浅谈就业教育在职业院校语文教学中的融入

职业教育就是一种就业、创业教育,职业院校的培养目标就是为企业培养具有一定素质和专业技能的中高级应用型人才。语文教学必须结合职业学校固有的特点,进行重新定位和组织。将就业教育融入到语文教学之中,引导职校生树立自信心、形成良好的行为习惯,突出语文的实践性,帮助学生进行职业生涯设计,促进更多的职校生顺利就业和创业。     

浅谈职业院校语文基础能力一体化教学

在职业院校语文教学中,学生基础能力的培养是很重要的,它有利于学生语文知识的学习和掌握。本文简要介绍了职业院校在语文基础能力教学中存在的问题,讨论了一体化教学方式在其中的实际应用。     

关于职业院校体育教学改革的思考

我国职业教育在培养大批技能型人才的同时,也需要对课程进行适当的改革,以适应经济社会发展的要求。当前,在体育教学中,还存在对体育教育重视不够、缺乏针对性、教学方法陈旧等问题,笔者对体育教学改革进行了深入的思考,并提出了具体的建议。     

浅谈职业院校的会计教学改革

会计学是一门技术应用性较强的经济管理学科,在经济发展过程中具有重要作用。可以说,经济越发展,会计工作越重要。会计专业作为一种传统的专业,在职业教育模式下,在培养目标、教育理念、培养模式、教学方式和方法上与其他层次的会计教学有很大不同。     

普通职业院校音乐欣赏课教学改革思路构建

音乐欣赏课的开设对于普通职业院校的学生教育有着不可替代的作用。本文通过对当前普通职业院校音乐欣赏课教学的实际情况进行分析,提出构建音乐欣赏课教学的改革思路。     

浅谈职业院校教师队伍建设

本文分析了当前我国职业院校教师建设过程中存在的问题,并针对问题提出了一些建议,以期更好地进行职业院校教师队伍建设.     

发掘学生兴趣 提高应用能力——浅谈职业院校语文教学方法

本文提出依据抓住、重视、营造、发挥、提升的原则,培养并激发职业院校学生学习语文的兴趣.实践证明,这是提高学生学习语文成效的一种行之有效的方法.     

职业院校数控加工技术专业课程设置与教学改革研究

本文通过分析国内各大职业院校的数控加工技术专业课程设置现状,结合数控加工技术专业人才培养计划与目标,对数控加工技术专业教学改革进行深入分析和研究,以期全面提升数控加工技术专业人才的综合素质.     

浅谈职业院校机电工程专业人才培养改革

机电工程专业主要培养服务一线的高级应用型、技术型人才,在职业院校广泛开设.本文根据应用型人才培养的需求和课程特点,从教学模式、师资队伍建设、学科竞赛、产学合作等方面,探究职业院校机电工程专业人才培养改革方式.     

职业院校数控加工技术专业课程的设置与教学改革研究

本文结合数控加工技术专业人才培养计划与目标,对数控加工技术专业的教学改革进行深入分析和研究,以期为全面提升数控加工技术专业人才的综合素质提供参考.     

浅谈技工院校精品课程的建设

一、技工院校精品课程建设的目的和意义到十一五期末,我国技能劳动者总量要达到1.1亿人,高级工水平以上的高技能人才占技能劳动者的比例达到25%以上,其中,技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5%以上,并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展.针对技能人才培养的历史重任,技工院校必须不断创新人才培养模式,探索科学有效的人才培养途径,不断地改善教学环境,提高办学质量,加强技工院校精品课程建设的研究,已经是一个迫切性问题.     

中职教育语文教学改革浅谈

语文课是中职学校的文化基础课,通常不太受学生的重视。学生普遍认为只要学好专业就行了。其实不然,语文是一门最基础的学科,也是一门工具学科。尤其在现代社会中,人与人沟通与交流越来越广泛,缺少语文知识的人是很难获得长足的发展的。每年的毕业生求职,面对用人单位的面试,许多学生答非所问,不能充分地展示自我而错过自己所希望的职业。因此我认为,技校的语文教学应该引起学校和学生的重视。     

新时期职业院校语文教学的现状与改革路径

在职业教育改革的大背景下,职业院校的语文教学面临着机遇与挑战.一方面,国家鼓励职业院校开设语文课程.另一方面,受功利思想影响,大部分职业院校语文课程被逐渐边缘化.这就要求语文教学改变传统定位,结合学生需求、专业需求、职场需求、时代需求,改革创新,以满足新时期的发展要求.     

浅谈精品课程建设

精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程,精品课程建设要体现现代化教育思想,符合科学性和教育教学的普遍规律,因此,在建设精品课程过程中要做好以下基本工作:首先,选择重点课程、前沿课程,并进行课程设置:其二,在名牌专业中选择出必要的重点课程后,就需要进行"课程设计",即编制课程计划、分科教学大纲和教材等一系列工作:其三,进行培养目标、课程门类,各门类水准和基本内容的规定:其四,依据实施情况,研究课程实施价值,判断课程在促进学生发展方面的作用和效果.     

基于全国职业院校市场营销技能大赛的营销专业教学改革探索

全国职业院校市场营销技能大赛是教育部举办的全国范围内的高职赛事,大赛对于市场营销专业教学改革具有指导意义。本文探索将比赛项目嵌入市场营销专业相关课程教学,使竞赛与教学一体化,从而实现以赛促教、以赛促学、以赛促研。     

浅谈职业院校档案管理内涵建设问题

随着教育的飞速发展,社会上多出了许多的民办的职业性院校。那么档案管理内涵的建筑就成了职业性院校的重要组成部分之一。在职业性院校的档案管理的基础工作中,要加快档案工作管理的规范优化,在建设的过程中要由明确的制度。这样的形式不仅仅是档案管理的建设基础,同时还是测量一个职业性院校档案管理建设管理水平和教学质量的一个标准。本为就结合前人的建设档案管理的经验和分析来谈谈在职业性院校的档案管理内涵建设上出现的一些问题,并提出了修改的建议和措施。     

职业院校专业教学改革与创新

职业教育不同于其他类型的教育,它以培养应用型、技术型人才为目标,在教学中重点培养学生的实践能力,而不要求学生必须掌握深奥的理论知识。因此,教学模式创新研究,加强实践教学,把实践教学模式贯穿到整个学习过程的始终,具有特别重要的意义。     

精品课程共享资源建设探索与实践 ——以《网页设计与制作》课程为例

精品课程是专业建设、学科建设的基础.本文以网页设计与制作课程为例,对其教学内容、教学方法、教材和资源库建设等方面实施情况做了探索.     

职业院校机械制图教学改革探索

机械制图课程是职业院校机械类学生及相关专业的重要课程。学好本门课程的重要性在于可以使学生更好地学习后续课程,为从事相关工作打下良好基础。