计算机学科学困生的特征及干预研究

首先提出由应试教育向素质教育的转变的过程中，对于计算机学科学困生提出的相关问题，并对以往专家对解决计算机学困生问题进行总结，在本文提出界定方法，同时提出干预与转化途径，即从弥补学生基础知识的缺陷和改变学生知识结构的不合理（知识方面）；弥补学生思维发展中的缺陷（认识方面）两方面对计算机学科学困生进行转化。     

发挥实验效能培养学生能力

实验功能的体现，不是在于获得所谓的“正确”结果，更重要的是让学生经历和体验实验结果的探究过程。只有亲身经历了这样的过程，学生才能对什么是科学、什么是科学的实验有较深的理解，才能从中受到科学的过程和方法的训练，形成科学的情感、态度和价值观。不重视过程的实验就等于像水平很低的侦探小说或电影一样，没有悬念，引不起学生的积极思维，没有发现时的快乐，感受不到科学的魅力，同时，由于结论和书本所叙的或所推测的、所预期的完全一致，教师无须为解释或探讨学生在实验过程中所发现的新的或未曾预料到的问题而思考，因而失去了许多了解或理解自然的机会。     

关于提高学生工作科学化水平的几点思考

摘要：高校在提高学生工作科学水平时应以“学生为本，全面发展，依法治校”为理念，科学地规范学生工作的内容和范围，不断 完善各项工作制度，创新学生工作方法，并且还需要建立一支具有专业性的学生工作队伍。对提高学生工作科学化水平进行 分析与研究，并提出相关建议。     

“信息与计算科学专业”学生学习问题的探讨

结合信息与计算科学专业的特点和现状，针对学生学习过程中存在的一些问题阐明了观点和解决方法。     

改革化学实验教学加强科学素质教育

化学是一门以实验为基础的自然科学.在化学教学过程中，对化学实验进行改革，加强学生的科学素质教育，可以使学生的科学观察、实验操作以及综合科学研究素质得到培养和发展．     

大学生生涯辅导中的素质教育探析

本文将在大学生生涯辅导体系中，对素质教育的内容、途径、方法和措施进行探索研究，以期通过科学、合理的辅导方法与途径，有效地把传统的素质教育与日前逐步完善的大学生生涯辅导相融合，激发学生的内驱力，增强学生的自我成才和发展意识，促进学生在校的全面发展与成功的就业、职业生涯发展目标的实现。     

基于创新创业教育的实践教学体系构建

针对辽宁工业大学服装设计与工程专业实践型人才培养目标，基于创新创业教育的需求，对各实践教学组成要素进行整体设计和建设。运用系统科学的理论和方法，着力构建适应行业人才培养需求的立体化实践教学体系，并通过开放式教学模式，帮助学生合理选择和适应社会的一个教育培养过程，达到培养学生创新能力和综合发展能力、职业适应能力的目标。     

“问”的学问——数学课堂提问技巧

教学是师生交往、互动发展的过程，而课堂提问则是培养学生运用准确的数学语言表达思维的过程和结果、学到新的知识、培养学生的探索和创新精神的一种重要教学手段。精心设计课堂提问，可以激发学生的学习动机，沟通师生之间的情感交流，加速信息反馈，有利于科学思维方法的形成。提问内容和方式的选择应由数学内容和学生心理活动的特点决定，体现出知识的系统性、教学过程的层次性和对学生的启发性三个主要方面。     

生物学中的相异构想及转变探讨

研究表明，学生学习科学的过程是一种由前概念向科学概念转变的过程。学生头脑中形成的与科学概念不一致的相异构想是造成学生学习困难的重要原因。本文分析了学生在生物学学习中相异构想的成因及来源，并在此基础上提出了生物学教学中相异构想的转变模式及策略。     

谈成人教育学习者的学习问题

在成人教育过程中，教师要根据成人学习者的特点，有针对性地组织教学工作，不断提高教学质量，不仅使成人学生掌握相应专业的科学文化知识与技能，而且还要培养其科学的思维方法和较强的学习能力．即学会学习。     

俄语科学语体中名词词层特点及发展趋势

科学语体作为独立的功能语体，在现代言语交际中占有非常重要的地位。名词在科学语体中的变化最灵活，是其发展状况最直接的表现，因而是最值得研究的。名词的词层特点及发展趋势体现了科学语体的抽象性、客观性、准确性的特征，丰富发展了科学语言，成为现代俄语词汇语义体系不断丰富的重要源泉。     

“三个代表”重要思想的科学体系

以学理角度,从科学体系的完整性、继承性、创新性和方法论上论证"三个代表"重要思想是一个完整的科学体系。     

高等农林院校科研管理创新体系构建

科研管理是学校管理的重要部分，其水平的高低直接关系到高校在竞争中的地位、生存和发展。论文阐述了科研管理的重要作用，探讨了农林院校科研管理的特点，从理念、队伍、机制、评价和手段等方面构建了农林院校的科研管理创新体系，为农林院校科研管理发展提供了重要参考依据。     

传统和谐思想的现代价值指向

和谐是中华传统文化中的精髓,曾对我们民族的生存、发展起到了不可忽视的作用。从古为今用的原则出发,用现代科学精神和科学方法,批判继承传统的和谐文化,有利于现代精神文明建设的发展,也有益于科技创新和谐机制的改善与运转。     

“三个代表”重要思想：从重要论断到思想体系的发展

“三个代表”重要思想的形成与发展 ,是从一个重要论断到思想体系的发展过程。“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的 ,是对党的全部历史经验和基本经验的科学总结 ,是党建理论创新的成果 ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。     

科学发展观的实质及重大意义

科学发展观,是我们党立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的重要战略思想.本文阐述了这一重要战略思想的实质及树立和落实科学发展观的重大意义.     

基于绩效评价领导干部的原则与方法

伴随着我国行政机构改革和政府职能转变以及科学发展观的提出,领导干部绩效评估已经成为了政府部门推行管理创新的重要措施.确立正确的绩效评价理念,实行科学的绩效评价办法,对全面客观的评价领导干部具有重要意义.     

语用预设理论在科技文献翻译中的应用

随着我国开放政策的实施与科技的发展,科技文献的翻译越来越显示了其在科技文化传播中的重要作用。科技英语的翻译与语用学诸多理论的交叉研究也得到了语言学家及翻译家的重视。本文即通过实例解释语用预设理论对翻译实践的指导作用,提出在科技文献翻译中合理应用语用预设不仅可以使译文篇章简洁并主次分明,还可以对译文信息链的延续有着重要的作用,从而达到衔接、连贯语篇的目的。     

简单性原则的形成和方法论意义

简单性原则是科学方法论的一条重要原则,本文主要论述了简单性原则自古希腊开始直至现代的发展形成过程,以及此原则成为科学研究所追求的目标,并作为理论或假说的可接受、评价与选择标准的方法论意义。     

语境分析的方法论意义

语境分析作为语境论的最核心的研究方法,是语形、语义和语用分析的集合.随着物理测量的日益系统化和科学理论越来越远离经验的发展,它作为理论解释的特定分析方法便在科学说明中具有了更加突出的地位.该文从语境分析与研究方法、语境分析与测量以及语境分析与理论诠释三个方面对语境分析的特征和作用进行了具体论述,指出语境分析是求解科学理论难题的一个可选择的视角、基底、方式和结构.这对于透视不同层面的科学操作之间的一致性,合理地理解科学运动和理论演变的历史进程,具有重要的方法论意义.