共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
寇东亮 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):7-9
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”这是一个十分重要的思想。深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,一个重要的问题就是要把科学发展观上升到世界观和方法论的高度,从而真正认识到科学发展观是我们党对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,提高用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和能动性。为了加深对这一命题的认识,我刊约请几位学者,从不同的侧面发表一些看法,希望推动对这一重大理论问题的思考和探索。 相似文献
2.
辛世俊 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):5-7
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”这是一个十分重要的思想。深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,一个重要的问题就是要把科学发展观上升到世界观和方法论的高度,从而真正认识到科学发展观是我们党对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,提高用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和能动性。为了加深对这一命题的认识,我刊约请几位学者,从不同的侧面发表一些看法,希望推动对这一重大理论问题的思考和探索。 相似文献
3.
康永超 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):9-11
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”这是一个十分重要的思想。深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,一个重要的问题就是要把科学发展观上升到世界观和方法论的高度,从而真正认识到科学发展观是我们党对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,提高用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和能动性。为了加深对这一命题的认识,我刊约请几位学者,从不同的侧面发表一些看法,希望推动对这一重大理论问题的思考和探索。 相似文献
4.
科学发展观对传统生产力观的修正和补充 总被引：1，自引：0，他引：1
于咏华 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2006,39(2):14-15
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”这是一个十分重要的思想。深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识,一个重要的问题就是要把科学发展观上升到世界观和方法论的高度,从而真正认识到科学发展观是我们党对社会主义现代化建设指导思想的重大发展,提高用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性和能动性。为了加深对这一命题的认识,我刊约请几位学者,从不同的侧面发表一些看法,希望推动对这一重大理论问题的思考和探索。 相似文献
5.
6.
科学发展观,是对马克思主义的发展学说的继承和发展,是当代中国共产党人关于发展的世界观和方法论的集中体现,是发展和巩固中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.科学发展观是新理论、新发展、新境界.它深刻地揭示了科学发展的精神实质,把对发展的认识提高到新的科学水平. 相似文献
7.
科学发展观是关于发展理论的创新和发展,它的重要作用在于指导人类社会的发展实践以及人的发展实践。而人类社会的发展就是要在以人为本的前提下,更加注重发展的速度与质量、全面与均衡、协调与可持续的辩证关系,否则将会适得其反,世界上很多国家的发展经历已经证明了这一点;作为个体的人的发展也是如此。所以科学发展观是从哲学层面为人类社会及人的发展提供了世界观和方法论。 相似文献
8.
发展是客观事物的普遍规律。马克思、恩格斯的历史唯物主义提出了关于人类社会发展的丰富理论和观点。党的三代中央领导集体又在社会主义革命和建设实践中丰富和发展了这一发展观。以胡锦涛为总书记的党中央所提出的科学发展观,则对中国历史和现实发展进行了很好的阐释,是马克思主义世界观和方法论的集中体现,具有马克思主义关于发展的世界观和方法论的普适性。 相似文献
9.
科学发展观是对马克思主义关于发展的世界观和方法论的拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
田恒国 《福建医科大学学报(社会科学版)》2008,9(1):13-17
科学发展现推进了马克思主义的发展理论，以人为本的执政理念拓展了马克思主义的人民观，统筹兼顾的根本方法是马克思主义方法论在中国特色社会主义事业中的生动实践。 相似文献
10.
11.
科学发展观是指导发展的世界观、方法论的集中体现。它是对马克思主义世界观、方法论的运用和发展,发展了历史唯物主义"以人为本"的观点,发展了唯物辩证法的发展观点及其方法论,发展了辩证唯物主义的科学实践观。 相似文献
12.
谢玉申 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2007,32(3):26-28
科学发展观是中国共产党对发展问题的科学概括,它在本质上是马克思主义的实践观。其中“以人为本”的思想丰富和发展了马克思主义实践观的主体性原则;“全面、协调、可持续发展”的目标论深化了马克思主义实践观的基本原则;“科技创新”的思想升华了马克思主义关于科技是实践的“革命性中介”的观点。 相似文献
13.
陈怀平 《长安大学学报(社会科学版)》2010,12(3):107-112
为了剖析邓小平生产力观与科学发展观之间的内在逻辑,在分析邓小平生产力观形成背景的基础上,诠释了邓小平生产力观的科学体系,论证了邓小平生产力观与科学发展观的逻辑关系：＂人民利益高于一切＂为科学发展观的形成提供了出发点和归宿;＂以经济建设为中心＂为科学发展观的形成提供了时代主题和要求;＂共同富裕＂为科学发展观的形成提供了目标指南;＂适度增长＂为科学发展观的形成提供了方法指导;＂可持续发展＂为科学发展观的形成提供了实践原则。 相似文献
14.
李中祥 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2013,30(3):64-70
科学发展观是对以往现代化发展理论的批评性的反思,是人类实践活动过程中的一个否定性环节。它通过对发展实践和人的发展的批判,用"中国的声音"表达了中国人民对发展的理解:发展是历史辩证法主体与客体的统一,是一种总体性的辩证法,是对现代文明的扬弃,从而科学回答了科学发展观在中国何以可能,它如何影响和改变着人、世界以及人与世界的关系,它以何种方式深化人们对马克思主义历史辩证法的认识和发展等问题。 相似文献
15.
郭杰忠 《江西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(1):1-4
发展问题,就其本质而言,是一个哲学问题。作为世界观的科学发展观,必然影响人们改造世界实践的行为方式和价值取向;科学发展观的实质是发展,而发展的实质是新事物代替旧事物的前进的上升运动,因而科学发展观必然要求经济社会向着全面、和谐、文明的方向发展;发展观是否科学,关键是看发展是遵循客观规律还是违背客观规律。实践证明,什么时候我们对发展规律的认识比较深刻,经济建设的指导思想和实践比较符合客观规律,什么时候发展就比较顺利,发展的效果就比较好。反之,发展就会出现曲折,甚至会付出沉重的代价。 相似文献
16.
刘娜 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(2):254-255,285
马克思主义唯物辩证法是关于自然、社会、思维发展一般规律的科学,是人们认识世界和改造世界的根本方法.科学发展观是以唯物辩证法为基础的科学的理论成果.本文试从唯物辩证法的基本原理与科学发展观的具体联系上,对科学发展观的内容和涵义谈一些粗浅的认识. 相似文献
17.
肖向平 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2009,30(1):27-31
科学发展观是马克思主义唯物史观在当代中国的实际运用,是关于中国特色社会主义发展的世界观和方法论,其中蕴含丰富的科学思维方法。立足于方法论的高度把握科学发展观,实现思维方式的根本转变,是深入解读和实践科学发展观的关键。 相似文献
18.
科学发展观:毛泽东哲学思想的应用和发展 总被引：1，自引：0，他引：1
雍涛 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2006,30(6):1-7
科学发展观是运用哲学发展观研究社会发展问题结出的思想硕果。科学发展观是对毛泽东哲学思想的应用和发展。它在人学思想方面,应用和发展了毛泽东的人学思想;在实践理论方面,应用和发展了毛泽东关于实践合理性的思想;在矛盾学说方面应用和发展了毛泽东关于利用矛盾的同一性和“统筹兼顾,适当安排”的方法论思想。科学发展观是社会发展理论的一次历史性飞跃。 相似文献
19.
文兵 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
本文坚持认为马克思主义辩证法是与唯物论内在结合的一种科学的世界观，反对把马克思主义辩证法的基础规定为实践的观点。本文对这种观点的理论依据和理论倾向进行了揭示，尤其是对用实践辩证法来消融自然辩证法的观点提出了批评，认为在自然观层面上片面强调自在自然与人化自然的区别，忽视二者的统一，既表现出了反辩证法的性质，又表现出了唯心主义的倾向。 相似文献
20.
师吉金 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2007,29(3):92-95
科学发展观是马克思主义理论与中国发展实际相结合的产物。科学发展观坚持了马克思主义的发展原理,蕴涵了马克思主义的方法论即辨证法思想、实事求是的思想路线,形成了科学体系,发展了马克思主义。 相似文献