社会主义社会基本矛盾与发展生产力

社会主义社会的基本矛盾具有自身的性质和特点,这个性质和特点决定了社会主义的根本任务是发展生产力;把落后的社会生产和不断增长的人民群众物质文化需要之间的矛盾确立为社会主义初级阶段的主要矛盾,是社会主义社会基本矛盾的逻辑必然。在社会主义条件下,解放和发展生产力、自觉地调整生产关系与维护和实现最广大人民群众的根本利益具有直接的同一性。十一届三中全会以后,党形成了集中体现在基本路线、基本纲领中的正确处理社会主义初级阶段主要矛盾及其他矛盾的基本方策。     

社会主义初级阶段经济发展和演化之初探

<正> 在社会主义初级阶段,必须大力发展生产力,大力发展商品经济,建立和发展社会主义的物质基础,这是一项中心任务。另一方面,社会主义公有制的建立并不是一劳永逸的事,它的具体形式和内容需要进一步充实、发展和完善。因此,社会主义初级阶段实际上肩负构建社会主义物质基础和完善生产关系两项历史使命。可以把社会主义初级阶段作进一步的划分。从生产力的角度看,分为粗放经营阶     

初级阶段与建设有中国特色社会主义理论

解决初级阶段社会的主要矛盾必须发展生产力“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”我国在生产资料私有制社会主义改造基本完成后,其社会性质、主要矛盾是什么,在1956年党的第八次全国代表大会上已有了回答。这就是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的全面的决定性的胜利,     

社会主义初级阶段的量变和质变

研究社会主义初级阶段的客观辩证法,对正确认识社会主义社会的发展,对社会主义初级阶段的改革和建设,都具有重要的指导意义。本文着重对社会主义初级阶段的量变和质变的问题进行一些探索。一、社会主义初级阶段的量变任何事物的量都是多方面的,量变的情况和形式也是多种多样的。生产力是人类社会存在和发展的基础,是一切社会发展的最终动力,人类社会发展中的量变,最重要的是生产力的量变。我国社会主义初级阶段的根本任务是发展生产力,因此,对我国社会     

邓小平社会主义初级阶段论的再认识

邓小平提出社会主义初级阶段论的立意是基于探索社会主义建设规律的角度来思考中国社会主义所处的发展阶段的。强调中国在社会主义制度建立几十年后仍然处于社会主义初级阶段。其参照物不是社会主义制度建立之初的实际状况．而是社会主义成熟状态的应然要求。在新的历史条件下．邓小平对社会主义社会的基本矛盾和目前时期的主要矛盾进行了深入阐发,明确强调我们的生产力发展水平很低．远远不能满足人民和国家的需要．这就是我们目前时期的主要矛盾,解决这个主要矛盾就是我们的中心任务.     

论发展才是硬道理

发展才是硬道理是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核心内容。发展才是硬道理是马克思主义生产力决定论原理的具体运用和发展。生产力是社会发展的最终决定力量，人类社会的发展和进步都离不开生产力的发展。发展才是硬道理是社会主义本质、根本任务和最终目标的客观要求，是由我国社会主义初级阶段的基本特征和主要矛盾决定的，是由当今国际形势所决定的。     

从“过渡时期”到“初级阶段”理论的创新发展

马克思把共产主义社会分为高级阶段的共产主义社会和低级阶段的共产主义社会。第一阶段的共产主义社会 ,列宁称之为社会主义社会。马克思还指出 :在资本主义社会与共产主义社会之间有一个不可逾越的“过渡时期” ,列宁称之为衰亡的资本主义和生长着的共产主义并存的历史时期。邓小平提出 ,中国处于社会主义初级阶段 ,是社会主义社会的低级阶段。这样 ,共产主义社会最少分为初级阶段社会主义社会和高级阶段的共产主义社会。一个国家只能建成初级阶段的社会主义社会。网络经济为实现共产主义创造了生产力条件 ,世界经济一体化为实现共产主义创造了物质基础 ,必将推动世界文化一体化和世界政治一体化。人类一定会走向共产主义社会。     

对邓小平社会主义初级阶段主要矛盾理论的几点思考

文章通过对社会主义初级阶段主要矛盾的一些错误认识的批判,结合对社会主义初级阶段主要矛盾理论的形成和发展的分析,阐述了主要矛盾理论的内涵和正确认识它的重要意义.     

初级阶段理论与中国近代史研究的几个问题

社会主义初级阶段理论,是中国共产党第十三次代表大会的最大贡献,是对马克思主义的重大发展。这个理论不仅是我国社会主义建设的指南,就是对于我们学习、研究中国近代史,也有重要指导意义。这里结合着中国近代史的学习研究,谈点个人学习初级阶段理论的粗浅体会。一、近代中国的主要矛盾和任务问题中国共产党社会主义初级阶段的理论指出:当前我国社会的主要矛盾,“是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。为了解决这一矛盾,中国共产党把“是     

社会主义初级阶段的现实是我们一切工作的出发点

1997年江总书记的“5.2 9”重要讲话是我国思想理论界的第三次思想解放 ;社会主义初级阶段的主要矛盾没有改变 ,发展生产力是现阶段的重要任务 ;对初级阶段社会主义经济结构的认识必须突破旧的苏联模式 ;在姓公姓私问题上的争论归根到底源于无视初级阶段的现实 ;初级阶段的现实不变 ,我们制定一切方针政策的出发点也不能改变     

论张闻天的社会主义观

本文主要论述了张闻天的社会主义观。张闻天明确提出社会主义是共产主义的初级阶段，社会主义是分阶段的；社会主义的主要任务是发展生产力，为共产主义创造物质条件；按劳分配是社会主义的原则。指出社会主义社会的主要矛盾不是阶级斗争，而是人民对物质文化生活的需要与社会生产的矛盾；无产阶级专政下，要以经济建设为中心；社会主义经济建设必须按客观经济规律办事。文章还进一步分析了张闻天做出这些理论创造的原因。     

试析买方市场对我国现阶段主要矛盾的影响

本文分析了近年来我国出现的买方市场对社会主义初级阶段主要矛盾的影响。指出买方市场的出现并没有从根本上改变社会主义初级阶段的主要矛盾 ,但它在一定程度上使这一主要矛盾得到缓解     

论生产力自身内在发展规律—生产力的自由

贯彻和执行江泽民总书记“三个代表”的指示精神 ,发展生产力是基础 ,生产力是中国先进文化的物质基础 ,生产力是中国最广大人民利益的物质基础。生产力是社会发展的主要矛盾 ,也是矛盾的主要方面。本文从生产力的这种重要意义上 ,探讨在今天科学技术大发展、大飞跃、大突破的条件下 ,生产力所应该具有的新的发展原理和发展规律     

对社会主义初级阶段根本任务的认识

党的十三大报告提出:社会主义的根本任务是发展生产力。在初级阶段,为了摆脱贫穷和落后,尤其要把发展生产力作为全部工作的中心。这就是说,社会生产力发展的状况,决定着社会主义兴衰存亡的重大问题。因此,只有大力发展生产力,才能建立强大的物质基础,巩固和发展社会主义制度,战胜资本主义,最终消灭阶级,实现共产主义。而要完成这一光荣任务,就必须坚持以经济建设为中心,坚持改革开放这两个基本点,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,为建设有中国特色的社会主义而勤奋工作。当前,由于长期     

生产力分析是邓小平理论的重要方法论

生产力分析是比阶级分析更为本质的一种分析人类社会的历史和现实问题的方法。邓小平对社会主义社会主要矛盾的判断、对社会主义本质的探求、对改革开放的论述、对科学技术的论述, 均贯穿着生产力分析。生产力分析是邓小平理论的重要方法论。     

关于过渡时期总路线提出的时机和条件

解放后民主改革和社会政治斗争的开展,国民经济的恢复与发展,为向社会主义过渡提供了必要的基础。朝鲜停战、“五反”运动对“中间道路”的批判、为争取苏联的经济援助和加速生产力的发展,以及对国内主要矛盾分析的变化,促使中共于１９５３年正式提出了总路线。用社会主义初级阶段理论研究总路线,就会有新的理解。     

论生产力自身内在发展规律 --生产力的自白

贯彻和执行江泽民总书记"三个代表"的指示精神,发展生产力是基础,生产力是中国先进文化的物质基础,生产力是中国最广大人民利益的物质基础.生产力是社会发展的主要矛盾,也是矛盾的主要方面.本文从生产力的这种重要意义上,探讨在今天科学技术大发展、大飞跃、大突破的条件下,生产力所应该具有的新的发展原理和发展规律.     

论生产力标准问题

党的十三大报告提出两大重要理论课题:社会主义初级阶段理论和生产力标准问题。由于生产力状况和发展水平,是确定我国处在社会主义初级阶段的主要依据;社会主义初级阶段,又要求把发展生产力作为全部工作的中心,并以是否有利于发展生产力,作为考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。所以生产力标准问题,既是初级阶段理论的前提,又是它的必然归宿和要求,有更深刻的内涵和更广泛的外延。因此,有必要对生产力标准问题作认真的探讨。这对于深刻理解社会主义初级阶段理论,     

简论确立社会主义初级阶段观点的理论和现实意义

党的十三大报告首次系统深入地阐明的社会主义初级阶段的理论,肯定了目前我国社会的社会主义性质,明确在这一阶段我们所面临的主要矛盾,提出了党的初级阶段的基本路线。这是对科学社会主义理论的重大发展,它对我国社会主义建设,对整个国际共产主义运动都将产生深远的影响。本文拟就全面准确认识确立社会主义初级阶段观点的理论和现实意义,试作探讨。     

关于大学生思想政治教育的思考

要进行切实有效的思想政治教育,必须了解当代大学生的思想状况,认清他们的思想特点,在进行科学分析的基础上,采取相应的措施。一社会主义初级阶段,有着它独特的规定性。因此对大学生的成才也提出了相应的要求。我国正处在社会主义的初级阶段,所以培养出来的大学生在方向上必须同社会主义的思想、道德、行为方式相符合。只有这样他们才能成为建设社会主义的“四有”新人。在社会主义初级阶段中,由于生产力落后,商品经济不发达,其主要矛盾是人民日