拓展训练引入高校学生阳光体育运动的研究

正一、阳光体育运动的提出为全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,从2007年开始在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育活动。为了深入持久地开展这项活动,教育部明确提出要求:阳光体育运动要和学校体育活动、与体育教学密切相连,通过体育锻炼,培养终身体育意识,养成自觉进行体育锻炼的习惯;阳光体育运动以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以"达标争优、强健体魄"为目     

河南省大学生运动状况调查——以新乡医学院为例

以2006--2008级新乡医学院在校大学生为调查对象，对在校大学生每周参加课外锻炼的次数、每次运动的时间、影响在校大学生体育运动的因素，及对体育运动的认识进行调查。以了解大学生运动状况，为培养终身体育意识提供依据。     

武汉体育学院附属体育运动学校

武汉体育学院附属体育运动学校是国家体育总局和教育部批办的中等体育运动学校,直属武汉体育学院。是大学本科体育后备人才培养基地,是培养体育专业人才的摇篮。     

对阳光体育视野下高校体育课程改革的研究

阳光体育运动是新时期国家旨在改善青少年体质健康状况的系统工程,高校体育课程是开展阳光体育运动的主战场之一,也是学生形成终身体育最后一个学习阶段。在高校体育课程改革进程中,要以科学发展观为指导,深入落实7号文件精神,加大改革力度,提高教学质量,促进阳光体育运动在高校持续开展。     

阳光体育运动的长效机制研究

采用实践法、理论研究法进行阳光体育运动的长效机制研究,目的是让阳光体育运动更好地为全民健身服务,为人们提高生活质量延年益寿服务,为建设祖国和保卫祖国服务.自2000年起,我们在中学体育研究员、地区教研组长刁占清同志的倡导和领导下针对阳光体育运动的长效机制进行了专题研究与实践,接轨不但有效的实现着上述“三个服务”目的的践行,而且还使阳光体育运动获得了长足的发展.因国家实行全民健身计划,实行阳光体育工程,这是民心所向,是以人为本的可持续性发展的远大目标.它不但利国,利民,而且也利于人类自身的发展与进步,所以,进行阳光体育运动的长效机制的研究不但得到了全员响应,而且还收到了预期效果,实现了预期的研究目的     

快乐教学理念下的高校体育教学初探

随着新课程教育深入发展,原有体育教学缺陷日益暴露,呆板教学方法让体育课程毫无生气,让学生缺乏情感上的愉快体验与成功感,而在快乐教学理念中的体育教学,不仅符合体育运动的快乐与健康价值追求,还促进了学生对体育热爱之情,本文就快乐理念下的高校体育教学进行一定探索。     

高中课外体育活动初探

课外体育活动的开展对学生的身心影响具有重要意义。学生最喜爱体育运动,但是在仅有的两节体育课上的运动是满足不了学生的欲望的。所以,课外体育运动在学校内也是深受欢迎的,主要目的是使学生得到锻炼,并且使学生感受到运动的快乐。通过对课外体育活动组织形式的探究,有效地组织开展课外体育活动,有益于青少年身心健康发展,有助于培养学生的创新精神和创新能力,形成终生体育的意识。     

论体育精神的实质及培养

当前,随着我国经济和社会各项事业的迅速发展,人们闲暇时间愈来愈多,对娱乐健身的体育需求也表现得越来越强烈。因此,发展体育运动、培育体育精神是满足人民群众根本需求的题中应有之义。体育精神是体育的灵魂,是人们在日常的学习、生活和体育运动中培养而来的。它不仅可以满足人的某些心理欲望     

社区体育运动对社区居民余暇生活的体育价值

随着我国社会经济的持续快速健康发展,无论在城市还是农村,社区都获得了较快的发展,伴随着社区的发展,社区居民的体育运动也变得日益丰富多彩,这一变化使社区居民的余暇生活增加了越来越多的体育价值,它在增进社区成员的身心健康,巩固和发展社区成员之间的感情,普及科学合理的健身理念,促进文化的传播乃至和谐社会的建设等方面都显现了其特有的价值。     

谈中等职业学校体育教学中的德育渗透

中等职业学校体育教育是学校教育的蘑要组成部分,也是对学生进行德育教育的重要载体,随着教育改革的不断深入,特别是"阳光体育运动"的开展,学校体育教学已进入了一个崭新的发展阶段.     

城镇居民对社会体育指导员的需求分析——以山西省忻州市忻府区为例

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,针对忻府区居民对社会体育指导员的需求情况进行研究。通过分析得出:忻府区居民对体育锻炼欲望较强烈,体育锻炼的种类多样,最迫切希望学到运动技能知识,对强身健体等需要社会体育指导员指导后才更科学,有效。     

浅谈阳光体育运动对中学课余体育训练的影响

2006年12月23日,全国亿万学生阳光体育运动启动,标志着国家对青少年体质健康状况的重视。在阳光体育运动开始之前,我国中学生的体质不断下降,同样中学体育课余训练的水平也是逐渐下降的。在升学考试及就业的压力下,参与中学体育课余训练的学生越来越少,青少年竞技体育的基础也越来越薄弱,我们国家的青少年竞技体育在重点体校和专业运动学校的支撑下，成绩仍处于上升阶段。     

我国体育模特市场的发展对策研究

随着后奥运时代所引发的体育热潮,体育运动受到了大众和企业前所未有的青睐。我国体育产业得到了飞速的发展,特别是体育消费品市场日益壮大,带动了对体育模特的需求。体育模特作为一个新的行业,在我国尚处于发展萌芽阶段。通过对我国体育模特市场的现状进行研究,具体分析了体育模特市场发展中所存在的问题并提出相应的解决措施,以期对促进我国体育模特市场又快又好发展作出贡献。     

高职高专校园体育文化建设的调查研究

校园体育文化建设直接关系到高职高专院校中体育教学的有效性以及学生参与体育活动的具体现状。通过校园体育文化建设,能够营造良好的体育氛围,引导学生主动积极的参与体育运动或开展相关的活动,也就能够促进当代高职高专学生身体素质的有效提高。本文通过对高职高专校园体育文化建设的现状进行调查研究,旨在引起高职高专院校的重视,并促进校园体育文化的建设与发展。     

谈中等职业学校体育教学中的德育渗透

中等职业学校体育教育是学校教育的重要组成部分,也是对学生进行德育教育的重要载体,随着教育改革的不断深入,特别是"阳光体育运动"的开展,学校体育教学已进入了一个崭新的发展阶段。体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,     

关于体育运动学校档案信息化管理分析

体育运动学校是我们国家培养后备体育人才的重要环节,也是我国高水平运动员的主要来源。体育运动学校的各种档案记录是我国青少年运动员的成长记录和筛选运动员的重要依据。同时,时代的发展要求重视体育运动学校档案的管理,需要进行档案资源开发,因此,档案信息化管理成为了基本的要求。     

对高校体育运动会奖励机制的探讨

学校运动会至今为止不能掀起热潮,其背后存在什么问题。本文通过查阅大量文献和资料,对目前学校体育奖励机制进行探讨,分析其对完善体育运动会是否有帮助。     

重庆市青少年参与社区体育运动现状及对策研究

本文通过问卷调查、实地考察及文献资料等方法对重庆市青少年参与社区体育运动现状进行研究。根据研究结果,进一步提出应加强青少年对社区体育锻炼作用的正确认识,以及改善社区体育制度及加强青少年社区体育设施建设的相应对策。     

重庆市中小学开展阳光体育运动的现状调查与分析

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对重庆市中小学关于阳光体育运动动的现状展开调查,结果显示:学校重视程度呈现出层次性与地域性特征;学校领导对"阳光体育运动"重视不够,形式化严重,常态化的组织工作较差,学生课外活动少、质量效果差;学生对"阳光体育运动"的深层知晓还有待于提升;学生课外锻炼次数、时间不足,与阳光体育运动相关精神要求不相配套;学生选择运动项目锻炼的空间不大,还有待于进一步丰富中小学体育教学内容与项目;对此提出相应的对策建议促进重庆地区中小学阳光体育运动的有效开展.     

如何在农村中学体育教学中渗透美育教育

近年来,对体育本质美的特征及表现形式,已有了不少的探索研究,如何在农村中学体育教学中渗透美育教育,提高农村学生的体育运动的审美能力,有着十分重要的意义. 一、体育美的要素 1、体育的自然、健康美.体育的自然美是借于人的实体来表现的.如健美运动,当运动员在比赛时,根据音乐节奏把自己那强健肌肉进行充分展现.