民族院校与普通高校大学生择业观比较分析与思考

根据对四川部分高校 95、96级大学生择业观调查结果 ,对民族院校与其他高校大学生的择业观念、择业价值取向等进行了比较分析 ,旨在为大学生思想教育和高校毕业生择业就业制度的改革提供一定的现实依据。     

民族院校女大学生就业问题的调查与分析——以广西民族大学为例

文章以广西民族大学12个学院20个班级645个学生为样本,调查民族院校女大学生的就业意愿,反映当前民族院校女大学生的择业态度和就业取向,分析影响民族院校女大学生就业的主客观因素,并通过对比同龄男大学生的就业状况,探讨了该群体在未来就业时的优势和不足,并提出相关的建议.     

对地方高校工科毕业生就业情况的调查研究

通过社会调查的方法,了解地方高校工科大学毕业生就业状况及趋势,分析在校毕业生就业意识、就业价值取向,并提出加强毕业生就业工作的基本思路———加强择业观、择业标准、就业政策、就业心理、择业行为的教育,帮助毕业生树立"先就业、后择业、再创业"的观点,以利于毕业生顺利就业。     

对应届农科大学毕业生择业心态的跟踪研究

通过对应届农科大学毕业生择业心态的跟踪问卷调查,发现他们一直青睐于"城"而疏远于"乡","轻农厌农"情绪持久,选择国家机关和事业单位工作的职业倾向明显,表现出重实惠、重私利的价值取向,且价值取向由多元性代替单一性,他们虽有很强的择业动机,但成就动机的能力相对不足,这透视了农科大学毕业生的择业心理及其价值观念变化的轨迹,也为我们进一步做好毕业生的心理健康教育提供有效的帮助.     

新时期高师院校学生择业心理调查分析及教育策略

为了探讨市场经济条件下，高等师范院校学生的择业、就业心理状况，通过问卷调查，发现高师学生在择业心态及择业心理等方面存在较多问题。高师院校必须通过思想教育、教学改革、更新教育观念等多种途径来提高师范生的择业能力，以达到实现毕业生有效就业的目标。     

新时期高校毕业生走向人才市场的分析

高校毕业生走向人才市场具有开放性、竞争性、风险性和流动性的特点,择业主要面向中小城市、面向基层和面向新兴地区和行业,择业观念发生了风险意识增强、追求一专多能、主动自我推销、摆正自我位置和创业志在四方的改变.     

欠发达地区高校毕业生择业的价值取向及对策研究

受地理位置和地区经济发展的制约，经济欠发达地区高校毕业生的就业形势相当严峻，在很大程度上限制了毕业生的择业范围和就业层次，就业成了影响这些高校发展的一个重要因素。本文通过对经济欠发达地区高校毕业生择业的价值取向的调查分析，提出加强就业指导，拓宽信息渠道等搞好毕业生就业工作的对策。     

对南京邮电学院2001届毕业生择业倾向的调查与思考

据调查 ,2 0 0 1年大学生毕业前择业观念较往年有明显变化 ,主要原因既有外部环境的变化也有个人因素的影响 ,具体表现为面对择业有压力、有信心 ,总体心态平稳 ,创业意识增强 ,但择业期望值仍然较高。毕业生择业倾向的改变对学校教学工作、就业和创业指导及服务工作提出更高的要求。     

大学毕业生求职意向调查分析及教育途径

1993年底至1995年初,在对我校200名应届毕业生进行两次求职意向调查的基础上,我们就当前大学生对择业的态度、择业价值取向进行了分析,试图从中找出在社会主义市场经济条件下的今天,大学生择业观的变化以及相应的教育途径。     

大学生择业价值取向的初步调查

本研究通过对影响大学生职业决策因素的基线调查,编制大学生择业价值取向调查问卷,以分析影响大学生职业选择的因素及大学生择业观.结果表明:(1)影响大学生职业决策的因素依次为工资福利、自我价值的实现、专业及个人兴趣、工作环境、社会需要、工作稳定性、生活环境等;(2)量表具有较高的信度、效度;(3)大学生择业价值观具有社会取向和个人取向两个纬度,而且大学生更倾向于个人取向;(4)不同性别大学生择业价值观并不存在显著性差异,但对择业标准的认识上可能存在不同.     

河北省大学生择业意识状况调查

采用问卷调查方式,对河北省10所不同类型高校930名毕业生择业地域期望、薪酬期望、单位性质取向、择业标准取向、先就业后择业态度、到基层到西部就业态度、自主创业态度等方面进行随机抽样调查,并对不同性别、不同生源地、本专科、独生子女与非独生子女毕业生间进行差异比较。结果表明,河北省大学毕业生择业期望值依然偏高,择业标准多样化且更看重单位的薪酬福利待遇,动态择业及自主创业意识显著增强,到基层到西部就业积极性不高,不同毕业生群体间差异显著。从加强正确的择业观宣传教育、加强职业生涯规划教育、优化大学生就业环境、鼓励毕业生到农村就业等方面提出具体的对策。     

高校毕业生择业思想状况调查与分析——以南京某应用型本科院校为例

通过对南京某应用型本科院校毕业班学生进行问卷调查,客观分析了高校毕业生择业思想状况,针对毕业生个人、高校等方面存在的问题,对高校相关教育提出了建议,以促使毕业生健康择业、顺利就业.     

赤峰籍“90后”大学毕业生就业地选择调查研究

本文通过调查问卷及访谈的方式,获取了赤峰籍90年代出生的大学毕业生就业地选择的相关信息,通过对信息数据的整理和分析,分析得出影响其选择的因素。最终提出具有吸引力的地区就业、创业政策方面的建议,引导赤峰籍大学毕业生转变就业观念,合理择业和就业。     

应用理性情绪疗法帮助高校毕业生做好生涯决策

择业观念决定择业决策行为,通过应用理性情绪疗法,帮助高校毕业生建立合理择业观念,从而作出理性的生涯决策。     

赣州高职院校毕业生择业调查分析

本文以赣州市某高职学院毕业生为调查对象,对赣州高职院校毕业生择业心态及现状进行了调查分析,并对存在的问题提出了建议。     

师范大学生就业素质的现状调查与分析

随着就业制度的改革和就业形势的变化,师范大学生的择业观念、职业取向和就业方式发生了变化。通过对师范大学生就业素质现状的调查,了解师范生就业素质的基本情况及其存在的问题并进行分析,在此基础上提出加强师范大学生就业教育的建议。     

河南省大学生就业心理调查研究

随着计划经济向市场经济的转化 ,大学生的就业取向、就业方式和择业观念等方面发生了很大变化。大学生的择业心理的变化表现在多方面。大学生择就业中存在不少问题。建议强化择业的自主意识 ,树立正确的就业观 ,调整择就业的价值取向。     

烟台地区大学生择业状况的调查研究

本文采用自编问卷的形式,对烟台地区三所高等院校的大学毕业生进行了调查,从择业准备、择业心态、择业实力、职业价值观、择业消费和择业需求六个方面描述并分析了烟台地区大学生的择业状况,重点探讨了大学生在择业过程中表现出的职业价值取向,揭示了当代大学生择业的新特点。     

河北省大学毕业生择业取向与指导对策研究

大学生择业问题已引起了全社会的关注,也成为我们必须面对的新课题。本文结合毕业生问卷调查,分析了毕业生的择业取向现状,揭示了影响毕业生择业的诸种因素,并提出了毕业生择业的指导对策建议。     

市场经济下大学生择业价值取向的变化及对策

分析了大学生择业价值观念变化的基本轨迹 ,剖析了大学生择业价值取向的变化 ,主要是因社会大环境引起的功利主义倾向、需求的复杂性引起的择业标准的多元化 ,以及青年的心理特点决定了择业观的矛盾性 ,并阐明了如何帮助毕业生确立正确的择业观