论政府在经济社会发展中的生态责任

由于自然资源的过度开发和利用,我国的生态危机加重,如果不及时采取措施加以挽救和改善,将对我国经济的可持续发展带来严重的影响。因此保护生态环境、建设生态文明成为现阶段我国政府行政工作中的重要责任之一。本文主要对经济社会发展中的政府所承担的生态环境加以讨论,首先对政府的生态责任做了概念界定,然后对政府在经济社会发展中所承担的生态责任进行了探索与分析,最后针对现阶段政府在履行生态责任中存在的问题,提出自己对政府顺利履行其生态责任的建立和想法。     

浅谈生态经济建设的可持续发展

随着经济和社会的快速发展,人类在追求经济发展的同时忽视了生态环境的保护,由此导致的生态危机严重影响到人类的生存和发展。人类需要正视生态问题,从生态经济的角度解决经济发展与生态破坏的矛盾。     

关于“第三条道路”理论在中国的一点思考

第三条道路是西方发达国家为解决在全球化时代面临的诸多问题,提出改变方案的一个口号。它的产生与当今快速发展与变化的世界是密不可分的。第三条道路理论的提出不仅为西方发达国家应对全球化问题提供一系列的应对措施,而且对中国构建社会主义和谐社会,应对日益变化、日趋复杂的国内和国际形势起到了启示的作用。但是我们应注意在吸取经验的同时,保持清醒的头脑,因为第三条道路理论毕竟是西方发达资本主义的产物,必然有其不符合我国国情的地方,应加以区别、扬弃。     

生态社会主义的生态观对我国构建和谐社会的启示

生态社会主义是20世纪70年代后在西方发达国家生态运动中崛起社会的一种将生态文明与社会主义相结合的政治思潮．是传统社会主义不能有效应对资本主义工业化、全球化带来的全球生态危机新挑战的产物：生态社会主义的生态观是其理论基石和核心。生态社会主义将生态文明与社会主义相结合，是对社会主义本质的重大发现：这一思潮在苏东剧变、传统社会主义遭受严重挫折之际，不仅取得蓬勃发展，而且走上西方国家的政治舞台，这不仅有力地反击了西方右翼势力“社会主义终结论”的错误认识，与传统社会主义相比，它也给人们提供了一个认识资本主义和社会主义的新视角，对于我国构建社会主义和谐社会具有重要借鉴意义。     

和谐社会视域下的生态文明建设

促进人与自然的和谐发展是和谐社会构建过程中的应有之义。面对现今日益突出的生态危机,建立人与自然和谐的新自然生态观是当务之急。如何解决生态危机,在全社会树立起新的生态文明观,是和谐社会建设的要义。     

浅析生态文明视角下大学生绿色消费观念的构建

重大生态危机事件发生后,人们再次清醒地意识到生态环境安全是关系民生的重大社会发展问题,深入挖掘人与自然之间和谐发展蕴含的内在关系,可以更好地为建设美丽中国、实现中华民族的可持续发展提供生态价值支撑。大学生作为环境保护和建设生态文明的主力军,是践行生态文明行为的先锋力量,引导他们在新时代形成绿色消费观,对于践行我国社会主义现代化发展中的国家“绿色”发展理念具有战略意义。高校作为新思想、新理念、新行为的前沿阵地,开展绿色消费教育是在国家生态文明建设中应该有的责任担当,也是生态文明建设在高等教育中工作的具体化。为使该项工作顺利实施,需要着重培养学生的生态意识、促进绿色消费观念的构建。     

马克思主义节约思想下的大学生生态道德教育

当下,我国正处于社会转型期,生态环境问题日趋严重,如水土流失、环境污染及生物多样性受到破坏等越来越突出,已经成为制约我国进一步发展的重大瓶颈因素和可持续发展重大威胁。本文针对我国生态环境和生态文明建设的具体情况,深入发掘产生这类生态危机的思想和道德根源,从根源入手,根据我国提出的生态文明建设的各类政策和构想,认真研究马克思主义的节约思想,用以构建当代大学生的生态道德观教育体系,旨在从思想道德上消除破坏生态环境的意识,从而逐步抑制并最终除掉引起生态失衡的威胁,使我国社会经济实现可持续的发展。     

异化消费／生态危机与社会主义的构建——“生态学马克思主义”之生态社会主义理论解析

生态学马克思主义通过对异化消费、生态危机与社会主义构建之间关系的考察,认为当今社会的经济无限增长模式和高消费的生活方式,造成了人的异化消费和自然生态系统的破坏,从而引发了生态危机。进而,生态学马克思主义提出把生态原则与社会主义结合,倡导构建生态社会主义,其论及的某些思想观点与理论问题尤其是绿色社会主义范式的提出对于当代社会主义的构建具有一定的理论与现实意义。     

生态文明视域下的大学生科技价值观教育

科技发展在给人类带来福祉的同时,也给人们带来了各种问题。为此,解读传统科技价值观及其产生的生态危机根源,从生态文明和科技进步的关系中构建大学生科技价值观教育的路径,具有重要的战略意义。该文从生态文明视角探析了大学生科技价值观教育的内容、主要环节。     

科学发展观视域下的生态文明实现

科学发展观对社会主义生态文明提出了以人为本和生态经济伦理要求.建设社会主义生态文明,就是要求在现代性生态危机困扰着人类的背景下,根据科学发展观的要求,扬弃工业文明时代社会发展的片面工具理性模式,主动选择能够实现人、自然生态环境与经济社会全面协调可持续发展的模式.     

关注生态安全

主持人语:工业革命以来人类不适当的活动导致了全球性的生态危机,国际社会开始从战略高度关注国家的生态安全问题。生态安全成了国家安全的重要组成部分,并且是国防安全、政治安全、经济安全的基     

德育的生态性功能与生态文明建设

当代社会生态环境恶化,面对日益严峻的全球环境问题和生态危机,学校德育应积极配合,发挥德育的生态性功能,对生态文明建设起到积极的推动作用。     

构建生态型政府

从源头上改变传统的发展方式，构建生态型政府，是时代发展的必然要求。我国构建生态型政府的理论依据是生态行政理论、某些西方生态哲学思想和科学发展观。我国构建生态型政府面临着法律、体制、公民的环保意识、绩效评估等方面的问题，所以我们要努力向国外发达国家学习，学习这些国家在体制建设、公民环保意识、经济政策等方面的先进经验，在重塑政府生态意识和完善生态行政的保障机制这两方面做出足够的努力。     

概述环境伦理学的产生和发展

现代社会的生态危机使人类的生存环境受到了极大的威胁,这使人们不断地审视传统的人与自然的关系问题,开始重新思考人在自然界中的地位和角色问题以及自然界应当如何受到人类的保护和尊重问题,以便寻求解决生态危机的最佳方法。本文从理论上对环境伦理学的发展进程进行探析,按照年代顺序概述了环境伦理学的学术流派,使得环境伦理学的发展方向更加清晰。     

信息技术发展趋势与意识形态安全

高度重视并积极应对科学技术发展给意识形态工作带来的机遇和挑战,是我们党掌握意识形态工作主动权的重要经验。目前,我们在运用信息技术最新成果掌握意识形态工作主动权方面存在不少问题,经常处于被动应付状态。究其原因,主要是缺乏对信息技术发展趋势的预测,亡羊补牢的对策多,未雨绸缪的措施少。许多对策都是在技术应用已很广泛,并对我们造成一定危害时的被动应对,不仅难以挽回造成的损失,也提高了应对成本,使党和政府的工作陷入被动。利用信息技术优势及其最新发展成果对我国进行意识形态渗透,是以美国为首的西方国家的     

关于我国国际贸易面临的标准化建设问题的探讨

改革开放以来,出口贸易成为我国经济高速发展的重要引擎,不过相较于西方发达国家而言,我国国际贸易在标准化建设上还存在诸多的不足。本文我们将就国际贸易标准化建设这一核心问题展开论述,并针对当前我国存在的不足,提出应对措施。     

试论后金融危机时期“失业式复苏”给我国就业问题带来的启示

金融危机后,世界经济迎来了后金融危机时期,经济开始呈现复苏的势态,但就业问题仍然严峻,一些西方国家甚至出现了"失业式复苏"。文章介绍后金融危机时期,我国的就业形势,以及就西方的"失业式复苏"问题提出了我国在危机后期的就业应对措施。     

林业发展前景广阔

<正> 一、发展林业生产是发展经济和保护生态环境的必需科学技术的现代化,极大的提高了人们的物质和精神生活水平,但由于受经济发展第一主义的影响,也给人们带来了新的问题。目前,环境污染、生态恶     

浅析生态危机的诱因及解决途径

随着科学技术的迅猛发展，生态危机愈演愈烈，成为各国发展乃至．人类发展的瓶颈；法兰克福学派的重要代表人物、生态学马克思主义的理论先驱马尔库塞从消费异化，科学技术的滥用等方面阐述了其生态思想。     

全球性生态危机的原因分析--从批判资本主义制度角度入手

环境是一个地区经济、政治、社会、文化发展的承载对象，因而环境产生问题也不是纯粹的自然问题，当前全球性生态危机的产生正是资本主义政治危机、经济危机与文化危机的集中表现，因此，全球性生态危机的罪魁祸首就是资本主义制度。针对资本主义导致全球性生态危机的几个原因，我们应反思并找出解决这一危机的途径。