大学生就业危机的社会心理学分析

在经济危机的影响下,大学生的就业问题日益突出.就业难导致大学生出现了种种心理问题,不仅影响学生的顺利就业和未来的职业生涯发展,还给大学生的身心健康带来了不同程度的妨害.因此,我们应该通过发展职业生涯教育,帮助学生良好定位,加强就业心理辅导,提高学生心理调适能力,提升学生的职业适应性;发展社会支持系统,建设心理援助机制等措施,有效地解决大学生就业危机的社会心理问题.     

高校贫困生心理现状分析及对策

高校贫困生心理问题日益突出,并呈逐年上升趋势。高校贫困生由于经济困难而产生一系列心理问题,诸如择业就业的压力、人际交往的困难、学习和勤工助学的矛盾等。为了解决贫困生心理问题需要学校高度重视、学生自己树立自信心、正确应用和发挥校园舆论的导向作用。     

高校贫困大学生心理问题研究及对策

近年来,高校贫困生的心理问题日益突出,并逐渐成为高等教育发展中的焦点问题和社会关注的热点。本文主要分析了贫困大学生产生心理问题的原因,并提出了相应的对策,希望以此提高大学生的心理健康水平。     

论大学生就业心理问题、成因及调适

就业是民生之本,是建设和谐社会的重要因数,也是每个人所面临的重大抉择,尤其对于大学生来说,是人生的重大转折。随着高校毕业生就业制度的改革和就业形势的变化,大学生就业难问题日益突出,大学生由此产生的心理问题越来越引起社会关注。作为从事基层学生工作的辅导员,针对大学生出现的就业心理问题进行分析,找出其成因,同时并提出调适的方法,对促进大学生人格健全发展和充分就业均具有非常重要的指导意义。     

大学生心理健康现状及发展趋势探讨——基于南华大学学生心理咨询状况的分析

大学生心理健康教育问题日益突出,已经成为高校教育的重要组成部分。文章首先探讨了国内大学生心理健康教育的现状,而后就南华大学学生心理咨询状况展开探讨,采用多项式拟合的方法就未来发展趋势进行预测,结论表明大学生心理问题已经日益突出,需要寻找合理的解决途径。通过研究分析,对南华大学学生心理健康教育提出了若干建议。     

大学生心理问题的成因分析及预防途径

大学生心理问题日益突出,对学校教育造成了种种不便,对大学生自身的成长造成了不良影响。本文对大学生存在的主要心理问题进行了调查和研究,并探讨了其产生的原因,提出了符合新时期高校特点的大学生心理问题的预防途径。     

高校勤工助学学生心理问题分析及对策研究

当前参与勤工助学学生的心理问题逐渐凸显,导致这些学生产生心理问题有个人心理因素、社会氛围因素和管理机制因素等。为了解决这些学生的心理问题,要采取实施心理干预,营造正常、和谐社会氛围和构建市场化勤工助学机制等措施。     

新时期大学生心理障碍及原因分析

随着市场经济的迅猛发展、社会转型的加快和社会竞争的加剧,处在人生发展重要时期的青年大学生心理问题日益突出.本文简要阐述了新时期大学生心理障碍表现的几个方面,并对其形成原因进行了简要分析.     

关于高职大学生心理健康教育的几点思考

阐述高职大学生心理问题的主要特征,并就学生心理问题的成因从社会、学校、家庭和学生本身等多个层面进行研究和分析,为解决高职大学生心理问题以及有针对性地开展学生心理健康教育,提出了心理健康教育与思想政治教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、校内活动与社会实践相结合、基础工作与制度建设相结合的策略思考。     

普通高校贫困生心理问题及教育方式

目前，高校贫困生出现的群体性心理问题严重影响了身心发展和学业进步，也影响了高等教育的整体效果和目标。本文通过对贫困生心理问题的深刻剖析，提出了适合普通高校贫困生心理健康教育的方式、方法。     

大学生心理问题及预防初探

当前 ,大学生心理问题不断出现 ,并由此引发了各种疾病 ,直接影响学生正常的学习和生活 ,为了帮助在校学生克服心理障碍 ,顺利完成学业 ,将来健康的走向社会、服务社会 ,作者建议各级教育管理部门及教育工作者 ,平时应重视学生出现的各种心理问题 ,用关心爱护、疏导等方式予以预防 ,只有这样 ,学生心理问题才能很好的得到解决 ,并愉快的投入到学习当中。     

大学生就业心理问题及对策探析

大学生的就业心理问题影响学生的就业和自身的发展。社会环境、学校教育、家庭的影响以及就业机制不完善是导致大学生就业心理问题的主要因素。解决大学生就业心理问题可从以下几方面入手：大学生自我调节,加强心理健康教育,完善就业制度,提高学生就业能力。     

当代大学生人际关系困扰及教育对策

近年来,随着大学生心理问题的日益突出,大学生的人际关系成为研究热点。新形势下大学生人际关系有其新特征并存在新的心理问题,影响了大学生的人际关系,提出相应的对策和建议,以期能对大学生建立良好的人际关系提供帮助。     

教师心理问题的成因及对策

随着社会压力的增大,不少人都存在不同程度的心理问题.教师作为特殊的群体,承担着教书育人的社会责任,教师的心理问题,除了会给他们的工作带来诸多消极影响外,还可能会给学生带来伤害.因而,他们的心理问题更值得重视.     

贫困大学生的心理问题及自我调适

随着我国高校收费制度的改革和高校的扩招,高校的贫困生所占比例逐渐增加,高校贫困生的心理问题日益突出。目前,高校贫困生主要存在自卑、焦虑、依赖、忌妒、封闭等心理问题。从贫困生自身因素来看,较差的心理素质是产生这些心理问题的主要原因。贫困大学生要积极进行自我心理调适,努力克服不良心理,培养健康的心理状态。     

影响普通高校学生体育课程考试因素

针对普通高校体育课程考试改革的影响因素,从普通高校体育课程考试存在的问题,普通高校体育教学的指导思想,我国学校体育发展的历程以及社会文化根源和学生对体育课程考试的一些建议等方面,提出自己的看法,为影响普通高校体育课程考试改革的因素提出自己的见解,以推动高校体育课程考试改革的深入。     

我国普通高校高等教育成本分担主体探究

经过多年的实践,我国普通高校逐渐形成了以政府、学生及家长、高校及社会等主体共同分担的高等教育投入体制。近十五年来,我国普通高校政府分担的高等教育成本不断下降,学生及家长分担的成本持续上升,而高校与社会所分担的高等教育成本仍然较低。因此,我国的高等教育成本分担体制还有待于进一步完善。     

试论普通高校的体育教育——兼谈高校竞技体育存在的问题与发展对策

当代中国的历史使命和普通高校办学目标决定了普通高校体育教育的社会责任。当前普通高校的体育教育和竞技体育存在的问题,客观上提出了应当建立有利于增进广大学生体质健康的体育竞赛、建立中小学竞技后备人才培养体系、理顺高水平运动队学习和训练的关系、构建有中国特色的培养运动员的新体制等普通高校体育教育的发展体系。     

新时期加强大学生心理健康教育的途径

近年来,大学生存在的心理问题日趋增多,而学生因心理疾病、精神障碍等原因伤害自己和他人的案例时有发生,且有上升趋势。由于心理问题而引发的学生休学、退学甚至自杀等恶性事件的发生,不仅给学生家庭带来了严重的心灵伤害,而且对学校和社会都产生了极大的影响,引起了社会的广泛关注和德育工作者的深刻思考。     

我国普通高校融资方式思考

随着我国普通高校招生规划的扩大,相应而来的经费不足矛盾也日益突出,高校负债规模愈来愈大,学校发展面临着严峻的考验。因此,高校应改变单一依靠政府解决经费不足的思想,广泛发动社会捐赠,建立与企业的长远合作,获得企业的经费支持,互惠互利,才能更好地缓解高校发展的障碍,冲破瓶颈束缚。