用为例

高校本科毕业实习是培养高素质人才过程中重要的实践教学环节,也是检验和培养学生运用知识、提高动手能力的重要途径。因此,毕业实习对于人才培养目标的实现具有重要作用。本文通过分析本科毕业实习的背景、存在的问题,提出将OODA模式应用于毕业实习管理体系中,以期能提高毕业实习质量,实现人才培养目标。     

对加强高校青年教师素质建设的思考

加强和改进高校青年教师师资队伍建设是高校一项十分重要的工作.高校要加大青年教师培养力度,努力提高青年教师的思想政治素质和职业道德水平,提高青年教师的业务素质,促进青年教师的迅速成长.     

基于高校青年教师各成长阶段需求特征的激励策略探析

青年教师是高校发展的重要资源。文章从高校青年教师成长阶段的需求特点出发,对如何制定和完善高校青年教师的激励措施进行了深入研究。     

公共管理人才培养的实践教学模式创新

随着社会的不断发展,公共管理人才成为经济发展过程中必不可少的一个重要部分,加强公共管理人才的培养,是当前社会经济发展过程中的一个需求。实践教学是公共管理人才培养的重要环节,高校在进行公共管理人才培养时应该要结合实践教学的模式,创新教学模式,提高教学效率。本文对高校公共管理人才培养过程中存在的问题以及策略方法进行探讨,旨在促进管理人才的综合能力水平的提升。     

基于高校青年教师各成长阶段需求特征的激励策略探析

青年教师是高校发展的重要资源。丈章从高校青年教师成长阶段的需求特点出发,对如何制定和完善高校青年教师的激励措施进行了深入研究。     

锐意改革 不断创新 西南交通大学“国家级机械基础教学团队”

西南交通大学“国家级机械基础教学团队”系2007年我国首批国家级教学团队之一。建设国家级教学团队是教育部“质量工程”的重要建设内涵，是建设一支高水平师资队伍、加强青年教师培养、提高高等教育教学质量和深化改革的一项重要举措。     

浅谈青年教师师德修养与教学能力构建

作为高校教育教学和科研工作的生力军,青年教师的培养问题关系到教师队伍的稳定与教育水平的提高.本文以青年教师的视角,结合生物医学工程专业教学实例,分析了面临的现状和工作中的问题,并围绕师德与教学能力的构建阐述了认识方法和解决途径.