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关于美声唱法演唱汉语歌曲咬字吐字问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
美声唱法源于西方,是西方音乐体系的重要组成部分,引入我国的音乐领域后,成为我国一项重要的音乐演唱形式,并且为我国培养出了大量高水准的音乐演唱艺术家,对推动我国音乐行业的发展发挥了重要的作用.但是,美声演唱在发展过程中,受本土化演唱影响较大,演唱人员普遍存在咬字吐字不清问题,影响着美声音乐的实际演唱效果,解决美声唱法中的咬字吐字问题对提高演唱者的歌唱水平,推动美声歌唱艺术的快速发展发挥了重要的作用. 相似文献
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美声唱法和民族唱法,是在不同的文化背景下产生的歌唱形式,这两种唱法既有相通的地方,也有各自的差异.本文简单地介绍了美声唱法与民族唱法的起源和概念,并对二者差异进行了比较.最后针对美声唱法对民族唱法在声乐教学中的借鉴举了几个实例. 相似文献
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19世纪80年代初,伴随着改革开放的步伐,流行音乐逐渐取得了有效的发展,并在一定程度上丰富了人们的精神生活.然而,我国发展到当前阶段,传统流行音乐的元素已经不能够有效满足人们当前的需求,为了让流行音乐不断发展,必须在音乐演唱中融入全新的元素.而美声唱法在国外有非常悠久的历史,与中国传统唱法有很大的区别,把美声唱法结合到流行音乐中进行演唱,在理论上能够有效推动流行音乐的发展.本文主要对当前美声唱法的特点进行有效的阐述,并深入分析当前流行音乐在时代中的发展现状,最后根据人们的实际需求,分析在流行音乐演唱中运用美声唱法的有效方式. 相似文献
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吴碧霞是中国声乐界举足轻重的领军人物,现任教于中国音乐学院。吴碧霞通过自己过人的天赋和不懈的努力,在民族、美声两种唱法领域的教学及演唱上有着极高的造诣与研究成果。 相似文献
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苏都毕力格 《内蒙古民族大学学报》2009,15(1):139-140
在音乐艺术的发展长河中,美声唱法始终占有重要地位。这种唱法在"五四"之后传入中国,并在中国古老的大地上生根发芽。但由于地域的局限性和中国汉民族文化的复杂性和多样性,发展到中国的美声唱法在继承和发扬传统美声唱法的同时,与我国声乐艺术、语言特点紧密结合,经历漫长的研究与实践,逐步形成中国式美声唱法,并向民族化发展。这是中西文化相互融合、相互影响的结果,也是我国声乐教育发展的重大成果。同时,我国先后培养了许多著名歌唱家,他们的演唱把中国美声带给了全世界,得到了世界音乐界权威人士的接受与认可。从发展的前景看,中国式美声唱法已逐步走向世界,我们必须从多种角度来对其进行激发和培养,使之愈加灿烂、愈加辉煌。 相似文献
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美声演唱方法具有极高的艺术性,要求演唱者在想象中构建出一幅优美的画面,并将歌曲背后所蕴含的故事与内涵,共同传递到听众面前,可以作为人类展现心理世界的渠道.美声演唱中情感因素直接影响到歌唱者对歌曲的完成度,成功的演唱者能够在对歌曲情感充分了解基础上,进行二次创作,并最终与观众达到共情,产生心灵上的沟通与交流.基于此,本文围绕美声演唱中的情感因素展开探索,通过对气息、技巧、咬字等因素的把握,重视情感内涵的挖掘,最终达到声音与感情统一完整. 相似文献
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随着我国艺术行业的蓬勃发展,音乐演唱的水平进步非常大。其中,美声占据重要的地位。美声对演唱者的唱功以及情感表达方式要求较高,表演者需要将歌曲与情感两者高度融合,展现出音乐艺术的美感与价值,更多地为大众提供满意的音乐作品。美声演唱者面临着更高技能的挑战,其中气息运用格外重要。气息在美声演唱中非常重要,对演唱歌曲的曲调、节奏、情感演绎等有着重要的影响。演唱者掌握熟练的气息运用方法,才能够在演唱过程中灵活自如地运用,更好地传递音乐情感。 相似文献
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音乐是情感的艺术,是个体情感、体验的反映。美声最为音乐的重要组成部分,有其独特的审美价值,能给听众带来别样的审美体验。美声源自欧洲,随着不断的传播与发展,流传到了不同的地区,并且灌输了多种多样的情感表述与表演形式,它作为一种“舶来品”美声演唱方法相较于民族唱法来说对于歌唱者有着更为严苛的要求。想要使得歌唱表演具备较高的影响力与表现力,就需要不断加强和完善演唱技巧,逐渐建立自身演唱风格,进而实现“声情并茂”的艺术境界。因此,本文首先分析了“声情并茂”在美声表演中的重要性,并着重分析了当前美声演唱者无法“声情并茂”的原因,最后就如何在美声表演中实现“声情并茂”展开了讨论和分析。 相似文献
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音乐与语言共同构成了声乐艺术,美声唱法与民族唱法特色鲜明,两者具有共性与个性,但两种唱法都应注重掌握语言的正确发音,吐字清晰明确,声情并茂,做到字正腔圆,使歌唱更加柔和清晰,通过正确的咬字吐字,结合音乐更好地表达作品中的情感与思想意义. 相似文献
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美声演唱中表演者的表情能够影响演唱的整体感觉,表情的重要性不言而喻。本文主要分析了表演者表情的分类,论述了表演者运用表情的重要意义,最后提出优化美声演唱中表演者表情的可行之策。 相似文献
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戏曲演唱艺术作为我国民族传统唱法的主要部分,可以推动我国民族声乐的发展.基于此,本文先是阐述了戏曲演唱艺术和民族声乐之间的关系,然后介绍了越剧演唱的"字正""腔圆""松弛"以及"情满"这四种技巧,最后阐述了越剧技巧在民族声乐教学中的应用,目的是帮助声乐教师更好地进行民族民乐的教学. 相似文献
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