历史与逻辑框架下中国共产党的建立——基于马克思主义传播视野

思想理论、阶级基础、组织保障是一个政党成立的必要条件。19世纪中叶,马克思主义传入俄国后便迅速传播开来。随着革命形势的发展,马克思主义的普遍原理不断与俄国工人运动相结合,终而建立了俄国无产阶级政党。马克思主义在俄国传播为俄国无产阶级政党的建立从思想、阶级、组织上做了充足的准备。同样,马克思主义于20世纪传入与俄国的国情极其相似的中国,马克思主义在中国的传播能否也会像俄国那样为中国无产阶级政党的建立提供基础和保障？本文基于马克思主义在中国传播的视野,着重分析五四运动至中国共产党建立期间,马克思主义是如何在中国生根、开花、结果;是如何与中国工人运动相结合;是如何为中国共产党的成立提供思想理论、阶级基础、组织保障。     

领导文艺工作的光辉范例——学习列宁领导文艺工作的启示

无产阶级的革命领袖和导师列宁,继领导俄国无产阶级取得了十月革命的伟大胜利之后,在领导苏维埃共和国进行紧张艰巨的经济、文化建设的过程中,对文化艺术领域的问题给予极大的关注。 为了发展无产阶级文艺事业,列宁亲自拟定批示了许多重要文件和决议,制定了正确的方针和政策。他坚定不移地坚持加强无产阶级政党对文艺工作的领导,与各种削弱摆脱党的领导的行为、倾向作了长期不懈地斗争,同时,他充分重视文艺的特点,善于科学地、实事求是地分析对待文艺领域细致复杂的问题,他以无产阶级革命家的热情和气魄关心作家,正确对待作家在前进过程中出现的问题。在这些方面,列宁不愧是领导文艺工作的光辉范例,他为我们提供了很有益的启示。     

论列宁的“一国建设社会主义”的学说

十月革命胜利以后,列宁和布尔什维克党领导俄国无产阶级进行了社会主义建设的伟大实践。在这个过程中,列宁提出和形成了“一国建设社会主义”的学说,丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论,为俄国无产阶级和后来一些国家的无产阶级进行社会主义实践,提供了重要的思想武器。目前,探讨列宁的这一学说,其理论意义和实践意义是显而易见的。     

苏联的教育制度和成就

1917年10月俄国劳动人民在共产党领导下推翻了地主资产阶级的反动统治,建立了无产阶级政权,这是人类自有历史以来第一次社会主义革命的伟大胜利。在短短四十年里,苏联的文化教育科学事业的发展是空前的:由一个主要是文盲的国家,文化落后的国家,变成为教育普及,有高度文化的国家。这并不是什么好心肠的所谓“普及教育家”提倡教育的结果,而是马克思列宁主义的伟大胜利。革命前,俄国在教育方面是欧洲最落后的国     

市民社会、"阵地战"和"有机知识分子"——兼论我国的社会主义文化战略

葛兰西的文化领导权理论解释了革命在俄国成功和发达资本主义国家遭到失败的深层次原因,代表了20世纪以来马克思主义的发展中一股最富有创新性的潮流.这一理论对社会主义文化建设同样具有重大的借鉴意义,它告诉我们必须高度重视市民社会的领导权,创新文化-意识形态工作的方法并大力培养属于无产阶级的"有机知识分子".     

析列宁急于在俄国消灭资本主义的思想理论表现

19世纪末20世纪初的俄国整体上仍是一个前资本主义的国家.这样的国家面临的长期历史任务应该是大力发展资本主义.列宁在登上社会政治舞台之初曾承认这一点.然而由于受到俄国强大反资本主义传统的影响,他很快又走上了急于在俄国消灭资本主义的道路,其提出的一些重要理论观点,比如资产阶级革命不能由资产阶级而只能由无产阶级来领导、民主革命须与社会主义革命联结起来、主张暴力革命而反对改良、俄国民主革命与西方社会主义革命互相促动等等,都明显地体现出这样一种思想倾向.     

列宁的新经济政策给我们的启示

1921年在俄国经济发展的转折关头,列宁以无产阶级革命家所特有的大无畏精神和科学态度,认真总结了实践经验,制定了适合俄国国情的新经济政策,引导俄国人民胜利地完成了从资本主义向社会主义的转变,从而丰富了科学社会主义的理论宝库。 从1921年到现在,无产阶级又走过了六十余年的战斗历程。六十多年间,无产阶级革命又在许多经济较为落后的国家获得成功。在小农经济占优势、资本主义发展程度较低的国家里,革命胜利以后如何完成向社会主义的过渡?如何迅速地建设社会主义?这是目前一些国家的无产阶级及其先锋队正在探索的问题。在纪念列宁逝世六十周年之际,回顾苏联的新经济政策,重温列宁的有关论述,将会使我们得到十分重要的启示。     

论十月革命时期列宁关于苏俄利用现成市场的思想

从1917年2月俄国第二次资产阶级革命结束,到1918年1月全俄工兵农代表苏维埃第三次代表大会的举行,是俄国无产阶级夺取政权和初步巩固政权的时期,即十月革命时期。在这一时期,列宁提出和坚持了一个极其重要的思想,这就是:苏维埃俄国可以利用现成市场即革命前的市场关系,逐步实现向社会主义过渡。目前,探讨列宁的这一思想,无疑具有重要的学术理论意义和现实实践意义。一1917年二月革命结束以后,列宁在回国前夕撰写的一组《远方来信》中,在回国后提出的《四月提纲》中,在4月下旬党的七大上的报告中,论述了俄国无产阶级夺取政     

恩格斯在俄国社会发展问题上对马克思主义的贡献及其启示

马克思生前就俄国社会发展的相关问题发表过自己的看法和态度,为俄国革命的实践和后人的研究提供了宝贵的借鉴。马克思逝世后,恩格斯担当起了回应俄国思想界关于俄国社会发展一系列问题的重任。在当时新的历史条件下,恩格斯全面阐释了俄国农村公社的多重性质及其作用发挥的条件,站在世界无产阶级运动的高度进一步探讨了俄国社会发展的特殊途径问题,并对俄国革命的现实走向作出了新的判断,为马克思主义的发展作出了伟大贡献。     

19世纪俄国工业革命的影响

引起生产力根本变革的工业革命,使俄国最终确立了资本主义制度。大规模的劳动社会化是俄国工业革命最重要的社会后果。无产阶级的数量增长是工业革命导致社会经济结构变化的重要指标。俄国工业革命的直接影响表现在三个方面:重工业的技术进步及迅猛发展;工业生产结构的根本变化;工人阶级成为独立的社会力量。     

从俄国革命的角度解读列宁对伯恩施坦主义的批判——兼论西欧社会民主党反伯恩施坦主义的失利

列宁从推进俄国革命的角度出发,对伯恩施坦主义在俄国的"变种"进行了批判.在建党时期,列宁同经济派和孟什维克进行了斗争,使布尔什维克党从理论信仰到组织原则上都避免了伯恩施坦主义的影响.在俄国革命时期,列宁同取消派进行了斗争,保证了无产阶级政党对革命的领导权以及革命后走向社会主义的前途.与西欧社会民主党反伯恩施坦主义的失利相比,在组织上不断清党以及立足于俄国国情找到一条将党的革命纲领与党的日常工作联系起来的现实途径是列宁战胜伯恩施坦主义的主要原因.     

文学观念向他律的倾斜与越界--评20世纪30年代初前后六七年间文学观念的论争(上)

文学的自律、他律问题早在20世纪初就已提出.五四新文化运动后一个时期,文学自律的一面探讨不多,主要是争论他律的应有的方面,以确立新文学的性质与方向,建立新的文学观念,自属文学内涵的应有之义.但自20年代下半期从文学革命走向革命文学之后,马克思主义文学理论与俄国的无产阶级文化派及其余脉的各种文学思想,都被当成无产阶级文学思想介绍了过来,形成了20年代末、30年代初的中国文艺界的多次大争论,造成了文学观念向他律的倾斜与严重的越界.其中的一系列主导思想,后来以权威的形式被沿袭与巩固了下来.     

文学观念向他律的倾斜与越界--评20世纪30年代初前后六七年间文学观念的论争(下)

文学的自律、他律问题早在20世纪初就已提出.五四新文化运动后一个时期,文学自律的一面探讨不多,主要是争论他律的应有的方面,以确立新文学的性质与方向,建立新的文学观念,自属文学内涵的应有之义.但自20年代下半期从文学革命走向革命文学之后,马克思主义文学理论与俄国的无产阶级文化派及其余脉的各种文学思想,都被当成无产阶级文学思想介绍了过来,形成了20年代末、30年代初的中国文艺界的多次大争论,造成了文学观念向他律的倾斜与严重的越界.其中的一系列主导思想,后来以权威的形式被沿袭与巩固了下来.     

俄共在中共创建过程中的贡献(译文节选)

毛泽东说:“1917年的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一样新的东西,这就是马克思主义、列宁主义。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。” 俄国的经验证实了列宁建党原则的正确,首次根据俄共档案库的资料研究,与具体阐明这方面问题和情况的是斯达鲁切夫和乌斯基诺夫发表的《无产阶级国际主义的显明表现》与《中国人民参加保卫年青苏维埃共和     

经济文化发展愈落后 社会主义建设愈困难——从列宁关于社会主义建设的部分论述谈起

在生产不发达、文化不普及的国家里,无产阶级夺取政权后进行社会主义建设,是更困难些,还是更容易些?俄国十月革命后,列宁对国际共产主义运动面临的这个新问题,作出了马克思主义的回答:更困难些。 在帝国主义和无产阶级革命时代,列宁不愧是伟大的马克思主义者。这不仅是因为,列宁从实际出发,抛弃了马克思关于社会主义只能同时在一些生产先进的资本主义国家中取得胜利的结论,在生产比较落后的俄国,毅然领导了十月革命,为建设世界上第一个社会主义国家开辟了道     

科学的理论 行动的指南

《共产党宣言》中有一句名言;“任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。”无产阶级夺取政权后,在向共产主义过渡的整个过程中都必须使无产阶级的思想占统治地位。近代史上社会制度的改变反复证明这是条颠扑不破的真理。列宁灵活地运用马克思主义的基本原理,结合俄国的革命实际,形成了列宁主义,用无产阶级的思想武装了全     

论列宁的社会主义核心价值观

列宁的社会主义核心价值观是对马克思主义创始人社会主义核心价值观的继承和发展。列宁在资本主义政治经济发展不平衡的帝国主义阶段和俄国经济文化落后的状况下,逐步形成了社会主义核心价值观。列宁的社会主义核心价值观包含了人的全面自由发展的终极价值取向,始终相信、依靠和为了人民群众的根本立场,集体主义的价值原则,共同富裕的社会主义经济价值观,无产阶级民主的社会主义政治价值观,培育共产主义新人的社会主义文化价值观等主要内容。     

马克思主义的双重涵义与俄国共产党人的选择

马克思主义理论体系主要有两种目标诉求一是论证无产阶级组织起来进行革命的必要性;二是为无产阶级革命奠定社会发展规律方面的理论基础。二者之间是存在着一定的矛盾的。马恩早年着重于追求革命的目标,晚年则部分地修正了自己的革命理论,认为通过对现行社会制度的逐步改造同样可以实现无产阶级解放的目标。俄国共产党人着重挖掘的是马恩早期的、即侧重于革命的思想,而对他们晚年思想上的变化则不予重视。20世纪初的俄国革命不是马恩设想的那种社会主义革命,而是俄国民粹派追求的那种革命。革命消灭了资本主义,但却没有导向社会主义。我们应该认真总结其经验教训。     

列宁关于执政党建设的几个重要思想

无产阶级革命导师列宁对科学社会主义理论的贡献是多方面的,他关于加强无产阶级执政党建设的理论观点,就是其中的一个重要方面。1917年11月,俄国取得了十月革命的胜利,布尔什维克党成为世界上第一个社会主义国家的领导者,列宁第一个提出了无产阶级执政党这个概念。他在领导俄国社会主义革命和社会主义建设实践的短短七年中,提出了一系列关于加强执政党建设的重要思想,并努力付诸实践。他的这些重要思想和实践经验,闪耀着马克思主义的理论光芒,至今仍有重要的现实指导意义。     

论列宁的政治道德观

所谓政治道德,就是职业政治家、党和国家的各级领导者、政治工作者的职业道德,即政治工作范围内的具体道德要求。马克思恩格斯对道德和法论述较多,而对政治道德却没有明确完整的阐述。列宁针对当时俄国无产阶级政党内部和国家机关中严重的官僚主义倾向,提出了完整的无产阶级政治道德理论,为马克