对教育收费问题的经济学分析

教育作为准公共产品具有很强的正外部性,但在国家教育经费有限的情况下,完全免费教育既不可能,也不经济。按照成本收益比较分析,国家应对社会收益高的教育层次增加投资,或者说免费提供教育,而对私人收益高的教育层次减少投资,提高收费标准。从我国财政预算内教育经费支出和我国生均预算内教育经费支出情况看,目前我国高等教育提高收费标准是合理的。     

论高校改革的新途径

论高校改革的新途径邢世辉，张利庆，陈亦新，黄承惠教育事业的兴旺与发展，从来都要受到经济发展的制约。高校每年的教育经费要依靠国家的财政拨款。我国的教育投资一直低于世界平均水平，３０多年来一直在国民生产总值的２％水平上徘徊，１９８３年也仅为２．２％，１９...     

社区教育经费投入的理论研究

社区教育经费不足一直困扰当前我国社区教育发展。实际上,社区教育的经费投入是一个循序渐进逐步推进的过程。在这一过程中,政府作用、资金用途和资金管理都在发生变化。这种循序渐进的过程既不能操之过急,也不能听之任之。我国目前的社区教育经费投入还处在由萌芽向初级阶段的过渡过程中,最缺乏的是投入机制上的系统、互动联系。文章分析了社区教育经费投入的四个阶段,并研究我国社区教育各机制之间的互动。     

建议发行教育奖券

在现代化建设中,教育是关键。教育投资在国民经济总值中所占的百分比和教师待遇等项指标,我国都排在世界的最末位数,这是我国教育事业发展缓慢的重要原因,也是教师不安心本职工作的主要原因。因此,增加教育投资,增添和改善教学设备,提高教师待遇,是发展我国教育的重要途径。鉴于我国教育的现状,为了更好地发展各级各类教育,我建议在全国范围内长期发行自愿购买的发展教育奖券,利用全民族自愿捐献的资金,大力发展教育事业,——这是一个十分关心教育的教师的强烈愿望,渴望得到全社会的共鸣与支持。     

农村义务教育均衡发展的财政对策研究

农村义务教育落后是我国长期存在的问题,一个重要原因是城乡教育资源配置不合理,无法切实保障农村地区义务教育事业的发展。这种二元化的教育结构已经影响到中国人口的教育质量,社会的公平与协调发展。农村税费改革后,原有的收费取消了,新的资金来源缺乏保证,城乡义务教育差距有进一步拉大的风险。积极有效地配置财政教育经费,有利于保证农村义务教育资金,提高农村教师的经济地位,改善农村义务教育水平,使城乡义务教育均衡发展。     

談馬克思主义再生产原理和党的发展国民經济总方針

党的以农业为基础、以工业为主导的发展国民经济的总方針,是毛泽东同志根据馬克思列宁主义的基本原理和我国社会主义建設的实践提出的。它体现着总路线的要求,并将指导我国国民经济有计划按比例地、高速度地发展。深入研究和全面地贯彻这一总方針,是在国民经济各项工作中进一步贯彻总路线,争取农业丰收和国民经济新的高涨,爭取我国社会主义事业新的胜利的关键。本文打算談一点学习这一总方針的体会。 (一) 党的发展国民经济的总方针,正确地解决了我国社会主义建设从何处着手、建設力量如何安排与使用才能达到多快好省     

结构效益论析

加快改革开放步伐,集中精力把经济建设搞上去,当前一个重要问题是调整产业结构,提高经济效益。一、结构与效益1.速度与效益之间没有必然的因果关系以往人们通常认为,速度是效益的基础,只有保证国民经济持续稳定的发展速度,才可获得较高的效益。而我国的经济发展情况确常常与此通论相悖,速度与效益不同步,甚至背道而驰。如果从我国经济发展历史和世界发达国家经济发展现实来考察速度和效益的关系,可以得出这样的结论:速度与效益之间没有必然的因果关系,是一种随机分布的关系,其运行状况可归纳为三种典型形式,即高速度、低效益;低速度、低效益;高速度、高效益。现在所探讨的就是既有较高速度,又有经济效益的发展路子。2.结构与速度同为变量决定着效益     

一些体制障碍制约城乡社会救助的发展

夏学銮认为,要使城乡社会救助体系真正得到确立并发挥作用,关键还是在于要将民政事业发展纳入各级政府经济和社会发展的总体规划。目前,国家在编制国民经济和社会发展规划(计划)时,并未把民政事业作为独立社会事业部门,虽然纳入了总规划,却是分布式、附着式纳入。由于民政事业未整体纳入国民经济和社会发展规划(计划),实践中直接产生两个后果:一是民政事业低水平投入,财政预算安排     

高等学校多渠道筹措办学经费浅探

本文首先提出了教育发展的重要性及制约教育发展的因素 ,进而提出了高等学校建立多渠道筹措教育经费的必要性、可行性和筹资渠道以及高等学校多渠道筹集教育经费所存在的问题 ,最后提出了多渠道筹措办学资金的对策     

关于构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂的实践与思考--我与新课改同行

构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂，是每一位热心于教育事业的英语老师，在有限的教学单位时间内，创造无限的教学效益，奏响学生灵魂深处的和谐之音，绽放五彩斑斓的思维之花所追求的终极目标！     

我国洗涤剂生产与环保、能源、资源和谐发展初探

节能、降耗、和谐发展是十一五提出的国民经济发展图景。我国含磷洗涤剂生产、使用对磷矿资源的浪费、能源的消耗、环境的污染情况严重,应在全国范围洗涤剂禁磷。这样不但可以缓解近海水域的富营养化和减少赤潮的发生,还可大量节省有限的磷矿资源和煤、电、燃油等能源。     

社区教育经费投入的问题与原因分析

目前我国社区教育经费投入存在投入总量不足、人均经费较低、总体效率不高和投入不平衡等问题,其原因是多方面的.文章认为,建立与社区发展相协调的多元化投入渠道和保障机制,是确保社区教育稳定、持续发展的必由之路.     

构建社区教育经费投入机制研究

社区教育是实现终身教育的重要形式、建立学习性社会的基础。本研究在界定社区教育经费投入机制涵义的基础上,借鉴国内外发达地区的先进经验,基于广州社区教育的发展,提出构建多元化的社区教育经费投入机制的基本策略。     

注重产品质量 提高企业效益

党的十三届七中全会提出1991年“要把经济工作切实转到经济效益的轨道上来,力争工业生产的质量、品种、效益有一个明显进步”。国务院决定1991年为“质量、品种、效益年”,这一活动的开展,大力促进我国工业企业的发展,提高企业的经济素质和经济效益,使企业逐步走上投入少、产出多、质量好、消耗低、效益高的发展道路。一、开发新品种,提高产品质量的必要性和迫切性国务院决定开展“质量、品种、效益年”活动,是有很强的针对性。近年来我国工业企业生产在“质量、品种、效益”等诸方面存在着一些严重的问题,已在很大程度上影响着国民经济工作切实转到以提高经济效益为中心的轨道上来,也直接影响我国经济社会发展的第二步战略目标的实现。因此,当前及今后的     

跨国公司在华投资战略调整研究

本文研究了跨国公司在华投资战略的调整．出我国面对跨国公司投资战略的调整应采取的一些策略。分析了这种调整对我国经济的影响，并试图提本文认为我国应根据跨国公司在华投资战略的调整，制定和调整有关利用外资的战略规则。在进一步加大引资力度的同时，把利用外资与我国企业效益提高，区域经济平衡，产业结构升级，国民经济的健康发展联系起来。     

邓小平教育理论初探

邓小平教育理论是邓小平建设有中国特色社会主义科学理论体系的重要组成部分。邓小平同志一贯高度重视教育事业，从战略高度抓紧发展教育事业，把发展教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题，对教育的战略地位、教育与经济、科技、文化和社会发...     

我国同业拆借市场存在的问题及解决对策

我国同业拆借市场存在的问题及解决对策王希成随着金融体制改革的不断深化，我国同业拆借市场有了较快的发展。它将为有效利用资金的时间差、空间差和行际差，优化资金配置，提高资金使用效益，发展国民经济起到积极的推动作用。但作为金融改革的新生产物，仍有一些不规范...     

邓小平教育伦理思想初探

邓小平是伟大的教育理论家和践行者。他的教育思想和行动从根本上改变了人们对教育事业的不当认识,在全社会形成了尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会氛围,实现了教育事业的拨乱反正。他提出了社会主义教育"三个面向"的发展方向和"四有"新人的育人方针,为我国教育事业的健康发展指明了道路。邓小平的教育思想充满着伦理的意蕴,对我国的教育事业乃至对整个社会主义现代化事业都产生了极其深远的影响。     

经济落后地区教育改革与发展的基本取向

经济落后地区的教育事业,由于受整个社会经济背景的制约,往往表现出与较发达地区教育发展诸多相异的特征,如资源严重短缺、历史欠帐过多、社会观念落后等。在我国实施科教兴国战略的今天,要有效地促进教育的改革与发展,首先必须依据不同地区教育发展的不同特点,确定可行的发展战略。对于落后地区的教育发展而言,要以面向本地区社会经济发展为基本出发点,以适应社会经济发展的实际为自身改革与发展的生长点,主要依靠本地区的社会经济基础作为发展的基本支撑,而把服务于区域发展作为教育改革与发展的基本目标。在此定位下,改革与发…     

中国教育立法略论

我国教育法制建设起步较晚,与西方发达国家相比,无论是教育法制文化建设还是教育法律规范体系建设都显薄弱,尤其是教育立法上的缺失,严重制约了我国教育法制的提高,影响教育事业的整体发展。本文从我国教育立法的发展过程出发,研究我国教育立法的特性与其意义,并对我国教育立法的未来进行展望。