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1.
孟繁荣 《南京工程学院学报(社会科学版)》2000,(4)
金工实习是机械类专业的重要教学环节,必须不断改进实习的指导方法,本文提出了“深入浅出,粗细结合,重点启发”和“讲解、示范、教具”三位一体的指导方法。 相似文献
2.
工科院校生产实习问题的研究与实践 总被引:23,自引:2,他引:21
工科院校的生产实习是学生联系实际获得工程师基本训练的重要实践性教学环节 ,但长期以来实习质量不尽如人意。文章指出生产实习要遵循教学规律 ,选择适当的实习时间、实习内容、实习方式 ,通过加强指导、严格考核就可以不断提高生产实习的质量 相似文献
3.
浅议实习实训在新闻专业建设发展中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专院校一些专业性明显、实践性突出、技能要求较高的专业的建设,要注重教学实践环节的建设发展,以确保毕业学生在选择就业和就业后面向社会时掌握一定的实际工作能力,从而第一时间投入社会工作,并以最大的能量服务于社会。 相似文献
4.
冯保成 《太原理工大学学报(社会科学版)》2004,22(Z1):108-109
通过增加铸工实习内容,使学生既学到铸工基本知识和技能,又提高创新意识和能力,确保新形势下的教学目标得以实现. 相似文献
5.
王玉洁 《陕西学前师范学院学报》2019,35(4):114-119
U-S合作是培养教师的重要途径,而指导教师的参与直接影响着合作的成效。本研究以A大学教科院和K中学的教育实习合作为例,调查发现中学指导教师在合作中存在着参与U-S合作的积极性有待提高的问题。存在问题的主要原因:相关政策的支持力度不够、中学指导教师对合作的意义认识有一定的偏差以及中学对指导教师采取相应的激励措施不够。因此,需要在制定更多相关支持政策、转变中学指导教师合作观念和促进激励手段多样化方面提高中学指导教师参与合作的积极性。 相似文献
6.
与一般高等院校相比,中高职学校在教学设置上更注重实践能力的培养,因此很多中高职学校有近一半时间安排实习。校方对实习实践的质量和考核也比较重视,给在校学生提供了很好的实践机会和经验指导,让他们深入社会,有足够的精力和时间了解社会,探索职场,学习做人做事,为自己的将来做充分的求职准备。 相似文献
7.
倪秀英 《绍兴文理学院学报》2009,29(12)
在教师教育和师范生职业素质培养、培训方面,地方性院校一直在寻找和探索一种适合中国国情、有地方特色的机制或模式.本文在分析了国内外教育实习模式的基础上提出了地方性院校英语教育实习可采取的模式,即强调实习过程的延续性和长期性,并提出"集中实习"和"合作实习"的模式. 相似文献
8.
林良全 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(3):45-47
顶岗实习是实现高校人才培养目标的关键教学环节,对于进一步普及工学结合、校企合作人才培养模式,提高学生的实际操作能力非常有利。目前,可以通过加强立法,构建顶岗实习的保障模式,有效保护企业和学生等主体的基本利益,解决顶岗实习中企业积极性不高、学生合法权益难以保障等问题。 相似文献
9.
10.
摘要:教育实习是综合性的教育实践活动,是引领准教师进入专业领域的关键环节。然而传统的集中教育实习模式存在诸多
弊端,影响了实习生实践能力的培养。 “全程·多元·反思”新型英语实习模式以培养“反思性实践者”为导向,强调教育实习的全
程性、连续性和发展性,力图克服传统实习模式的缺点,真正发挥教育实习的效用。 相似文献
11.
何成明 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2008,33(3):11-14
陈望道是一位对中国学术事业发展卓有贡献的学者、教育家。他的一生基本上在复旦大学度过.他对复旦大学的贡献很大,其中之一便是把复旦的新闻院系建成了中国新闻院系中历史最悠久、唯一薪火不断的院系。陈望道早期从事办刊物、开书铺的实践,对他新闻教育思想的形成有着很大的关联性。他是复旦大学新闻系的创办者之一,他的新闻教育思想集中体现在由他确定的系铭——“好学力行”四个字上。好学力行,成了复旦大学新闻教育的优良传统和教育目标。陈望道对复旦新闻系所作的开拓性建设,实际上也是对我国新闻教育的建设性贡献。 相似文献
12.
薛荣 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2003,4(2):33-36
本文根据作者讲授《英美报刊选读》的一些经验体会 ,讨论了新闻英语的文体学特点 ,包括新闻与新闻英语的定义、新闻报道的篇章结构、新闻英语词汇特征、新闻英语的语法特征等。 相似文献
13.
新闻写作是新闻学的核心,要求具有一定的实用性和现实针对性。随着信息全球化的不断加快,处于新闻传播过程中的新闻写作显得有些力不从心。而作为理论指导和技能培养的新闻教学更是显得有些被动和无助。需要对当前新闻写作教学理念、教学内容、教学目标进行调整与修订。 相似文献
14.
新闻专业主义理念的建构 总被引:6,自引:0,他引:6
新闻专业人员的职业伦理道德作为对从业者自身的一种自觉的规范和约束,是新闻专业主义不可缺少的内涵。在职业社会学的层面,职业伦理道德属于确认行业范例的内部规范和行业组织的自律。我们通过对各种新闻采写方法的接受程度、新闻职业伦理道德形成因素的重要性评价、对新闻工作者某些行为的认可程度、对采编人员职业追求各要素的重要性评价等四方面不同内容的调查分析,发现我国新闻媒体的从业者正在逐渐形成新闻专业主义的理念,但是仍有很多不尽如人意之处,需要加以改进。 相似文献
15.
程道才 《广州大学学报(社会科学版)》2002,1(1):97-100
马克思主义新闻观是马克思主义关于无产阶级政党新闻活动的基本观点。本文从七个方面论述了马克思主义新闻观的基本内涵:无产阶级新闻事业具有鲜明的党性、党报应坚持正确的工作原则、党报肩负着光荣的历史使命、党报应树立群众观点、党报应努力提高报道艺术、党报的领导权必须掌握在忠于马克思主义的人手中。 相似文献
16.
季水河 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(1):82-85
新闻语言的审美进择,就是新闻作者在新闻写作中,从审美意图出发,选择语言表达实体,并运用审美框架形式建构新闻语言系统。新闻语言的审美选择包括三个方面:新闻作品词语的审美选择,新闻作品句式的审美选择,新闻作品语篇的审美选择。 相似文献
17.
孙宁宁 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2005,7(4):84-86
传统新闻英语教学在授课方式、教学模式、教学过程等方面存在不足,新闻英语课程改革应运用认知语言学的图式阅读理论指导教学,强调认知主体,将新闻翻译引入新闻英语教学,利用互联网或多媒体辅助教学,以期提高该课程的教学质量,培养社会需要的人才。 相似文献
18.
新闻采访权及其法律限制 总被引:2,自引:0,他引:2
张振亮 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2003,5(3):12-18
在区分一般采访权与新闻采访权法律特质的基础上,探讨了新闻采访权的法律渊源、权利属性、基本内容及其法律限制,指出新闻采访权属于新闻法制的基本范畴,实质属于社会权利而非公权力或私权利。对新闻采访权的合理限制以及对这些限制的切实实行,实质上是对新闻采访权准确行使的保障。 相似文献
19.
刘琼 《淮海工学院学报(社会科学版)》2005,3(1):80-82
中国自由主义思潮发韧于19世纪初,是西方自由民主思潮与中国抵御外侮的爱国主义思潮汇合后的产物。这里从中国自由主义思潮的发展历程、产生原因及中西自由主义思潮的比较三个方面,阐释了中国近现代新闻史上自由主义思潮风貌。 相似文献
20.
田晓 《贵州民族学院学报》2008,(2):109-112
近年来,随着现代新闻媒体的迅速发展,人们从宏观和微观两个方面对单一新闻媒体进行深入研究,取得了颇为丰硕的成果。在实践中,新闻界通常认为,不同媒体新闻之间存在着十分明显的差异,也正是这些“差异”的存在才满足了广大人民群众丰富多彩的精神文化需求,使新闻媒体呈现“多样化”(报纸、电视、广播、网络等)共同发展、共同繁荣的态势。本文旨在从新闻语言粒子视角,对现代媒体的新闻语言粒子进行微观探析。 相似文献