教育分流与社会人才需求不相适应的对策探讨——以四川省为例

教育分流是关系社会人才需求的核心问题。教育分流进行得不合理,将会引起整个社会的人才结构失衡,生产效率低下,从而影响经济的发展。在我国经济和教育快速发展的现状下,必须实施并完善教育分流制度,实现人尽其能,以促进人力资源的开发和利用,促进社会的全面发展。本文通过对四川省教育分流现状的实证分析,找出存在的问题,并针对问题进行研究,提出了相应的对策。     

教育分流与社会人才需求不相适应的对策探讨——以四川省为例

教育分流是关系社会人才需求的核心问题.教育分流进行得不合理,将会引起整个社会的人才结构失衡,生产效率低下,从而影响经济的发展.在我国经济和教育快速发展的现状下,必须实施并完善教育分流制度,实现人尽其能,以促进人力资源的开发和利用,促进社会的全面发展.本文通过对四川省教育分流现状的实证分析,找出存在的问题,并针对问题进行研究,提出了相应的对策.     

金融与经济高质量发展：作用机理与区域差异

采用多重中介效应模型实证检验金融作用于经济高质量发展的路径，深度考察金融对经济高质量发展影响的作用机理与区域差异。研究发现：从全国层面看，金融能够显著促进经济高质量发展，且金融促进经济高质量发展的社会资本、劳动力转移与技术创新三条传导路径显著存在；从区域差异视角看，东部地区金融促进经济高质量发展的社会资本、劳动力转移与技术创新三条传导路径显著存在，中部地区金融主要依靠技术创新路径促进经济高质量发展，西部地区金融主要依靠劳动力转移路径促进经济高质量发展；无论是全国层面还是分区域层面，中介效应的值都较小，均存在较大的提升空间。     

关于做好电力企业减员增效工作的思考

当前，减员增效、下岗分流已成为国有企业改革的重要课题，如何保障国有企业下岗职工基本生活，促进其再就业，已成为社会广泛关注的问题和热点，本文拟就此问题作一探讨。一、正确认识改革与发展的形势中央提出，通过改革、改组、改造和加强管理，使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境，并初步建立起现代企业制度。为确保这一改革目标的实现，必须首先解决国有企业下岗职工基本生活保障和再就业问题。国有企业大批职工下岗的现象，既是生产与市场脱节、生产需求不足与劳动力供给过剩矛盾的集中表现，也是经济结构调整、深化改革的必然结果。…     

湖南农村青壮年劳动力外出务工情况调查——基于“五乡十村”调研基础上

农村青壮年劳动力外出务工,是我国由传统社会向现代社会转变的必然,是我国工业化、城市化快速发展阶段涌现出来的现象.在新的历史阶段,湖南农村青壮年劳动力外出务工情况正呈现出规模化、年轻化、性别失衡化的态势.导致青壮年劳动力外出务工的主要原因依次为经济原因、发展原因和个人生活和态度的影响等.劳动力大量外流对新农村建设的影响是双重的,对当前产生的负面作用和引起的一系列问题应引起足够的关注.     

论教育战略地位的落实

本文基于对教育战略地位确定的经济和社会背景的分析，提出阻碍教育战略地位落实的根源在于经济生活中盛行的粗放经营方式以及短期行为、市场竞争不充分等因素致使经济建设和社会发展本身缺少对教育的需求和依赖。进而提出，落实教育战略地位的关键是要改善经济和社会发展对教育的需求环境，这主要是指经济建设和社会发展要切实地转移到依靠科技进步、提高劳动者素质以及提高经济效益的轨道上来。     

中华女子学院高等职业教育发展评析

大力发展职业教育，是党和政府的一贯方针和要求，是经济和社会发展的必然规律。我国人力资源较丰富，但劳动力整体素质不高，人才结构不尽合理，重要原因是教育结构不够完善，职业教育发展滞后。目前，社会对各类技能型人才需求量很大，近些年来一直供不应求，但全国城乡每年有一千多万初中毕业生不能升入高中，数百万高中毕业生不能升入大学，同时，大学毕业生找工作困难又成了社会问题。因此，加快职业教育发展，合理配置教育资源，实行教育合理分流就显得尤为迫切。本文对中华女子学院高等职业教育现状、办学目标和发展思路、办学成效以及面临的问题和困难等．进行简要评析。     

改革户籍制度，促进农村劳动力流动

城乡分割的二元户籍管理制度是我国计划经济体制的产物,它曾在维持社会稳定、经济的有序运行等方面起过十分重要的作用。但随着人民生活水平的不断提高,社会的不断发展,特别是我国社会主义市场经济的逐步完善,户籍制度的局限性日益突出。本文主要从住房问题、受教育水平、城乡社会保障差距及就业歧视四个方面分析对劳动力流动的阻碍作用。目的就是改革不合理的户籍制度,促进劳动力的有序流动,建立健全的劳动力市场,以缩小地区之间的差距。     

试论教育、劳动力供求与经济发展的关系

教育、劳动力供求与经济发展的关系是伴随着市场经济发展而产生的现实问题，也是研究市场经济条件下教育与经济关系的重要理论课题。教育过程是劳动力再生产过程的一个重要的组成部分，从属于社会物质生产过程。在分析教育、劳动力供求与经济发展问题时，首先应从分析劳动力供求关系入手，进而揭示教育对劳动力供求的影响，探讨教育、劳动力供求与经济发展的途径。     

端正高校社会服务方向,完善创收分配管理制度

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”高等教育必须为经济和社会发展的需要服务,反映了我国社会主义建设事业发展的客观要求,也体现了现代教育的共同特征。从高等教育的演变历史来看,把服务与教育、科研并列为现代大学的三个主要职能,已经是世界性的潮流和趋势。我国高校普遍开展社会服务,则是近几年的事。虽然是兴起不久,但在1987年底到88年春,我国高教     

社会变迁中的土家语命运

从历史和现实看,土家族社会有一个由土家语单语社会向土家语汉语双语社会,再到土家语逐渐被汉语取代而使用人群和使用区域逐渐缩小以至于濒危化的历史过程。造成现代土家语濒危化的主要原因是现代教育、劳动力外流、市场交易、城市化与现代传媒等现代性因素。不论放弃还是保留土家民族语,都是土家族面对生活环境变化的一种文化适应。     

优先发展教育 促进经济发展

优先发展教育对社会经济的发展有重大促进作用。教育可以使劳动力从可能转化为现实，可以提高人的素质，可以改变劳动力的形态，可以推动经济更快地发展，可提高劳动生产力。经济要发展，教育需先行。世界主要经济发达国家的实践经验证明了教育先行的重要性     

教育的经济功能探析

现代教育的基本经济功能是培养劳动力 ,而现代学校教育是使劳动者获得劳动能力的主要途径。这种教育具有规模大、效率高、高质量等特点和优势     

江隆基论大学教师

江隆基(1905年—1966年)是一位杰出的教育家。他一生中撰写了许多教育论文,其中有不少关于教师的专门论述。这些论述,不但有助于对我国现代教育史的研究,而且对于今天认识教师的地位和作用,加强教师队伍的建设,以促进高等院校的教育改革也有着现实意义。一、办学校主要依靠教师江隆基认为,办学校主要依靠教师,是由学校教育的性质和作用所决定的。他说,学校教育不同于社会教育、生活教育和家庭教育,它是“教育的有组织的形态”,是     

战后西方国家开展消费教育的动因、方式及启示

战后西方国家之所以开展消费教育 ,其主要动因是为了维持社会稳定、维护和保证社会劳动力的再生产 ,缓和资本主义的生产过剩危机 ,当然也与消费者主权思想的影响分不开。西方国家开展消费教育的主要方式就是在各级各类学校开设相应的消费教育课程 ,利用各种大众传播工具包括现代信息技术开展形式多样的消费教育 ,利用各种消费者组织等分别对消费者和生产者进行教育。西方国家开展消费者教育的动因、方式对我国开展消费者教育具有重要的启示。     

教育产业发展的经济及社会价值

教育是关系到全民素质和国家竞争力的基础性行业，因此教育产业的社会价值是第一位的，根本性的；承认经济价值是促进教育持续发展的有效手段。 教育产业化发展的 社会价值主要表现教育的基本社会意义是提高人的素质。随着经济增长方式的改变，生产过程的体力劳动因素日益减少，脑力劳动因素日益增加，虽然科学知识和专门技术可以部分来自于直接的社会生活和生产实践，但是教育在这方面的功能是最基本、最主要的。教育通过改变劳动力的劳动形态，增加一国社会生产过程中的脑力劳动者的比重和脑力支出的比重，使劳动者从只有简单劳动的能力发…     

论建立现代企业制度的配套改革

我国经济体制改革的重点已转向建立现代企业制度，而要建立现代企业制度必须进行整体配套改革。为此，一要调整企业资产负债结构；二要建立企业分离社会职能机制，以减轻企业办社会的负担；三要建立企业富余人员分流机制；四要增强企业自我发展能力。     

高职教育发展与劳动力市场的关系探讨

高职教育是高等教育的重要组成部分,是促进劳动力市场健康发展的关键环节,也是推动地方经济建设的有力保障,同样,劳动力市场是高职教育发展的直接动力,两者相互促进、相互影响并逐渐形成共同成长的良性互动关系,为社会发展和经济建设贡献了巨大的力量。因此,对高职教育促进劳动力市场发展和劳动力市场对高职教育发展产生的导向作用进行深入分析是值得探讨的课题。     

试论现代经济发展的技术创新的关系

走技术创新之路，是现代经济发展和知识社会进步的一条捷径。当今社会正面临知识社会的时期知识的生存、扩散与进步日益依赖于技术的创新和进步。现代经济是农业经济、工业经济和知识经济的共同体，其迅速发展越来越依靠技术的创新和进步。技术创新是开启现代经济迅猛发展的金钥匙，是推动知识社会前进的助力器。     

落后地区政府控制部门主要劳动力均衡配置

主要劳动力流动和劳权个人所有制是人力资本均衡配置的基础 ,人力资本均衡配置是部门经济和地区经济增长的主要因素 ,当前我国落后地区的用人单位劳权所有制及配制机制等都是导致主要劳动力非均衡配置现状的原因 ,要实现落后地区主要劳动力的均衡配置 ,就要建立与完善主要劳动力区域市场 ,改善落后区域主要劳动力面临的制度环境与社会环境