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在我们惠州市当前正处于发展势头强劲、发展潜力巨大、发展优势明显的黄金发展时期,我们尤其要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,以提高人民生活水平为根本出发点,实施人本立市、工业富市、文化兴市、创新强市、生态旺市、依法治市“六大战略”,抓住机遇,推动经济社会又好又快发展,努力建设富强民主文明和谐的现代化惠州。 相似文献
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科学发展观,是与邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承而又与时俱进的科学理论.是我们党执政理念的飞跃,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.深入贯彻落实科学发展观,是党的十七大部署的新任务,是全面建设小康社会的新要求,也是商丘实现跨越发展,建设经济强市,文化名市、和谐兴市的根本保证. 相似文献
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目前农村经济社会的许多深层次问题严重影响着农村和谐社会的构建,这些问题从本质上讲就是一个发展问题,必须坚持发展主题,切实提高构建社会主义和谐社会的能力,在发展中构建社会主义和谐新农村.从发展的视觉,加快农业发展,夯实构建"和谐农村"的经济基础;增加农民收入,夯实构建"和谐农村"的群众基础;提高执政能力,夯实构建"和谐农村"的社会基础,以推动社会主义和谐新农村的建设. 相似文献
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社会和谐、党内和谐、班子和谐,应是每个领导干部的心愿和追求,但在追求"和"的过程中,不可过分求"同",而应当努力做到"和而不同". 相似文献
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近年来,我们八景镇坚持"三力齐施、稳步推进、统筹兼顾、全面发展"的方针,努力为构建和谐社会蓄积"财气"、壮实"胆气"、集聚"人气"、提升"名气",走出了一条"党建强镇、和谐兴镇"的发展之路.在实践过程中,我们的主要做法有以下三点. 相似文献
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在全市人民贯彻落实市三次党代会精神之际,就"经济强市、文化名市、和谐兴市"的有关问题,记者近日采访了中共商丘市委书记刘满仓. 相似文献
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将皖北的国家级贫困县颍上与"又好又快"联系起来,着实让外界有些惊讶.因为直到2003年,这里仍是一个洪水肆虐、官德失守的"重灾区",一个动态、静态、综合三项指数均列安徽省61个县(市)倒数第一的"锅底县".这一年,颍上人均生产总值仅为1701元,人均财政收入仅为95元,推动全县科学发展、和谐发展的物质基础极为薄弱. 相似文献
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我局按照中央和省、市关于加强和创新社会管理的决策部署,以"围绕‘四个提升’,致力‘五区构建’,全面推动丰泽科学发展跨越发展"为契机,以解决影响社会和谐稳定的突出问题为切入点,把加强和创新社会管理摆在更加突出的位置,大力推进社区矫正、安置帮教、社会矛盾大调解等为主要内容的社会管理创新建设, 相似文献
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本文对"2013年第十七届世界管理论坛暨东方管理论坛"主要参会的学者观点及提交大会的论文进行了综述。本届论坛以"人与人、社会(组织)、自然的和谐发展——中国管理模式的融合创新"为主题,与会者围绕"东方管理的创新发展及实践运用"、"中国管理模式的内涵及研究策略"、"人与人、社会(组织)、自然和谐发展"三个方面进行深入研讨和交流。与会者认为,中国管理模式的形成是一个融合创新的过程,体现了东方管理与西方管理的融合发展,体现了当前中国构建和谐社会对管理理论与实践的价值导向性要求,其目标就是要不断促进人与人、社会、自然的和谐发展。 相似文献
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汝州市位于河南省中西部,辖区面积1573平方公里,总人口106万,是河南省委、省政府确定的省直管试点市、对外开放重点市、城镇化建设重点市。近年来,在上级党委、政府的正确领导下,汝州市委、市政府坚持以新型城镇化为引领,推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化协调科学发展,在走城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展的新型城镇化道路方面作了一些探索。 相似文献
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构建和谐校园既是学校事业健康发展的目标追求,也是实现学校事业健康发展的有效途径.在高校事业发展过程中,优化教学体制,促进学生"学"与教师"教"之间的和谐;优化整体管理效能,促进育人手段与育人目的之间的和谐;优化服务环境,促进服务质量与服务效率之间的和谐是高校和谐发展的三个重要着力点. 相似文献
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■经验表明,无论是发达地区,还是后发地区,一个县(市)是否能够持续、健康、和谐发展,关键是县(市)政府是否敢于并善于推进体制、机制创新,敢于并善于结合实际、抓住机遇乘势而上,并从理念、体制和机制等方面探索出与社会主义和谐社会、市场经济体制相适应的县(市)政府管理新手段、新方式、新模式。 相似文献
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和谐教育需要优质教育,高等教育的资源非常有限,如何公平、合理、有效地进行"资源分配"是一个关系到社会的发展.实施"考试制度"利大于弊,实施"考核制度"仍然是利大于弊,和谐社会需要和谐社会建设人才,和谐社会建设人才需要和谐教育,和谐教育的发展需要"考核"验收在竞争中公平发展,和谐社会建设人才的培养和录用需要在"考试制度"中公平、公正、公示、择优的落实,树立良好的社会道德风尚,才能适应经济、政治、社会、文化发展对人才的需求. 相似文献
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新课程标准提出,语文课程应"重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们通过学习逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展". 相似文献