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对信息管理与信息系统专业定位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分别从专业性质与培养目标、信息管理理论与学科基础、行业与岗位以及技术等角度,探讨了信息管理与信息系统专业的定位.指出信息管理与信息系统专业应该定位于信息管理与信息系统的实施与管理,应该是组织中系统开发的参与者和中间人,更主要的,应做好数据(资料)的分析工作. 相似文献
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根据经管类实验室的管理制度与模式的实际情况,运用UML统一建模语言建立系统模型,以Microsoft Visual Studio开发平台,采用B/S架构和ASP.NET技术,设计了一套集实验管理、设备管理、成绩管理、信息管理、用户管理于一体的实验中心管理信息系统。 相似文献
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信息管理与信息系统专业课程体系建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对我国信息管理与信息系统专业的现状作了明确的介绍,提出了信息管理与信息系统的课程定位.主要包括:经济管理知识模块、信息技术模块以及将信息技术和经济管理有机地结合起来的知识模块. 相似文献
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信息管理与信息系统专业建设与企业信息化人才培养的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
企业信息化建设中如何解决企业对信息管理技术人才的需求问题,已经成为高等教育中IT专业建设与人才培养中的核心问题之一.本文通过广东商学院信息管理与信息系统专业建设,分析了信息管理与信息系统专业人才需求,提出了培养有特色的信息管理与信息系统专业人才的方式与构想,对该专业实践教学体系的建设与信息化人才的培养进行了探讨. 相似文献
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本文针对长江大学信息管理与信息系统专业建设和发展中存在的问题,在分析国内著名高校的培养方案和现代企业系统信息管理特征的基础上,论证在培养方案中增设复杂系统相关课程的必要性,结合长江大学的实际情况提出调整信息系统与信息管理专业培养方案的基本框架和实施规划。 相似文献
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基于系统结构研究的信息管理与信息系统专业课程体系设计思考 总被引:5,自引:1,他引:4
信息管理与信息系统专业的专业培养目标和课程体系应紧密结合信息化的实质和当前首要任务进行.当前,我国信息化面临的主要问题是信息化观念的培养,而信息化观念的形成是建立在对信息系统的结构深入了解的基础上.本文按照"信息化是管理与技术的结合"这一整体思路,解析了信息管理与信息系统专业围绕信息系统开发这个核心,展开的管理与技术相结合的课程设计主线,提出了针对目前信息化现状的课程体系设计思路与课程体系. 相似文献
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中外信息管理与信息系统专业人才培养模式的比较 总被引:1,自引:1,他引:0
本文介绍了中外信息管理与信息系统专业的发展历史,并对中外信息管理专业人才培养模式进行了分析比较。最后,本文根据信息管理专业的发展趋势,结合国内的实际情况,对国内本专业的建设提出一些发展建议。 相似文献
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随着现代企业生产经营方式的变革和市场外部条件的变化,“第三方物流”开始引起人们的重视,并对此表现出极大的兴趣。第三方物流,是指生产经营企业为集中精力搞好主业,把原属于自己处理的物流活动,以合同方式委托给专业物流服务企业去做,同时通过信息系统与物流服务企业保持密切联系,以达到对物流全程的管理和控制的一种物流运作和管理方式。 相似文献