浅谈如何稳定和发展高校实验技术队伍

浅谈如何稳定和发展高校实验技术队伍鞠美庭，张瑞英，金波目前，我国高等学校的教学、科研和社会服务正迅速朝着多层次、多形式、多渠道、多功能发展，这就对作为重要基地的高校实验室提出了新的、更高的要求。应该说，实验技术队伍是高校教学、科研队伍的一部分，这支队...     

高校辅导员队伍稳定问题探讨

在高等学校里,能否建设一支稳定的专职政治辅导员队伍,形成学生思想政治工作的骨干力量,长期以来存在着严重的分歧,影响着政治辅导员队伍的建设。下面就有关问题作些探讨。 一、必须建设一支稳定的专职学生政治辅导员队伍 建设一支稳定的专职政治辅导员队伍,对于高等学校坚持社会主义方向,对     

如何正确发挥高校校报的舆论导向作用

舆论的力量是一种巨大的精神力量，新闻媒介可以反映舆论，也可以引导舆论。高校校报正确发挥舆论导向的作用，要坚持正面宣传，抓好言论和典型报道，报道“热点”、疑点、难点，要胆大心细，批评要有建设性。     

论高校校报如何应对网络媒体的挑战

随着网络技术在大学校园的快速发展，网络媒体以其独特、高效、便捷、互动和图文并茂等特点，打破了校报在高校内作为主导媒体地位的新闻传播格局。研究和探讨网络媒体对校报的挑战，对于确保校报在高校校园媒体中的主导地位具有重大的现实意义。     

高校青年教师队伍急待稳定和提高

到1989年底,全国高等学校已有专任教师39.7万人,其中教授15318人,副教授82899人,讲师148196人,助教和教员150952人.近些年来,青年教师补充较多,约占教师总数的二分之一.研究生毕业学历的青年教师到1989年底已占青年教师总数的36%,到现在又有所增加,约占青年教师总数的40%左右.要想实现党中央制定的关于国民经济和社会发展十年规划和八五计划,从根本上说,必须依靠教育,不断培养出数以百万计的各类优秀高级人才,充实科研骨干队伍.高级人才的     

高校校报如何更好地在素质教育中发挥作用

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,国力竞争日趋激烈。党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩对教育在综合国力形成中的基础地位予以充分肯定,对教育提出全新要求:全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯     

高校校报与素质教育

高校校报作为高校党委和行政的机关报 ,在高校全面推进素质教育的进程中 ,利用其传播特点 ,为全面推进素质教育营造良好的舆论氛围 ,奠定坚实的理论基础 ,提供正确的舆论引导和舆论监督。同时高校校报发挥其教育功能 ,对大学生进行素质教育 ,全面提高学生思想政治素质、科学文化素质、人文素质、身心健康素质、创新思维素质等方面的综合素质     

高校校报网络化刍议

网络的流动性、信息性、数据性等特点,使之逐渐成为人们日常生活的一部分。同时也大大促进了高校学报网络化的普及与发展,使其摆脱了传统校报传播速度慢、载体狭小的纸载空间,也使其大大增加了收益,学术性内容得以增强,还使其在编辑思路上拥有了更大的思考空间。     

发挥校报优势 坚持办报育人──论新形势下如何强化高校校报育人功能

发挥校报优势坚持办报育人论新形势下如何强化高校校报育人功能冯岩高校校报作为重要的思想教育宣传舆论阵地，是学校党政领导和全校师生员工的耳目喉舌，也是学校联系师生、传播知识、推动改革和交流经验的信息窗口和新闻媒介，更是加强校园两个文明建设、培育“四有”新...     

高校校报栏目初探

《镇江师专报》创刊于一九八六年初,每月一期,在校党委、校行政的领导和关怀下,全体编辑人员通力合作,这份报纸已逐渐办出了特色,受到全校师生员工欢迎,在全省高校校报界也得到好评.在一九八七和一九八八年江苏省高校校报研究会组织的“好稿件”评选中,我校校报先后荣获三等奖、二等奖和一等奖,获奖等级之高、篇目之多,位居镇江、扬州片高校前列.     

全省高校校报评估工作落幕我校校报被评为优秀校报

全省高校校报评估工作日前落幕,在此次全省范围内的高校校报质量考评工作中,我校校报《西安建大报》最终被评为优秀校报。     

高校青年体育教师队伍的稳定与形象塑造

随着教育的不断深化与改革,体育教学在学校教育体系中的地位也在逐步地提高。体育教学成功与否与整个学校教育总体水平的提高有着密不可分的联系。近些年各高校不断地扩大学生的招生量。以我校为例,十年前在校生数仅为二干多,而十年后的今天已扩大到一万二干多在校生数的规模,从而对师资的需求量也就会不断地增大。教师队伍年龄结构也将随之发生变化,特别是体育教师更年轻化了。如我校体育部教师共有48名,50岁以上的3名,30至50岁共有3名,而35岁以下的青年教师却有40名之多。青年教师占教师总数的80％。而其完成的教学工作量接近全部教师教学工作量的90％。所以,青年教师队伍思想建设和行为规范的约束即为目前学校体育教学改革主要问题之一。     

提升高校校报影响力初探

信息时代,高校新闻媒体由传统的纸质媒体——校报一枝独秀到眼下的校报、广播台、电视台、新闻网站四驾齐驱,校报主流媒体的地位已受到严峻挑战,尤其是与网络新闻相比,校报往往扮演着"迟到的重复者"的角色。在如是新形势下,校报要生存发展,继续起到主流媒体的主导作用,惟有改革创新,提升自身影响力。     

高校校报传播效果初探

大学校园内存在着报纸、网络、电视、广播等多种媒体。作为传递信息的主要媒体之一,高校校报要成为大学校园的强势主流媒体,要在多种媒体的夹缝中求发展,就必须关注传播效果,实现有效传播。随着传播学的发展,传者、受众和媒介三者的互动关系已成为传播效果问题的核心,要实现校报有效传播的内涵,校报编辑与读者都必须发挥主观能动性,报纸作为纽带和桥梁,也要促进双方的互动交流。     

略谈高校校报的功能

高校校报是高校的重要舆论宣传工具之一。自1911年我国第一张校报华西医科大学创办的《华西协会大学校刊》诞生至今,历经数十年的风风雨雨,它在不断地发展、逐渐成熟。校报,作为高校中的党的机关报,为高校的建设起到了不可忽视的作用。     

高校校报校域性刍议

高校校报必须体现校域性。这是高校校报区别社会上不同种类的报纸,以及一高校校报区于另一高校校报的显著特点。强调高校校报的校域性,就是指高校校报要立足于本校,把新闻工作的着眼点放在校内,以维护和反映所属学校的教学和科研成果、思想政治工作和管理工作,充分运用校报创造性地宣传党的教育方针,报道本校新近发生的带有普遍意义的事实,以指导学校各项工作的开展。 首先,高校校报与社会上不同种类的报纸相比,虽有共同之处,即都必须坚持办报的党性原则,服从党的领导,坚持四项基本原则,服务于党和人民的事业,但他们的服务对象或主要职责又存在着严格的差异。高校校报的主要职责是为高等学校的精神文明建设和培养合格的社会主义建设人才服务;而社会上的报纸,无论是综合性的还是专业性的、全国性的还是地方性的,尽管也报道一些高等学校有关的新闻信息,但不可能单纯地立足于高等学校或     

信息时代高校校报的思考

随着电脑网络等新技术的出现 ,高校校报面临前所未有的挑战和变革。转变思想观念 ,加强管理 ,增加投入 ,突出特色已成为高校校报发展的当务之急     

高校校报改革与展望

高校校报改革与展望韩学政社会主义市场经济的浪潮波及着素来平静的高等学府，人们用新的观念审视着高校的一切。去年上半年，《中国教育改革和发展纲要》正式颁布了，最近，国家决定设置“２１１工程”重点建设项目，《纲要》和“２１１工程”的实施将有力地推动我国高等...     

高校校报编辑特征论

报纸的特点，决定着报纸编辑的特点。编辑工作的特点，决定了编辑人员的特征。由于校报及校报编辑工作的特点，形成校报编辑的明显特征，即社会角色的二重性，工作内容的综合性，系统构制的独立性，群众观念的贯穿性。     

新时期高校校报的神圣职责

新时期高校校报的神圣职责就是宣传贯彻"三个代表"重要思想,成为先进生产力的"助推器"、弘扬先进文化的重要阵地、代表广大人民群众根本利益的"服务站"。为此,高校校报必须加大对高等教育改革与创新的宣传力度,把科技创新和改革文章做好,强化先进文化前进方向的引导性,成为广大师生根本利益的忠实代言人。