高校资产管理现存的问题及对策

目前我国高校资产管理中存在着管理理念不清晰、无形资产缺乏有效管理、高校资产管理效率有待提高等问题,其原因主要在于高校领导者的认识不足、资产管理制度不健全、资产管理机制不完善等。完善高校资产管理的新模式为加强领导,提高认识;完善国有资产管理机制;强化资产管理手段;提高资产的综合利用率;建立健全资产管理效率评价系统;改善监督管理机制。     

浅谈高校合并调整中的资产清查

高校合并调整是一项充分利用教育资源、合理规划教育格局的重大举措。对合并调整高校进行资产清查,有利于摸清家底、核实资产、揭示资产管理中存在的问题。各高校应加强领导、精心组织、严格要求,采取科学的方法,使资产清查工作有条不紊地进行,为高校合并调整和以后搞好资产管理工作打下坚实的基础。     

浅谈高校资产管理

目前我国高校资产管理存在诸多问题,多头管理、相互脱节,规章制度不健全,资产核算不规范以及盲目购建、随意划转资产,是造成高校资产管理混乱的四大原因.强化高校资产管理,必须加强对高校资产管理的研究和宣传,同时应健全资产管理的组织机构,明确职责,建账、建表、建卡、建章立制等举措方能奏效.     

高校国有资产管理中存在的问题及对策分析

随着我国高等教育事业的发展，高校资产出现成倍增加的趋势，为了有效防止高校资产的流失，提高现有资产的利用效率，本文通过考察交流、具体试验的方法，阐述了目前高校国有资产管理中亟需解决的问题，并从思想意识、管理制度、具体实施等几方面剖析了原因，最终提出解决现存问题的对策，包括：建立“统一领导，分级管理”的管理模式；实现网络化资产管理系统；提高资产管理人员整体素质，做好业务培训；定期资产清查与非定期资产清查相结合。     

以大后勤视角重新认识与推进高校后勤改革

高校后勤是高校实现培养人才、创新知识与服务社会等繁重职责的重要保障体系之一。从大后勤的视角重新认识高校后勤的地位、职能与作用,以资产为纽带重构高校大后勤的机构体系,根据资产经营性、半经营性与非经营性的不同来调整与把握高校后勤社会化的方向与步骤,是高校深化后勤改革、实现高校后勤职能与作用的必由之路。     

强化“非转经”资产管理 盘活高校存量资产

“非转经”资产是高校资产的重要组成部分 ,其收益是高校收入的主要来源之一。在阐明高校“非转经”资产管理重要性的基础上 ,分析了高校“非转经”资产管理中存在的问题 ,提出了若干对策建议     

浅析高校资产管理问题

目前高校在管理资产过程中存在诸多的问题,高校应加强资产管理水平,防止高校国有资产流失、提高高校资产的经济和社会效益。     

高校国有资产管理存在的问题与对策

高校国有资产是发展高等教育、提高教学质量和科研水平必不可少的物质保障,是学校赖以生存和发展的基础。通过对高校资产管理中存在的资产管理意识淡薄,管理体制不完善、管理制度不健全,家底不清、账实不符,资产使用效率不高,资产管理队伍建设与资产管理工作的要求不相适应等问题进行分析,提出了加强高校资产管理的对策和建议：加强国有资产意识,建立资产管理责任机制;完善管理制度,建立资产管理制度体系;加强资产日常管理,建立资产清查工作制度;加强经营性资产管理,建立新型的高校产业管理体制;深化资产管理改革,提高资产使用效能;加强资产管理队伍建设,提高管理水平。     

高等学校资产管理现状与改进浅析

过去的十年,我国高等教育经历了快速发展时期。高校办学规模的迅速扩大,国家教育经费的持续增加,以及高校教育事业的迅猛发展,使得高校资产总量急剧增大,且资产种类日趋多样。受管理理念、机制和模式的制约,目前我国高校资产管理水平在一定程度上不能适应自身健康持续发展的需要。本文综合分析了高校资产管理的难点和存在的问题,并以构建高校新型资产管理体系为目标,提出了五点改进措施。     

基于新公共服务理论的高校国有资产管理改革探究

高校资产作为教学与科研的基础,已经成为衡量高校综合实力的重要组成,而高校资产形式的多样性使得高校资产管理成为难题。针对国内外高校资产管理现状,对我国高校资产管理存在的主要问题及成因进行了分析。将新公共服务理论运用到高校资产管理工作中,且基于新公共服务理论对高校资产管理提出三点改革举措,首先提升资产管理主体公共服务意识,提倡资产管理扁平化模式;其次实现资产管理自动化,完善监管机制;最后加强管理队伍建设,促进资产管理理念更新。     

高校资产估价三原则

由于固定资产数额大、分布广 ,资产新旧程度不一 ,出现了资产多价并存 ,同类资产价格差异的现象 ;由于价格体制改革以来 ,物价波动给固定资产价格带来了不同程度的影响 ;又由于高校资产属于非经营性质 ,不计折旧、不摊成本等原因 ,使固定资产的账面价值与实际价值的差异和背离较大。因此 ,在高校资产估价中 ,应把握好三个原则 ,即资产的客观性原则、现实性原则、适宜性原则 ,以确保高校国有资产的价值准确和保值增值。     

高校资产管理问题及对策探析

随着高校自主招生政策的实施,高校之间为争夺生源展开了激烈的竞争。对于高校而言,有效控制成本、提升工作效益及资产使用效率,是促进其竞争优势不断提升的重要途径。本文首先总结了当前高校在资产管理环节普遍存在的突出问题,并给出有针对性的解决对策。     

高校资产产权的界定问题探析

在市场经济条件下，由于高校资产形成渠道的多元化、复杂化，其产权归属不能认为是全部归国家所有，统称为国有资产，而应该根据投资渠道和投资主体的不同，坚持投资者拥有所有权的基本原则，对高校资产产权进行重新界定，以明确国家和高校资产的产权范围，对产权属于高校的部分资产，准予高校自行处置，以获得更大效益，增强高校竞争力，从而促进我国高等教育事业的可持续发展。     

高校经营性资产审计实务探讨

随着高校内外环境的不断变化,高校借助国有资产参与市场经营的活动必将日趋活跃。为确保高校国有资产保值增值,开展高校经营性资产审计是强化高校国有资产管理的重要一环。归纳我国高校经营性资产的经营形式、界定高校经营性资产审计的含义、提出开展该项审计工作的基本指引、分析高校经营性资产的管理风险,将有利于该项审计工作的实务操作。     

高校资产管理存在的问题及对策

目前随着高等教育事业的发展,高校资产来源渠道呈多元化,其中既包括传统方式纳入的资产,又包括兼并重组方式纳入的资产,还包括因负债而形成的资产等,高校在资产管理上产生了滞后性的问题.本文对产生这一问题的原因进行分析,期望对高校资产管理工作提供有益的借鉴. 1 高校资产管理工作存在的主要问题及其原因分析 1)高校资产流失现象严重.究其原因,主要在于高校资产在管理主体上并不明确,直接导致管理上责任不清晰,管理混乱.一般高校的资产管理至少包括后勤、设备监管和各个教学单位等多个部门,多头管理的现象明显,而在责任划分上则模糊不清.各部门单位也缺少明确的管理权限和授权使用的依据,极少有相关的使用部门主动地进行使用情况的载明和详细账目的记载.     

高校资产与财务管理一体化初探

目前高校国有资产管理中存在以下问题 :固定资产账实不符、资产使用效益低、资产产权不明晰、基建竣工资产交付不到位等。本文提出将高校资产实物形态的管理和价值形态的管理有机结合起来的有效途径 :强化管理意识 ,构建资产与财务管理一体化体制 ,建立健全规章制度 ,分类分级归口管理 ,建立一支高素质的国有资产管理人员队伍 ,从而提高高校国有资产管理水平     

以高校为例谈事业单位经营性资产管理规制

根据2011年《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》,公益二类事业单位可以拥有经营性资产,对外进行经营性活动。但应如何确定经营性资产的范围以及如何对其管理规制成为事业单位改革中的重要问题。本文以高校为例,通过梳理事业单位经营性资产的内涵、管理体制、追责机制以及改革模式,同时在分析美国和日本等国关于高校管理经验的基础上提出高校应对于其"经营性资产"制定管理规定,明确高校外部管理主体权责,完善高校信息披露制度和建设专业队伍并明确划分职责范围的解决办法。     

高校贷款风险化解之资产证券化

信贷资产证券化是减少或者化解银行贷款信用风险的有效途径。随着我国高等教育的不断发展,高校需要的经费越来越多,而较少的融资渠道,使得高校不得不依赖于银行的贷款,以致高校面临债务危机。相对于传统的融资方式来说,资产证券化作为一种创新的融资方式,具有传统融资手段所没有的优势,它可以有效地缓解高校还贷困难,降低银行风险。为此,本文在分析高校贷款资产证券化作用基础上,提出并设计了高校贷款风险化解之资产证券化的方法与途径。     

高校国有资产隐性流失的防止对策及研究

高校资产管理中出现的资产重复购置、闲置、使用效益偏低等现象已引起各方面的高度重视,但高校资产的隐性流失却未得到足够的认识。本文从高校资产的存在形式,及隐性流失的界定及资产现状,进行了阐述;在如何防止国有资产隐性流失、高校资产管理者在防止国有资产隐性流失中的责任等方面进行了研究和探讨。     

健全资产运营机制满足教育发展需求

资产是一个单位生存和发展的物质基础,资产运营的好坏关系着单位的兴衰成败.当前高校资产管理存在的问题,主要是投资主体单一,管理、使用脱节,运营机制不健全,资产使用未能完全遵循经济发展的规律.因此,改变单一投资主体、实行经营性运作、实现保值增值,满足教育发展需求,是健全高校资产运营机制亟待解决的问题.