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中等职业学校的学生面对的是就业,在中等职业学校中文化课的学习得不到重视。语文是学好其它学科的基础,在中等职业学校进行语文教学时要提高语文的实用性。本文作者从中等职业学校语文教学的状况入手进行了分析,教师要让学生对语文学习形成正确的认识,采取多种形式提高学生的兴趣,培养学生的合作能力和交际能力。 相似文献
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近年来,我国中等职业教育受到诸多因素的制约,发展缓慢,面临转型。中等职业学校在教育方法、教育理念以及教育制度上的转变,在很大程度上提高了我国中等职业学校的教育教学质量。 相似文献
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近年来,随着中等职业教育的迅速发展,中等职业学校学生的德育工作越来越受关注,提高中等职业学校学生的综合素质,培养新一代产业工人,成为当前德育工作的重点。为了加强德育教学的有效性,笔者所在的学校实施"三个贴近、三个融入、四个育德"德育教学改革,为探索中等职业学校德育教学改革路子提供了有益的经验,为提高中等职业学校学生的综合素质探索出了有效的途径。 相似文献
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屈改枝 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着我国教育体制的不断深入,素质教育成为重要的教学模式,提高学生的综合素质成为现代教育教学活动的重要目标。音乐教育对于学生审美能力的培养与学生综合素质的提高有积极的作用,学校中的音乐教育教学活动是落实我国素质教育理念的重要实践。但是,我国学校中的音乐教育还存在一些问题,因此,本文以探析学校音乐鉴赏的教学设计,大大提高了学生的审美能力以及音乐鉴赏的能力。 相似文献
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《职业》2013,(23)
为进一步完善教师队伍建设标准体系,促进中等职业学校教师专业发展,教育部研究制订了《中等职业学校教师专业标准(试行)》(征求意见稿),面向全社会公开征求意见。
该专业标准的主要内容分为专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度,共60条标准。征求意见稿提出,各级教育行政部门要制定中等职业学校教师准入标准,严把教师入口关;制定中等职业学校教师聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,保障教师合法权益,形成科学有效的中等职业学校教师队伍管理和督导机制。中等职业学校要制定中等职业学校教师专业发展规划,注重教师职业理想与职业道德教育,增强教师育人的责任感与使命感,完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中等职业学校教师绩效管理机制。公开征求意见时间截止到8月28日。 相似文献
该专业标准的主要内容分为专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度,共60条标准。征求意见稿提出,各级教育行政部门要制定中等职业学校教师准入标准,严把教师入口关;制定中等职业学校教师聘任(聘用)、考核、退出等管理制度,保障教师合法权益,形成科学有效的中等职业学校教师队伍管理和督导机制。中等职业学校要制定中等职业学校教师专业发展规划,注重教师职业理想与职业道德教育,增强教师育人的责任感与使命感,完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中等职业学校教师绩效管理机制。公开征求意见时间截止到8月28日。 相似文献
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校园音乐文化作为音乐教育的重要内容和有效形式,在素质教育中扮演着重要的角色。加强中等职业学校的校园音乐文化建设,有利于培养学生正确的审美理念,提升学生的审美能力;有利于调整学生的心理状态,提高学生的心理素质;有利于提升学生的道德品质,促使学生形成正确的人生观、价值观与世界观;有利于培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(16)
本文以我国的学校音乐教育为视角,对世界上的几种优秀的音乐教学法进行了整理、分析、研究,以其能找到和借鉴适合我国学校音乐教育的音乐教学法,以促进我国的学校音乐教育,从而提高我国儿童的审美能力,加强美育教育,提高儿童的情商。 相似文献
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职业教育吸引力不足的问题已然成为全球共同关注的话题。提升中等职业教育吸引力的着力点,最重要的方面还在于提高中等职业教育学校自身的办学质量。国家三部委在全国范围内建设一批中等职业教育改革发展示范学校,以此带动全国中等职业学校深化改革、加快发展、提高质量、办出特色,对提高中等职业教育社会吸引力,增强其服务经济社会发展的能力,具有十分重要的意义。 相似文献
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本文从中等职业教育的办学定位、中等职业教师专业素质的内涵、中等职业学校教师专业发展和队伍建设的方向三个方面,对《中等职业学校教师专业标准(试行)》进行了解读。 相似文献
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汇集11个地市、90所中等职业学校、1000件创新作品,2013年浙江省中等职业教育成果展融浙江省中等职业学校学生小发明成果展和特色专业成果展为一体,流光溢彩,“明星”云集。近年来,依托创新创业教育战略机遇,浙江省与中等职业学校签订长期合作协议的企业达到了7722个,职教集团数量达到了120个,平均用于每个中职生的设备投入为6000元,“两创”教育方兴未艾。 相似文献
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中等职业学校德育工作面向的对象主要是学生。作为中等职业学校的学生,它与普通教育学校学生相比具有自身的特点,与同类型的高等职业学校学生相比也有自身的特点。马克思主义哲学讲求一切从实际出发,具体问题具体分析。本文立足于中等职业学生的特殊性。分析中等职业学校德育工作存在的问题,并提出相关改进建议。 相似文献
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本文针对目前中等职业学校文言文教学遇到的疑惑和难题,剖析了学生害怕文言文的原因,阐述了中等职业学校文言文教学的价值,探讨了让学生乐学文言文的方法。 相似文献
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本文从中等职业学校发展存在的问题出发,对学校预算管理存在的问题进行分析和研究,提出了加强学校预算管理工作建议和措施.试以通过加强学校预算管理工作来提高中等职业学校财务管理水平,使有限的中职办学资源得到最大效率的发挥. 相似文献
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目前,中职学校的学生普遍存在学习目的不明确、学习兴趣不高的问题。针对这一问题,笔者认为可以通过兴趣引导的方法提高学生的学习主动性。该方法经过实践的检验,能够有效提高中等职业教育实习教学的质量,推动中等职业教育教学方法的改革。 相似文献