苏州大学学报 哲学社会科学版 1993年总目录

政治学中西方政治学方法论厉史及特征考察戚琦(1)论列宁的国际关系理论体系朱仲羽(1)论坚持无产阶级政党的独立性郭贻清(1)列宁关于无产阶级政党同劳动群众密切联系的理论与实践魏倩等(1)建设有中国特色的社会主义理论是当代中国的马克思主义朱奎保等(2)论中国传统民主观万斌(2)论社会主义国家无产阶级政党的党际关系原则王坤泉(2)伟大的实践,卓越的理论彭明等(3) —试论周恩来国际统一战线的实践与理论论现阶段我国社会主义的荃本特点乔扭章(3)略论毛泽东决策思想的特色陈少英(4)党的组织建设的宝贵精神财富朱炳元(4) —学习毛泽东关干干部…     

《扬州大学学报》(人文社会科学版)2007年总目录

·中国特色社会主义理论研究·论先进文化与党的先进性建设………范明(1)试论江泽民理想信念教育的思想……朱清(1)和谐世界理念的系统构建……………顾瑞(2)马克思主义的最高命题与中国共产党人的伟大实践…………………………戴跃侬(2)浅论“三个代表”重要思想的方法论基础及其意义……………………………张森年(3)从社会主义本质论到社会主义和谐论:对社会主义认识的具体化…………张爱武(3)和谐社会下的政府职能转变与目标定位………………………………………高兰军(3)坚定不移走中国特色社会主义伟大道路的理论新篇章———新一届中…     

《江苏工业学院学报》（社科版）2007年总目录

【学习十七大精神】人民至上：党的最高目的——十七大报告的为民思想王雪峰(4—1)论“转变经济发展方式“的新意蕴丁恒龙(4—5)【哲学研究】从人的双重生命看人的价值诉求——兼论构建和谐社会的内在人性基础罗广亮(1—1)矛盾与和谐——毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说对构建和谐社会的价值孙慧，朱赤浩(1—4)论麦克卢汉的技术哲学思想别应龙(2—1)对亚文化传播的哲学审视周桂芹(2—6)技术文化的现象描述与本质理解倪钢(3—1)从《论语》看孔子的治国思想陈良琨(3—5)论生态文明建设的三个维度周兰珍(4—8)论科学家的人文精神张晓虹，张建…     

《锦州师范学院学报》(哲学社会科学版)2003年1—6期分类总目录

·政治·法律·中共十六大与中国共产党的历史师吉金 ( 1 1 )全面建设小康社会与社会主义初级阶段冉清文 ( 1 5 )“三个代表”重要思想的哲学意蕴郭长春 ( 1 1 0 )关于离婚损害赔偿制度的探讨孙树桐 ( 1 1 5 )世界社会主义正在走向高潮闫希伦 ( 2 36)毛泽东对中国特色社会主义道路的探索及现实意义周普杰 ( 2 40 )新世纪呼唤艰苦奋斗精神宛素伟 ( 2 43)也论民主集中制周卫华 ( 2 46)修正后的《商标法》对驰名商标的特殊保护刘　剑 ( 2 48)论国际民事诉讼中的“不方便法院原则”肖　曼 ( 2 5 1 )全面建设小康社会与产业结构调整李…     

《广西青年干部学院学报》2002年总目次

邓小平理论研究三个代表思想也是我国的政府管理理念(鲍跃华.1:1)“三个代表”思想与高等教育观念的创新(张明明.1:4)三个代表思想与中国特色社会主义文化的建设(才立琴.1:6)党员干部必须始终坚持人民利益高于一切的原则(栗占荣.1:9)邓小平与毛泽东反腐败观比较(韩方生.1:11)三代领导人与我党文化建设思想的发展(蒋业华 文 辉.2:1)论邓小平的人才思想(刘 军.2:3)党校教育如何做“三个代表”的积极实践者(朱亮 樊静.2:6)落实“三个代表”要加强和改进党的作风建设(赵勇富.2:8)论江泽民的统一战线思想(孟建国 郭永亮.3:1)用“三个代表”思想把…     

广西青年干部学院学报2006年总目录

理论学习与研究社会建设:中国特色社会主义建设理论的丰富和发展(李新市.1:1)马克思理想人格思想的启———读《1844年经济哲学手稿》札记(毛芳才潘永云(1:3)关于哲学发展与体系建构的几点思考(范冬云汤琼.1:6)马克思恩格斯思想政治教育实践研究(刘风华.2:1)论邓小平关于加强党的制度建设思想(耿庆彪.2:3)从“全心全意为人民服务、“三个有利于到“三个代表1--三代领导核心人民观的继承与创新(陶林金鑫.2:7)邓小平实效观浅析及探源(王义.2:10)简论邓小平的干部教育思想(汤建.3:1)浅析邓小平的人才思想(葛超.3:3)《论十大关系》中的和谐思想(…     

扬州师院学报(社会科学版)1993年总目次

马列主义、毛泽东思想研究马克思关于法国小农政治文化的分析及其现实愈义〔胡吕银)无产阶级政权的公职人员是人民公仆 —学习马克思恩格斯关于“仕会公仆” 论述的体会(张成统)正确认识社会主义民主建设的长期性 —学习马克思关于社会主义民主的论述 (王太高)马克思法律思想初探(孟戚美)列宁关丁利用资本主义建设社会主义的思想(杨成竹)马克思主义统一战线理论的重大发展 —概述毛泽东关于中问阶级的理论(刘诚)论新民书义社会向社会主义社会转变(杨福新)毛泽东关于中国f业化道路的理论(然害民)试论毛译东“两大阵营”的理论(周建超)毛泽东…     

与时俱进,不断开拓先进文化的新资源--评《先进文化论》

由于文化的极其抽象性和复杂性 ,文化问题一直是一个颇有争议的问题 ,沈壮海博士的《先进文化论》(高等教育出版社 2 0 0 3年版 )就是这方面研究的一部力作。作者以马克思主义为指导 ,在历史与逻辑、理论与实践的统一中 ,对以江泽民为代表的中国共产党人所确立的关于中国特色社会主义文化建设理论进行了系统的、整体性的研究 ,基本揭示了社会主义先进文化论的思想来源、实践依据、时代特征、发展历程、基本内涵、内在结构、理论贡献与现实意义 ,并就当代中国先进文化发展中的相关现实问题提出了相应的理论见解 ,在开拓先进文化的新资源方面…     

中国共产党民本思想的体系化建构

从理论渊源、历史脉络、主要内容、价值意义四个方面探究中国共产党民本思想的体系化建构。中国传统民本思想是中国共产党民本思想的文化源泉,马克思主义唯物史观是中国共产党民本思想的哲学基础。中国共产党经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义建设新时期、中国特色社会主义建设新时代民本思想体系化建构历程,创新性地形成了人民至上论、人民主体论、人民民主论、人民共享论和人民评判论的民本思想体系。中国共产党民本思想体系化建构有益于丰富马克思主义中国化时代化发展成果,有利于坚持社会主义现代化强国建设的人民主体性原则,有利于建构系统化、理论化的中国共产党民本思想体系。     

《湖南人文科技学院学报》2004年总目录

政治·经济·法律( 1 .1 ) /张长明　中共十六大与中共历史研究( 1 .5 ) /曾长秋 ,汤长安　江泽民对邓小平行政管理思想的创新( 1 .8) /肖铁春 ,丁　芳　从戈尔巴乔夫的民主改革看政治文明建设“借鉴”的真义( 1 .1 2 ) /符长喜　滕代远与早期中国共产党的建设( 3 .1 ) /陈成文 ,谭日辉　论群体建设与全面建设小康社会( 3 .4) /许丽英　党的三代领导核心的人才思想比较( 3 .9) /王向前　腐败与反腐败的信息经济学研究( 3 .1 2 ) /李建兵　论民主的用人机制与人民群众的民主权益( 3 .1 4) /郑谊英　析邓小平关于执政党模范守法的思想( 3 .1 7…     

《广西青年干部学院学报》2005年总目次

邓小平理论与三个代表思想研究邓小平系统论对教育改革的重要意义(姚友贤·1:11)试论邓小平重视教育的思想(杭金菊·1:3)社会主义阶段理论与中国特色社会主义的崛起(李红,王军·2:1)中国特色社会主义政治文明与真、善、美(吴红,杜娇艳·2:3)试论邓小平人才思想的萌芽与形成(刘明月·2:5)科学执政、民主执政中的依法执政基本途径(严仍昱,陈俊·2:7)论邓小平建设社会主义政治文明思想(余精华·3:1)我党三代领导核心的人才思想初探(陈春莲·3:3)全球化与党的执政方式现代化(魏雪梅·3:5)论江泽民的青年观(易丹妮·3:5)共青团全面贯彻“三个代表…     

《娄底师专学报》2001年总目录

政治·经济·法律( 1 .0 1 ) /雷立成　邓小平社会主义本质思想的基本特征( 1 .0 4 ) /彭分文 ,彭朝阳　关于“三个代表”的哲学思考( 1 .0 7) /戴鱼兵　论江泽民的知识分子思想( 1 .1 2 ) /董驹翔　价值观散论( 1 .1 6 ) /胡理毅　论荀子学说中的逻辑学及其认识论意义( 1 .1 0 6 ) /李藻华　孙中山开发西部的构思—为纪念辛亥革命 90周年而作( 2 .0 1 ) /彭东明　中国近代各阶级爱国主义特色研究( 2 .0 5 ) /朱耀斌 ,李高海　十一届三中全会前后经济体制改革的比较研究( 2 .1 0 ) /李东海　邓小平社会主义民主观的理论特色( 2 .1 3) /谌　…     

略论中国共产党始终是“三个代表”重要思想的忠实履行者

中国共产党80多年历史证明,它始终坚持与时俱进,忠实地在实际上履行着"三个代表"重要思想(1)党的诞生即是中国先进生产力发展的历史要求与必然体现,它成功领导新民主主义革命,打破内外反动势力束缚中国先进生产力发展的桎梏,建立社会主义制度,为中国先进生产力的发展创造充分条件,实行改革开放,开创代表中国先进生产力发展要求的中国特色社会主义建设道路;(2)党诞生后即以马克思主义的科学理论作为行动指南,其后相继以毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为指导思想,并实现了由共产主义思想所领导的新民主主义文化到中国特色社会主义文化的历史转变,从而代表了中国先进文化的前进方向;(3)党自成立时起即以代表中国最广大人民根本利益为己任,在革命、建设和改革的实践中,党的一切工作的出发点和归宿都是为了人民群众,这正是党具有旺盛生命力和不竭的力量源泉的根本所在.     

本刊一九八六年目录索引

政治经济马克思恩格斯关午无产阶级政党建设的理 论一(孔繁锦)2坚持社会主义基本制度坚定地进行经济 休制改革(施为民)2关于深圳特区社会主义精神文明建设理论 根据的探讨(陈瑞莲)3关于改革、开放与精神文明关系问题探讨 综述(陈明央)4哲学形式逻辑教学要现代化 —兼评中央广播     

习近平文化思想的价值意蕴与文化引领

文化兴则国运兴,文化强则民族强。习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国共产党领导文化建设实践经验的理论总结和智慧结晶。习近平文化思想彰显了党性与人民性相统一、文化传承与文化创新相统一、历史自信与文化自信相统一、民族性与世界性相统一的鲜明特征,它是马克思主义文化理论中国化最新理论成果,表明中国共产党对社会主义文化建设规律的认识达到了新的高度,为新时代新征程推进中国特色社会主义文化强国建设提供了强大的思想武器和科学的理论指南。     

论邓小平思想的主要涵义及其普遍意义

邓小平作为中国共产党第二代领导的核心和主要代表，他的研究主题是在经济文化比较落后的中国如何建设社会主义的问题，围绕这个主题逐步形成、确立了建设有中国特色的社会主义的理论。这个理论就是作为建设社会主义新时期中全党智慧的科学结晶的邓小平思想的主要涵义，因此邓小平思想主要是关于建设有中国特色社会主义的理论学说，它是毛泽东思想的新发展，是当代中国化的马克思主义。邓小平思想包括“解放思想，实事求是”的思想路线；“一个中心，两个基本点”的基本路线；生产力标准论、社会主义本质论、社会主义初级阶段论和社会主义市场经济论等一系列基本理论观点，它们组成具有内在联系、内在结构的理论体系，在特定的范围内具有普遍意义。     

本刊2002年总目录

试析毛泽东廉政建设思想的民族文化渊源肖桂珍　刘　军 (1 1)………………………………………………………“三个代表”思想是马克思主义在中国的新发展柴祥彬 (1 3)……………………………………………………………中国共产党民族理论与政策的创新和发展乔文良 (1 6 )…论中国共产党的创新精神穆殿春 (1 11)……………………国际冷战时局对中国政治经济政策的影响苏雪芹 (1 35 )………………………………………………………………中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向曹淑英 (2 4 7)…………………………………………………………中…     

本刊一九九○年总目录

思想教育高校学生思想教育的载体:大学生小群体…………………………郭柏春(3·110)高校建设中不可小觑的青年层………………………………………·马巨芳(4·7)高师生职业思想教育的依据与构想论纲……………………………唐鹏里(4·11) 政治·哲学社会主义是中国的唯一出路…………………………………………王连纯(1·1)“女性环境”和中国妇女人格抉择的现实困惑……………………蔡建境(1·72)浅谈中国共产党领导的多党合作制度的特点……………刘桂琴 自玲(2·1)广、狭定义法的方法论意义………………………………范春萍王殿珍(2·6)评价…     

《中山大学学报》一九八五年目录索引

政 拟人 口口社会主义的规律系统和经济体制改革 (高齐云)3哲学唯物史观的形成与近代中国哲学的根 本变革(吴熙钊)1 “思维经济原则”和胡塞尔、列宁的 批判(陈根子)1也谈如何认识儒法两家的思想 —再向罗世烈同志请教 (李锦全)1简论主夫之对张载哲学的发展 (黄小榕)1重评科学与玄学论战 〔袁伟时,)2《_重评科学与玄学论战》质疑 (林锦峰)2列宁论真理的两个问题及其相互关系 —兼论相对真理、绝对真理与真理 的相对性、绝对性 (陈长畅)2关于辩证逻辑基本规律的探讨 (刘景泉)2从政治实践中看林则徐的哲学思想 一读《林文忠公政书》 (李锦全)3…     

山东师大学报(社会科学版) 1993年1—6期总目录

篇目作者期页政治7 11 16 20 24 28 13 16 19 22 27 1824了12 1620别,曰2 22,.盛,通,5︸匀亡曰9 13 1926魂O比肠人类社会发展的理论基础论现实社会主义与发达资本主义的对应互补周恩来社会主义民主政治建设思想论·关于中国共产党领导的多党合作制的儿个问题论陈独秀成为五四新文化运动发起人的主观条件过渡时期总路线没有抹煞新民主主义资本主义社会步入初级阶段的时间邓小平在知识分子问题上的杰出贡献中国共产党工人阶级先锋队性质的确定论毛泽东独立自主的外交思想论克拉拉·蔡特金两次重要的反战行动试论制定我国消费者保护基本法五四…