教育错配和技能错配的发生率及其收入效应——基于中国CGSS2015的实证分析

目前,技术的快速变革和经济转型升级对劳动者的技能与工作的匹配程度提出了新的挑战。利用2015年的中国社会综合调查数据(CGSS),对国内劳动者的教育错配和技能错配的发生率进行测量,并估算其收入效应。实证结果发现,有30%的劳动者至少发生了一种情形的错配,工作5年内的高中阶段毕业生的工作错配发生率最高;过度教育和过度技能都对劳动者的工资产生了显著的负向影响,造成收入损失;相比其他错配群体,同时发生过度教育和过度技能的劳动者的工资收入显著较低,甚至比同时发生教育不足和技能匹配群体低了38%。此外,过度教育和过度技能者对工资待遇合理性的主观评分都是最低的。     

论金融泡沫的资源与风险错配效应

现代金融制度承担着分配资源的功能,资金融通使得货币资源得以有效分配和充分利用.但是在金融泡沫中,由于投融资者行为以及金融中介机构行为发生变化,会使金融资源错配,阻碍经济发展.     

经济转型视域下的地方政府投资与资源错配——环境规制的门槛效应及国企依赖度的调节效应

地方政府投资既是对资源的直接配置,也会通过改变公共服务供给的结构和分布来影响资源的流动与配置.在粗放型经济增长方式下的高速增长阶段,地方政府在"GDP增长竞争"中有过度投资的倾向,并偏向于实现短期内更快的经济增长而忽视资源配置效率的提高;同时,在城市化的快速推进和经济增长极的培育过程中,地方政府投资会加剧公共服务非均等...     

发展中国家货币错配与货币政策的有效性

货币政策的有效性是货币政策理论的核心内容,历来也是国内外学者关注的热点问题.货币政策效果的好坏在很大程度上取决于货币中介指标能否正确发挥作用,国际上通用的货币政策中介指标有利率、货币供应量和汇率等金融变量,如果这些金融变量在一定的环境下发生扭曲就不能充分发挥中介作用,影响货币政策有效地实施.     

解析东亚新兴经济体的正货币错配问题

本文分析了近几年来东亚新兴经济体的特殊货币错配现象——净外币资产为正数的正货币错配。正货币错配的出现与东亚的经济发展模式密切相关。虽然不同于其他发展中国家面临的净外币资产为负数的货币错配风险，但正货币错配的逆资产负债表效应、美德两难效应等已经阻碍了东亚经济的健康发展。控制正货币错配风险，既需要国家货币金融管理的完善，也离不开东亚区域的货币金融合作。     

所有制视角下金融错配对技术进步影响的效应研究

以所有制为标准划分工业企业样本,利用2009~2014的年度面板数据,衡量样本企业的技术进步水平,并进行随机效应模型的实证分析,研究基于所有制差异下的金融错配对技术进步的影响.实证研究结果表明:金融错配对我国工业企业技术进步有负面影响,R&D经费投入强度对我国工业企业技术进步有较大的正面影响.最后根据实证研究结果,从国有企业角度、其他所有制企业角度、金融体系、政府及其它方面提出相关的优化政策建议.     

货币错配与新兴市场经济体的金融危机

1994年墨西哥金融危机和1997年东南亚金融危机给许多新兴市场经济国家带来了灾难性的后果。究其原由,两次危机均起因于资本项目的崩溃。由于货币错配现象在企业和银行中的大量存在,一旦本币急剧贬值,随之而来的并非出口的繁荣而是大规模的破产浪潮,并将最终导致金融危机的爆发。货币错配的存在还使新兴经济体在货币政策和汇率制度的选择上陷入了两难的境地。因此,我们应警惕我国的货币错配问题,注重汇率安排与资本项目改革的协调性,不断完善金融体系。     

营商环境如何改善企业资源错配——效应评估与机制分析

经济要实现高质量发展必须促进企业不断地提高生产率,化解资源错配问题。使用企业全要素生产率的离散度衡量中国企业资源错配程度,并将分省份的市场化指数与工业企业数据库进行匹配进而研究营商环境对企业资源错配的具体效应和影响机制,发现：营商环境每提升一个百分点,改善企业资源错配0011个百分点;东部地区效应最为明显,中部次之,西部最弱;对私人控股企业资源错配的作用较为明显,对国有控股企业的效应较弱;对全要素生产率较高企业的资源错配改善程度较大。营商环境对资源错配的影响还存在三阶段“阈值效应”,其中第二阶段营商环境对改善企业资源错配的影响最大,当处于第一阶段营商环境后,需要跨越临界值进入第二阶段才能有效地降低企业的资源错配。目前我国正在建构以国内大循环为主、国内国际双循环的新发展格局,宜采取放宽市场准入条件,维护竞争秩序等推进要素市场化改革和进一步改善企业资源错配的政策。     

货币错配视角下我国货币政策与汇率政策的选择性研究

货币错配理论在国内外学者的努力下不断发展成熟,为我们观察金融问题提供了新的视角.本文从货币错配的视角出发,研究了我国在货币政策与汇率政策的选择上的矛盾状况,并就化解矛盾提出了相应的解决方案.     

清末废科举的教育效应

20世纪初年科举制的消亡产生了多重教育效应。一方面它改变了教育发展的导向 ,在提升学校地位、变革教育体制、转变培养目标、更新教学内容和促进留学教育等方面 ,起到重大的推动作用。另一方面 ,在教育转型中 ,由于认识上的偏差及改革措施的失当 ,对于新式教育的科类与层次结构、区域分布及教育公平等产生了某些负面影响 ,对此我们应有全面的认识。     

空间集聚与文化产业供给侧改革——基于要素错配的视角

文化产业是国民经济的重要支柱性产业,也是供给侧改革的重要领域,而文化产业供给侧改革的根本任务是纠正要素错配,优化资源配置效率,提升全要素生产率。依据1998~2013年相关省区文化产业9个细分行业的面板数据,采用动态空间面板的SDM模型对产业集聚外部性与文化产业要素错配之间的关系进行实证研究的结果表明,产业集聚对缓解文化产业要素错配有显著影响。因此,在全面深化供给侧改革的背景下,应注重通过发挥产业空间集聚的外部性来缓解要素错配,进而提高文化产业的生产效率和供给能力。     

公共教育投资的就业效应分析

从长期看,公共教育投资对就业总量具有正效应,但相关系数较小.从就业结构层面看,公共教育投资对三次产业就业量的影响不同,公共教育投资增加会引起第一、二产业就业增加,第三产业就业量减少.这与我国公共教育投资领域主要集中于基础教育的实情相符.在当期我国就业供需矛盾十分突出的现实情况下,应充分认识到公共教育投资对就业及就业结构的引导性作用.     

教育与经济发展关系辨析

教育是人力资本因素中最基本的因素 ,教育发展对经济发展的影响是巨大的、长期的、潜在的、导向性的、综合性的。教育不足对经济发展的影响是致命的。因此 ,面对知识经济时代的西部大开发 ,教育发展是关键中的关键。     

新发展格局下资源错配的整合应对策略

减少和避免资源错配,实现资源优化配置,是新发展格局下以国内大循环为主体部分,国际循环为战略支撑和保障的基本条件。从管理学视角提出当前资源配置存在的问题,提出资源识别和选择,获取与配置、共享与利用过程,实现资源的整合,构建资源错配—再配置—整合逻辑,并从产业集聚、区域分布整合、政策诱导、政府规制四个方面提出预防型和改善型资源错配的整合应对策略对于推进新发展格局具有重要意义。     

从罗森塔尔效应谈高校思想政治工作中的情感教育

情感教育是思想政治教育的重要方法和内容 ,特别是在高校的思想政治教育中 ,青年学生的生理、心理特点更决定了教育者必须坚持“动之以情 ,晓之以理”的情感教育。罗森塔尔效应强调的是情感教育的必要性。如何在高校实施情感教育以及开展情感教育应注意哪些问题 ,值得思想政治工作者深入研究探讨。     

教师期望效应的教育价值及其实现

教师期望效应理论是学校教学规律的一种反映。但是,我国的教学改革与创新对此理论的研究与实践不多。为了促进人们对教师期望效应理论的积极应用以提高教学水平,本文对教师期望效应的教育价值、实现机制与策略进行了阐述。     

债务期限结构对过度投资的治理效应

以我国上市公司2009~2013年的面板数据为样本。根据最终控制人性质,区分国有企业和非国有企业,考察在不同产权性质下负债期限结构对过度投资的治理效应,实证结果表明,从总体样本来说,短期负债对过度投资具有治理作用,但效果不明显。长期负债对过度投资没有治理作用,反而加重了企业的过度投资问题。从产权性质来看,在国有企业中,短期负债、长期负债对过度投资都没用抑制作用;在非国有企业中,短期负债对过度投资具有治理作用,长期负债不能抑制企业的过度投资。