知识链间冲突管理策略

知识链运用当中,组织之间的冲突策略选择至关重要。本文对传统二维冲突模型在分析知识链组织之间冲突的不足,通过引入冲突水平变量构建了一个知识链组织之间冲突策略三维模型。利用层次分析法对专家的判断结果进行分析,得到各层次冲突因素的相对权重,用多级模糊综合评价的数学模型对知识链组织之间冲突状态进行评价。使用灰色系统理论对模型中关系自己和关系他人两个变量进行测度。通过实例计算,验证了该方法的可行性和有效性,为组织决策者提供了一个科学合理的决策方法。     

知识链组织之间合作与冲突的稳定性结构研究

知识链组织在合作过程中的机会主义行为可能产生冲突,导致知识链的运行并不稳定.本文构建了知识链组织之间合作与冲突的博弈支付矩阵,在区分了合作收益大于背叛收益与合作收益小于背叛收益的前提下,分析了知识链稳定运行的影响因素.研究表明,知识链运行的稳定性与协同价值创造、长期合作的期望和社会惩罚力度正相关.与机会主义收益和知识溢出损失负相关.     

利益、结构、知识三因素与知识链组织之间的冲突线性结构关系实证分析

本文应用结构方程理论,分析利益、结构、知识三因素与知识链组织之间的冲突线性结构关系(Linear Structure Relation,LISREL)。以问卷为调查工具,利用AMOS软件分析探讨变量间的因果关系,并验证知识链组织之间利益、知识和结构的三维动因模型的拟合程度。研究发现:利益因素和知识因素对冲突有正相关性,结构因素通过对知识因素的影响间接对知识链组织之间冲突产生影响。     

基于价值创造的中间组织知识链影响因素研究

现代信息技术的发展快速地改变着组织的结构和边界,中间组织因具有旺盛的生命力和竞争力而成为知识经济时代创造价值的典型组织体类型.基于中间组织理论和知识链理论,研究成员企业知识资源对中间组织知识链生成的影响,以认知→直觉→行动→生成的系统逻辑框架构建中间组织知识链的系统结构.采用问卷调查法,利用SPSS 17.0软件对回收的有效问卷进行探索性分析,研究成员企业知识、中间组织知识链与价值创造之间的系统关系.研究结果表明,在中间组织知识链形成与运行的系统中选择36个具有解释力的影响因子,进一步对影响因子进行合理化剔除和选择,最终得到8个影响因素并由此构建基于价值创造的中间组织知识链影响因素模型.对研究结果和研究局限进行说明和讨论,为单个企业加入中间组织进行价值创造活动的知识资源利用和实践提供对策和建议.     

基于知识链的基层政府知识管理的研究

我国领导人在十八大提出了由"开创型决策者"向"智能型决策者"角色的转化,知识管理在政府管理中的作用越来越重要。但是,知识管理在政府中的运行,尤其是基层政府中的运行,尚存在着许多问题,亟需探讨和解决。文章通过文献资料查找法、专家访谈法、调查问卷等方法,从知识链的角度出发,对基层政府知识管理各个环节中存在的问题进行了深层次的挖掘和解析,并提出了相应的解决对策和建议。     

知识链的知识治理机制研究

知识链是新型跨组织合作形式,是知识经济时代单个组织解决知识孤岛问题,整合知识资源、提高竞争力的重要途径。如何提高知识链的知识活动效率是知识链管理的核心问题。本文从制度层面探究知识链的知识治理问题,提出通过知识保护机制、收益分配机制、组织激励机制来制约、规范、引导成员组织间的知识活动,从而提高知识链的知识活动效率。     

商业生态系统中的知识链

探讨了知识在商业系统中创新、传播与转移的途径,以及驱动经济增长的方式,试图为企业的战略决策提供某种依据。     

基于事件链的知识导航模型研究

当前突发公共事件应急管理研究已经成为热点问题.本文从应急管理知识需求出发,研究突发事件对象要素属性关系特点,提出了基于事件链的知识导航模型.该模型由资源模型、知识本体模型、应急处置模型、事件对象模型及事件链模型组成.通过对不同模型间的关系研究,向用户提供方便、快捷、适时的知识导航功能,最后给出应用实例.     

虚拟企业中知识流动与组织间学习的研究

虚拟企业既是知识转移和组织间相互学习的有效模式,也是组织获取外部新知识的重要源泉。文章不仅对虚拟企业中的知识流动规律和组织间学习机制进行了深入研究,而且对丰田知识联盟中影响知识流动与组织间学习的四个因素进行了实证分析。     

建立积极型冲突组织

适度的冲突对提高组织绩效是有利的,管理者不应该试图消除组织中必然存在的冲突,他要做的是设法利用冲突为提高组织绩效服务。     

组织内部冲突及对策

组织作为一种人与人相互作用的系统,其内部某些关系的协调必然导致冲突的存在.为了减少组织内部摩擦,降低运营成本,就要消减组织内部冲突.本文从组织层面进行分析,提出对策.并强调员工参与、有效沟通及深植"良性竞争"理念的组织文化.     

群体间冲突和冲突管理

在人类社会中,时时刻刻会发生这样或那样的互动行为,在这些行为中,人们会因为各种原因产生分歧、争论、辩解或对抗,这种现象反映在组织行为学当中就称之为冲突。群体间冲突又是组织内部普遍存在的现象,对群体间冲突的管理是也组织的重要工作之一。     

科技型人才聚集效应与组织冲突消减的研究

科技型人才聚集既可能出现1 1>2的积极作用(经济性效应),也可能出现组织冲突,增加内耗,产生1 1<2的消极作用(不经济性效应)。通过组织行为学和聚集经济等理论与方法,界定了科技型人才聚集效应的概念、特征;研究了科技型人才聚集中,产生组织冲突的人才个性特征冲突动因、人才沟通冲突动因、结构冲突动因、权利与利益冲突动因以及竞争环境动因。在此基础上,为消减科技型人才聚集中的组织冲突,充分发挥科技型人才作用,提出了有关化解和消减冲突的对策,对促进人才聚集现象向人才聚集效应转变提供了理论指导。     

组织激励对组织知识创造的促进作用

知识管理被越来越多的企业所重视,组织知识的创造更是构成企业核心竞争力的来源.本文先介绍了知识的内涵和分类,接下来介绍了组织激励的相关内容,最后针对不同的知识类型来探讨组织激励机制的设计.     

研发团队知识冲突对企业突破性创新绩效影响的实证研究

在对团队知识冲突、组织学习与突破性创新绩效之间关系进行理论分析的基础上,运用回归模型和结构方程模型进行实证研究。结果表明:团队知识冲突对挖掘性学习和探索性学习均存在显著的正向影响;挖掘性学习负向影响突破性创新绩效,探索性学习正向影响突破性创新绩效;团队知识冲突并不直接影响突破性创新绩效,而是以挖掘性学习和探索性学习为完全中介变量对突破性创新绩效发生作用。     

学校组织冲突及其管理策略

学校是一个复杂的系统.在这个系统内的个体和团体是相互依存和相对独立的,这种相互依存和相对独立的性质和范围处于限定和重新限定的动态过程之中,在这一过程中必然有观念与行为的碰撞.因此,冲突被认为是组织中不可避免的、特有的.正确认识和处理这些冲突,有利于维护学校正常的教育秩序,促进学校发展,同时也有利于提高管理者的水平.     

学习型组织的知识管理研究

文章分析了学习型组织学习的特点及知识管理的内涵,并结合典型的学习型组织——学院,探讨其在知识管理中可能出现的问题及相应的对策。     

组织冲突的结构因素研究

本文通过问卷调查的方式对组织冲突、组织结构因素以及它们之间的关系等方面的假设进行了实证考察,指出了组织冲突水平的衡量标准、管理层次、生命周期阶段、业务流程依存性等组织结构因素与组织冲突的关系。最后,提出了在组织冲突和组织结构因素等方面的管理政策建议。     

网络组织的知识管理研究述评

网络组织作为应对全球化、消费者偏好改变、技术进步与产品更新速度加快等问题而产生界于市场与企业之间的中介组织得到了理论界与实践界的关注,随研究的深入众多研究者对网络组织的知识管理这一领域投入了前所未有的关注.本文对现有的研究成果进行了梳理,从"能力"、"动机"及"机会"的角度分析了这一领域的研究思路,探讨了有待深入研究的问题.     

领导性格对组织冲突发展的影响分析

冲突会给组织带来一定的消极影响,但也会带来一定的积极影响。根据性格的不同,领导者大致划分为独裁型、放任型与民主型三种基本类型,不同的领导性格对组织冲突的影响不同。领导者引导冲突向建设性方向发展,要建立鼓励建设性冲突的组织文化,主动打破现状,运用非正式沟通激发建设性冲突。