金融实践性教学探讨

金融业的发展越来越微观化、国际化,对人才的要求也 从理论型转向应用型。因此,不管是从金融业的发展趋势、发展条件还是从毕业生就业问题 出发,金融专业的教学都应加强实践性教学。实践性教学的具体模式包括：案例教学、模拟 教学、实践基地见习。      

艺术设计专业实践性教学探讨

艺术设计这门学科涉及到人类生活的各个方面,与整个人类社会是息息相关的,无论在专业本质特性上,还是在专业的社会属性上,都与社会实践有着密切的联系。因此,在教学过程中,应高度重视艺术设计专业的实践性教学。     

经济法教学实践性模式探讨

现行高校经济法教学模式一般只注重向学生传授基本的经济法学原理和相关法律知识,却忽视对学生实践能力、操作能力和思考能力的培养,造成教学和现实的脱节,同时也面临着学科自身发展瓶颈与学生就业前景暗淡的尴尬.针对经济法课程新、专、广的特点,本着培养学生经济法法律意识和法律实践能力的目的,从教学环节入手,以实践性理念为指导来设定教学目标、安排教学内容、运用多样化的教学方法和手段,构建经济法教学的实践性模式,不失为一条出路.     

工科院校教学中实践性教学的探讨

实践教学在工科知识的学习中具有着重要作用.文章就实践教学与理论知识紧密结合的应关注内容进行了探讨,并提出了进一步改革的措施和建议.     

会计实践性教学若干问题的探讨

会计实践性教学问题主要包括教学目标、教学思维方式、课程建设三个方面。教学目标,从学的方面,应突出主动性、个体性、互动性;从教的方面,应突出导趣、导向、导疑、导法、导馈。教学思维方式,主要包括系统性思维方式、动态性思维方式、开放性思维方式、液化性思维方式、前瞻性思维方式。课程建设,总体构想是,课程建设广博化、实务化、动态化;具体改革分三步,即注重课程开发,做好课程设计,优化课程结构。     

高职酒店管理专业实践性教学探讨

实践教学是职业教学工作中的一个重要的环节,它是对学生所学专业理论和技能的检验和综合运用.我国高职酒店管理专业的实践教学对于培养专业学生的动手能力起到了一定的作用,但同时也存在一些问题.如何深化高职酒店管理专业实践性教学,办出特色,提高教学水平和教学质量,一直是高职教学改革的重要课题.本文拟从实践教学观念、管理体系、方法和环节等方面对高职酒店管理专业实践性教学作初步探讨.     

加强对师范生实践性教学的探讨

当代社会对师范生教育的发展趋势要求既要注重职前教育的基础性,又注重今后的发展性,因此,加强对师范生的实践性教学有着十分重大而深远的意义。     

利息本质的再探讨：利息贡献奖赏论

以劳动价值论为基础,假设劳动者通过劳动向社会所作贡献的大小可以度量,并且社会分配制度充分公正,确保按劳动者对社会责献的大小来分配社会财富,劳动者获得财富的唯一手段是劳动.在这一前提下,利息被认为是劳动者社会贡献的奖赏,而利率则是这种奖赏的力度.利率上升,意味着奖赏的力度提高;利率下降,意味着奖赏的力度降低.     

军队院校实践性教学模式探讨

实践性教学能够充分发挥学员的主观能动性,增强学员的求知欲望、创新意识和实践能力,在人才培养中具有重要的地位和作用.在军队院校开展以创新教育为核心的素质教育,全面培养学员创新能力的院校教育系统改革中,构建并着力推行新的实践性教学模式具有重要意义。     

市场经济体制下搞好实践性环节教学的探讨

加强实践性环节教学的现实意义；目前高等教育中实践性环节教学存在的问题；对搞好实践性环节教学的几点建议     

《土力学与基础工程》实践性教学探讨

本文对《土力学与基础工程》的实验教学、现场教学、课程设计这三个实践性教学环节进行探讨,认为其实践性教学意义重大,对培养土木工程专业学生的基本技能、实践技能和综合能力起到了积极的作用。     

行政法学实践性教学的问题和对策研究

行政法学实践性教学作为沟通行政法理论和现实的桥梁,对培养和提升学生法律思维方式和法律职业能力极为重要。但是,我国行政法学实践性教学还存在着重视程度不够,教学内容有分歧,教学模式尚未体系化等问题。以行政法学实践教学目的和教学内容为出发点,针对存在的问题,提出了相应的对策。     

单片机课程实践性教学环节的改革及建设探讨

在单片机课程教学中,应当以学生为中心,重点开发学生的创造能力与动手能力,以学生的单片机设计能力和创新能力为两个核心,并在单片机课程的实践教学环节进行相关专业的建设与改革。大量的实验表明,这样的改革及建设很有成效,实验性教学、创新性课程设计、实践性学生课外活动,都可以提高学生的综合素质。     

建立社会主义信贷市场要强化利息率机制

本文提出了当前我国信贷要实现市场化,要运用利率机制合理分配建设资金,进而合理配置有限的社会资源和提高社会资源利用率。本文还论述了建立信贷市场要与经济体制改革同步,确立企业的利益机制与风险约束机制是发挥利率机制的基础。提出了建立社会主义信贷市场几点设想。     

浅谈高等农业院校实践性教学

实践性教学是整个教育中的重要组成部分,传统高等农业院校实践性教学存在内容不实、规范不够,更新不足,扩展不够、观念不妥、重视不够等诸多弊端,而实践性教学对高等农业院校的教学质量,培养应用型人才起着非常重要的作用,因此我们提出要从教师队伍素质、教学体系完善、建立实习基地等方面进行改革的初步设想。     

工科院校实践性教学刍议

随着社会主义市场经济体制的建立,我国经济增长的方式将实行由粗放型向集约型转变,科教兴国已成为我国的发展战略,努力促进科技成果向现实生产力的转变和劳动者素质的提高,是今后教育工作的重要任务。工科院校作为工程技术人才的培养基地,要主动适应社会需要,在人才培养的方式和内容上,更注重学生能力的培养和综合素质提高,实践性教育是实现这一目标的重要途径。     

法学实践性教学的出路

法学实践教育要面向社会，以社会需求为导向，这样才能培养出符合社会发展需要的法律人才。我国法学实践教育面临着很多困境，主要是实践流于形式，对社会需求认识不足等，而社会需求的理论对指导法学实践教学很有意义，适应社会需求才是法学实践教学的出路。     

对外汉语教学的实践性原则

对外汉语教学的实践性原则康平几年来从事对外汉语教学工作，深感教留学生运用好汉语进行交际，不是件容易的事。对外汉语教学是一个专门学科，有许多课题亟待深入研究。现仅就对外汉语教学的实践性原则，谈谈个人的想法。外国人学汉语，不是学他们的母语，是学一门外国语...     

强化高中地理教学的实践性

目前高中地理教学的书本知识——课堂传授——书面检测的教学过程存在理论与实际脱节的倾向.地理学科的特点要求高中地理教学强化学生的实践意识和实践能力.实践能力主要表现为七大方面.强化地理教学实践性,主要有教师实践素养提高、充分利用课堂教学的主阵地、重视课外活动的设计与组织等对策.