图书馆职员的培养问题探讨

随着我国图书馆事业的迅速发展，图书馆职员队伍的需求和培养问题日渐凸显。本文对一些发达国家在图书馆职员培养方面的制度和经验进行了评介，进而就我国目前图书馆职员培养中所存在的问题作了分析对比，并对这些问题的解决提出了初步的设想。     

关于高校教育职员制改革的思考

通过对我国高校现行管理体制存在问题的分析,指出了高校现行管理体制不适应高校发展的弊端,提出了建立新的管理干部队伍运行机制势在必行的理由;在分析试点高校教育职员制的内涵,总结出教育职员制改革取得的成果和宝贵经验基础上,针对我国高校现行管理体制和教育职员制试点过程中存在的问题,理论结合实际地提出了高校实行教育职员制的对策与措施,即职级体系设计、职员分类管理、职员任用机制、职员薪酬体系等。     

高等教育职员制度面临的问题及对策

建立教育职员制度,是发展高校的必然要求.我国已开始进行教育职员制度的试点工作并取得了良好的成效,但也面临不少问题,如高校和社会对教育职员制度的认同、职员制度实施范围的界定、人员退出机制的建立、职员的待遇等.针对这些问题,应该明确教育职员制度的目标,为教育职员制度的实施营造一个良好的外部环境,建立一套科学合理的管理体制和管理机制,以便更好的促进教育职员制度的推行.     

高等教育职员管理的改革与发展趋势——基于胜任力的研究

职业素质是影响组织效能的重要方面,加强对高等教育职员的素质和工作行为研究,对我国高校改革具有重要的现实意义。目前高等教育的职员管理存在标准模糊、技术手段落后和缺乏系统性等问题,致使职员的专业化发展目标基本落空。基于胜任力开发的管理,着重于"行为绩效"的考核,可以实现职员素质研究、评价研究和队伍建设的三个更新,因此是适合高校职员工作特征的管理方式。职员胜任力研究的发展趋势主要包括:加强模型开发手段的研究,建立通用模型的目标,开展与绩效关联的探索,构建职员管理体系等。     

基于职业能力培养的高职英语教学研究

当前,高职院校的英语教学普遍重视培养学生的应试能力,但一定程度上忽视了学生的实际应用能力,从而导致学生的英语能力不能满足企业公司的职员素质需求。鉴于此,本文分析并探讨了培养学生高职英语职业能力的意义,结合当前高职公共英语教学存在的问题提出了几点基于职业能力培养的教学策略,希望能提高学生的职业能力,推动政府对高等职业技术教育的改革,满足企业、社会的专业职员需求。     

试论高校图书馆培养学生信息素质

通过对我国信息素质教育现状的分析与思考,简要阐述了信息素质教育的内涵及其重要意义,探讨了高校图书馆培养学生信息素质教育的途径、方法及其应注意的问题。     

浅谈高校工资制度的改革

高校工资制度改革对促进高等教育发展 ,加强师资队伍、职员队伍建设起着重要的作用。本文分析了我国高校三次工资制度改革的特点和存在的问题 ,结合高校实际 ,提出高校工资制度改革的基本思路     

对我区图书馆数字化建设的思考

本文基于图书馆数字化发展的趋势．结合我区图书馆的实际,从图书馆发展阶段的科学定位及其对我区图书馆发展的意义;数字化文献资源建设需要解决的观念问题及其对我区图书馆科学发展的重大影响等进行了分析,并对推动我区图书馆事业由图书馆的数字化向数字化图书馆转变对馆员培养的要等问题进行了阐述。     

谈读者观

读者观问题,是图书馆事业发展的重大问题。本文就我国目前图书馆读者观存在的问题进行了剖析,意在引起对读者工作的重视和研究,以促进图书馆事业的发展。     

论知识经济条件下高校图书馆的“三化”建设

从知识经济时代高校图书馆发展建设的角度出发 ,探讨了图书馆实行网络化管理、社会化服务以及人员素质能力培养三个方面的问题 ,并对高校图书馆如何满足和适应知识经济时代的要求提出了一些看法。     

论图书馆馆员创新服务过程中问题意识的培养

本文通过对问题意识在实践服务创新过程中的意义及作用的介绍,分析了当今图书馆馆员问题意识缺乏的原因,提出了培养图书馆馆员问题意识的途径与方法。     

高等学校构建教员和职员和谐关系的思考

在阐明构建高等学校教员和职员和谐关系对于进一步发展中国高等教育的重要性,分析了导致高等学校教员和职员关系不协调的原因:高等教育发展不平衡、改革不完善、教员和职员相互间不理解。提出了协调好高等学校教员和职员关系应采取的主要措施:高等学校领导干部要重视教员和职员关系的协调,人事分配制度改革要考虑教员和职员的平衡,加强基础设施和师资队伍建设,加强对教职员工的培训教育,突出抓好职员队伍建设和制度建设,加强教员和职员的相互交流等。     

论图书馆事业的科学发展

本文从我国图书馆事业发展的实际出发,按照图书馆事业发展的客观规律,在对我国图书馆事业进行广泛调查研究的基础上,客观地分析了影响我国图书馆事业发展的问题并给出相应的解决策略。     

三十年来我国图书馆学研究的发展和今后的任务

(一) 三十年来,我国图书馆学研究无论从深度或广度上都比解放前有很大发展。图书馆学研究工作的开展,不仅充实和丰富了图书馆学的内容,而且推动了图书馆工作的开展,促进了图书馆干部的培养和提高。建国以来,我国图书馆学研究,大体上经历了四个阶段。一、建国初期建国以来,随着我国图书馆事业的整顿、改造和发展,图书馆学研究也逐步得到恢复和发展。这一时期,图书馆学是紧密结合图书馆事业和图书馆工作的实际需要而开展研究的。     

国内外区域性高校图书馆数字化资源共建共享现状分析

阐述了国内外高校图书馆数字化资源共建共享的现状,主要对美国、英国等国以及我国的全国性和地区性的高校图书馆数字化共建共享的现状进行了分析。文章着重分析了国内外高校图书馆数字化资源共建共享工作上存在的组织、规模和技术等方面的问题,在对国内外高校图书馆数字化资源共建共享分析的基础上对我国高校图书馆数字化共建共享的发展提出了相应对策。     

钢笔.墨水.打字机与卡片——图书馆技术发展的反射

与图书馆技术相关的,即人们最感兴趣的人工制品不是来自电脑业、出版业及图书馆业,而是来自好莱坞1958年制作的一部有趣的电影《桌面装置》。电影中的斯宾塞·特雷西是一名我们今天所称的方法分析工作者,凯瑟琳·海伯恩是一名图书管理员,为一广播网工作的特雷西引进的机器产生了很大的差错,对全体公司职员做出了错误的解雇通知。最后,     

浅谈专业图书馆工作人员的素质要求和培养

从当令信息时代用户对专业图书馆要求的特点出发,论述专业图书馆工作人员所应具备的素质要求.并在分析目前专业图书馆工作人员基本素质的基础上,从我国专业图书馆工作人员的现状和提高工作人员素质的培养途径三个方面进行论述.     

中国图书馆建筑造型设计的文化探究

本文从历史文化的角度出发,对我国图书馆建筑的历史沿革、传统的皇家藏书楼的文化渊源、当代我国图书馆建筑的文化传承等问题进行了较为深入的论述,同时指出目前存在于我国图书馆建筑领域中的某些问题.     

地方高校图书馆建设中的若干问题

九十年代以来,我国高等教育进入了一个快速发展期,如何确保高等教育质量,已是摆在各个高等学校面前的重要问题。高校图书馆作为学校的文献信息资料服务中心,是为学校教学科研服务的学术机构,是培养各类高层次专业人才和进行科研的文献基地,它对高等教育质量的提高和学校的发展有着举足轻重的作用。本文从馆藏建设、服务职能和队伍建设等几个方面,谈谈对当前地方高校图书馆建设中的一些看法。     

面向农村的信息素质教育对策

建设社会主义新农村是目前我国政府工作的重中之重,从信息素质教育的重要意义出发,对面向农村的信息素质教育存在的问题、对策和注意的问题进行了探讨,提出对农民进行信息教育,培养农民信息素质,让农民掌握必备的信息检索与分析能力,是各级政府尤其是农业高校图书馆义不容辞的责任。