新时期博物馆共建共享机制构建研究

博物馆共建共享机制构建已经成为新时期文化产业建设的主要内容。高校博物馆作为我国博物馆的重要组成部分,长期面临知名度低、资金缺乏、发展受限等困局。立足高校博物馆现状,学习借鉴成功案例,在中国博协高校博物馆专业委员会的带领下,发挥高校博物馆能动性。打造高校博物馆品牌,树立IP。构建高校博物馆共建共享机制,推动高校博物馆走出发展困境。真正让高校博物馆走进社会大众的视野,发挥出高校博物馆的力量,以满足新时代以来人民日益增长的对美好生活需要。     

关于中国高校博物馆发展的思考

学术界对中国高校博物馆的发展提出了许多深入认识和可行办法,本文就其中一些观点做出粗略思考,认为高校博物馆应把目光回归在高校学生上,首先在学生中普及和宣传,然后尽可能对社会开放,以几个重点的博物馆做带头作用,并努力建设高校博物馆成为专业人才的培养基地。     

民族高校博物馆铸牢中华民族共同体意识的优势及实践研究——以西南民族大学民族博物馆为例

民族高校博物馆是铸牢中华民族共同体意识的重要基地，在铸牢各族师生中华民族共同体意识方面有着不可替代的作用。民族高校博物馆丰富的馆藏资源是体现中华民族共同体意识的优秀载体；民族高校博物馆的科学研究功能可以助力中华民族共同体意识的研究；民族高校博物馆的陈列展览可以让束之高阁的科学研究转化为普及化的知识体系，成为展示中华民族多元一体格局的重要窗口；民族高校博物馆还可以通过博物馆的宣传教育，让更多的观众加深对中华民族共同体的理论认知。在新的历史时期，民族高校博物馆应充分发挥独特优势，在文化育人实践活动中、在举办展览传承优秀传统文化实践活动中多措并举铸牢广大师生的中华民族共同体意识。     

高校博物馆文化衍生品开发的认识与思考

在文化产业日益蓬勃发展的时代背景下,高校博物馆的发展却面临新的机遇和挑战。随着文化产业市场的繁荣,高校博物馆的文化产业也逐渐向市场靠拢,不断满足人民群众日益增长的文化需求,向社会各界提供丰富的文化衍生产品,同时在文化衍生品的开发销售或发布过程中实现文化发展和经济创造的双丰收。本文立足于高校博物馆文化衍生品的科学内涵,阐述了高校博物馆文化衍生品的文化艺术性、商业价值性和纪念性的科学内涵,分析了当前高校博物馆文化衍生品发展的困境,并结合现实情况为促进高校衍生品的蓬勃发展提出相关建议。     

教育基地构建视阈下的高校博物馆建设发展探析——以陕西师范大学博物馆为例

教育基地是高校博物馆一项重要建设与发展的平台,既可以使之"师出有名",有利于各类宣传教育活动的开展,又有力地扩大了高校博物馆及所在大学的影响力与知名度。依托基地建设,陕西师范大学博物馆开展了内容丰富、形式多样的宣教活动,教育基地建设促进了博物馆的建设发展,博物馆的发展壮大又提升了教育基地服务质量水平。     

普通博物馆与民族博物馆概念之辨析

"博物馆"是普天之下一个博大的概念,博物馆定义是对博物馆性质、职能、目的和任务的科学表述.民族博物馆是收藏、保护、研究、陈列具有少数民族特色物品的博物馆,"中国民族博物馆"是国家的民族博物馆,高等学校民族博物馆在中国的民族博物馆中独树一帜,民族地方博物馆在我国博物馆体系中居于重要地位.     

浅谈新时代博物馆文化传承与发展

在人类发展过程中,有很多宝贵的文化和智慧都通过博物馆来记录。在当前的时代背景下,作为博物馆的管理人员,应该充分意识到博物馆的发展离不开群众的生活,随着我国人民对博物馆的认知不断提高,对博物馆的发展和运行提出了更高的要求;同时,博物馆的运营也需要发动人民群众,让群众能够接触到更多博物馆的文化知识,通过博物馆对我国的传统文化进行传承。     

浅谈展陈与科研相结合走博物馆可持续发展之路——以新四军纪念馆为例

博物馆的展览陈列是博物馆的核心价值,也是博物馆的门面和品牌。随着人民群众对美好生活需要的内涵不断扩大,博物馆的展览陈列正在经受新一轮的挑战和考验。本文通过对展陈和科研相结合的基本属性和基本定律的剖析,通过对新四军纪念馆的展陈与科研相结合的基本做法和效益的解读,启示我们展陈与科研相结合是博物馆精神文化得以充分发展的必由之路,也是博物馆在新形势下实现可持续发展的必由之路。     

民族生态博物馆旅游可持续发展研究——以广西民族生态博物馆群为例

生态博物馆作为新博物馆学的重要组成,其目的是为了对当地的文化、自然遗产及风景进行"在地"的保护。与传统博物馆注重对文物的收集及展览不同,生态博物馆以自然风景、文化遗产或居民的集体记忆为收藏和诠释的对象,打破了传统博物馆的固定边界,将"地域"概念扩展到博物馆领域。随着旅游的发展,生态博物馆作为重要的旅游吸引物,在促进生态博物馆建设和发展中发挥重要作用,为生态博物馆"在地"文化的保护和发展提供了新的模式。本文以文化空间理论为基础,从生态博物馆的概念模型出发建构生态博物馆的文化空间,提出了生态博物馆文化空间的根本、基础和载体。在此基础上,以广西民族生态博物馆群为研究对象,针对其旅游发展中存在的问题,结合生态博物馆文化空间,提出广西民族生态博物馆旅游可持续发展的实现路径,为生态博物馆建设及旅游发展提供理论借鉴。     

论新媒体在博物馆教育中的作用

随着科技的不断进步,博物馆要想紧跟时代发展潮流,更好地发挥博物馆的教育作用,对于新媒体的应用必不可少,本文从新媒体的含义入手,对于博物馆中的新媒体应用进行了全方位的解读.在信息化、数字化时代,互联网、新媒体对博物馆带来了巨大的冲击和变革,让博物馆学界重新界定认识了博物馆教育定位.在和新媒体融合的过程中,博物馆也在不断转变传统角色,拓展陈展功能,提升公众服务质量,在多元化需求的市场环境下,阐释新媒体在博物馆教育中的重要作用.     

如何更好地发挥博物馆的教育功能

博物馆作为公益性文化教育机构,其承担着宣传人类文化和自然遗存的重要任务,在当今社会快速发展过程中,博物馆实现了免费开放,这也使其教育功能得以更好地突显出来.博物馆作为国民教育的延伸和补充,在当前国民教育中,需要将博物馆纳入到社会教育体系中来,以便于更好地发挥博物馆的教育功能.文中从博物馆教育功能的重要性入手,分析了博物馆教育的特点,并进一步对新时期发挥博物馆教育功能的具体措施进行了阐述.     

博物馆公共服务空间的多元化设计研究

近些年来,随着我国人民生活水平的不断提高,人民群众对精神文化生活越来越重视。在这种情况下,我国逐步推动博物馆等公共服务空间进行创新发展,通过多元化的设计创新,推动博物馆朝着更加符合群众审美、满足群众多元化参观学习发展,不断地使博物馆的公共服务空间和服务效能得到提升。在这一背景下,本文以博物馆的公共服务空间多元化设计为研究对象,对当前阶段博物馆公共服务空间多元配置的基本功能延伸及多元化设计创新理念进行了全面剖析,对博物馆公共服务空间的多元化功能配置和多元空间设计原则进行了全面阐释,最终以定陶博物馆为案例,对公共博物馆的服务空间多元设计进行了全面的案例研究。通过这些研究可以发现,博物馆通过多元设计,有效地发挥了公共服务空间的服务功能,改善了博物馆原来的固有印象,提升了博物馆多元化职能发挥能力,从而为未来博物馆强化公共服务多元利用提升做好了铺垫,也同样为博物馆公共服务空间的多元化改造提供了借鉴。     

浅谈展陈与科研相结合走博物馆可持续发展之路——以新四军纪念馆为例

博物馆的展览陈列是博物馆的核心价值,也是博物馆的门面和品牌。随着人民群众对美好生活需要的内涵不断扩大,博物馆的展览陈列正在经受新一轮的挑战和考验。本文通过对展陈和科研相结合的基本属性和基本定律的剖析,通过对新四军纪念馆的展陈与科研相结合的基本做法和效益的解读,启示我们展陈与科研相结合是博物馆精神文化得以充分发展的必由之路,也是博物馆在新形势下实现可持续发展的必由之路。     

沂蒙文化数字博物馆可用性开发研究

临沂古称琅琊郡,有着极具地方特色的文化历史资源,依托这些文化资源已经建有洗砚池晋墓博物馆、临沂博物馆、东夷文化博物馆、天宇自然博物馆以及多个红色文化基地等实体博物馆,如何建立一个综合性的沂蒙文化数字博物馆,并能在建设的时候对可用性评估的结果和可用性的设计建议都能加以充分考虑,我认为可以极大地提高沂蒙文化数字博物馆的可用性,为沂蒙传统文化、非物质文化及红色文化的传承起着重要的作用,并对临沂旅游经济的发展起着一定的辅助作用.研究沂蒙文化数字博物馆,目地是对将来可能建设的沂蒙文化数字博物馆进行前期的可用性评估和设计建议.     

新时期博物馆讲解员的角色定位与能力提升

在社会的发展中,博物馆收藏了各个国家有收藏价值的文物,并对其采取相应的保护措施,免费向公众开放。在我国社会经济文化的快速发展中,博物馆自身得到了快速发展,社会各界向博物馆提出了更加严格的要求,博物馆讲解员是文物和公众间交流的纽带,一般以信使的形象存在。博物馆讲解员的主要工作是认真履行自身的岗位职责,并不断提高自身的综合素质和角色定位,文章主要对新时期博物馆讲解员的角色定位进行了分析研究。     

关于博物馆展陈设计特点及空间布局的分析

随着社会的发展和科技水平的提高,人们在满足物质生活需要的同时也逐渐注重精神生活的提高。根据博物馆游客的观赏习惯和观赏路线,博物馆需要对展品展陈的设计和空间布局进行改变,以确保为游客提供全方位的服务体系。博物馆中文物繁多,如何更美观地摆放文物、如何更大程度吸引游客的关注度、如何实现博物馆承载历史的价值,是新时期博物馆工作的重点内容。本文通过对博物馆展陈设计特点和空间布局设计的分析,探讨了博物馆在空间布局中满足观赏者需求的实用功能性。     

论新媒体在博物馆教育中的作用

随着科技的不断进步,博物馆要想紧跟时代发展潮流,更好地发挥博物馆的教育作用,对于新媒体的应用必不可少,本文从新媒体的含义入手,对于博物馆中的新媒体应用进行了全方位的解读。在信息化、数字化时代,互联网、新媒体对博物馆带来了巨大的冲击和变革,让博物馆学界重新界定认识了博物馆教育定位。在和新媒体融合的过程中,博物馆也在不断转变传统角色,拓展陈展功能,提升公众服务质量,在多元化需求的市场环境下,阐释新媒体在博物馆教育中的重要作用。     

浅析博物馆讲解员的职业素养

在博物馆中,讲解员是直接与参观者接触并且全程为参观者提供服务的博物馆工作人员,所以博物馆讲解员自身的职业素养也代表着博物馆的形象,是影响参观者对博物馆整体满意度的重要因素,所以不断提升自身职业素养也是现阶段博物馆讲解员工作的重要内容之一。本文首先阐述了博物馆讲解员工作的意义,并介绍了博物馆讲解员应具备的职业素养,比如博物馆讲解员的思想道德素养以及文化综合素养和其自身超强的应变能力等,进而探讨了提升博物馆讲解员素养的有效途径,比如在讲解员工作过程中加强他们工作热情、提高他们的专业素质和道德素养等,以期为博物馆讲解员在工作和发展中提供相应的参考。     

新时期博物馆管理工作之我见

博物馆作为历史、文化的收藏和展览的场所,对其施行科学有效的管理,不仅能够使博物馆的职能得到更好的发挥,而且能够促进博物馆事业持续健康的发展,但是现阶段,以往的管理工作已经滞后,跟不上博物馆事业发展的脚步,因此,必须重视和加强博物馆的管理工作,对博物馆的管理体制进行创新,充分调动起工作人员的积极性,使博物馆工作赢得社会公众的满意,得到大家的支持,使我国博物馆事业地明天更加的美好.     

西南三省坡侗族生态博物馆的比较研究

以西南三省坡地区的广西三江侗族生态博物馆和贵州地扪人文生态博物馆两座侗族生态博物馆为例进行比较研究,探讨政府机构、民间机构两种不同力量主导下的生态博物馆建设在实践过程中的异同,指出生态博物馆建设没有固定的模式,各有特色和利弊,其建设实践是一个漫长的过程,需要整个社会持续的关注和支持,并对侗族生态博物馆的旅游开发提出一些建议。