浅析实际生活与写实油画的密切联系

该文从概述写实油画的起源及发展入手,并对不同时期写实油画作品加以分析,深刻展现了写实油画的表现手法及特征。写实油画起源于西方国家,但是在中国也有着蓬勃的发展及自身的创新应用,该文以大量的理论知识及实际作品分析为基础,在此之上对写实油画与实际生活之间密切的关联进行分析与论述,具有现实意义。     

高校教学改革之我见

如今高校的素描教学基本遵循以写实为主的固定模式,学生的写实能力几乎成为衡量教学质量的主要依据,致使我们的教学凝固在一个单一方式的氛围里.事实上素描课作为基础训练,其任务是通过严格的造型训练并赋予情感传达,引导学生走入艺术探索和创造阶段,进而彰显个性,发挥才华.     

敬礼的意味

这幅作品中的文字是“我背后有百万富翁——贪图巨大贿赂的卑鄙小人。”它通过将希特勒的纳粹式敬礼姿势转化成伸手向在其背后的大资本家要钱的动作,深刻揭示了这个政权的政治本质。这不是一个真实场景写照的摄影作品,是作者拼贴而成的蒙太奇图像。虚构与写实似乎构成了一种悖论,但在许多事实“没有被说出”的情况下,作者通过独具匠心的组装拼接,使那些本来互不关联的现实断片所拥有的符号意义,在一种新的文脉中别具新意,从而成为一种将“被隐藏着的真实”形诸画面的新文本。画面生动地传达了希特勒的法西斯政权是金钱操纵下的傀儡的信息,二…     

《药》的难点解析

众所周知,鲁迅已经成为一种超越学术的思想和文化标志.如果我们要了解和认识鲁迅,接近鲁迅的本体,感受作者的灵魂,还是应当从文本出发去体味鲁迅的灵魂.尤其是他的小说,备受人们关注,选人中学语文教材的就有《孔乙己》、《祝福》、《阿Q正传》和《药》. 小说往往以情节叙述取胜,所以学生往往会因故事的情节而忽略了小说的艺术魅力,这也是中学语文教学中的难点之一.造成这种原因常常是因为学生在阅读中还没有形成一定的鉴赏思维,找不到分析的切入点,而老师的引导和讲解则显得至关重要.笔者以《药》为例,来分析一下这些难点.     

从功能对等角度看小说《红高粱》对话中骂词的英译

对话是小说表现形式的一个重要部分,通过对人物对话的描写和分析,可以了解人物性格,推动故事情节发展。而一部小说中对话中的某些骂词,更是把小说的人物性格表现的淋漓尽致,甚至体现出了人物的各种不同情感。奈达的功能对等理论要求译者应从动态对等的四个方面,即词汇对等,句法对等,篇章对等,文体对等作为翻译的原则准确地在目的语中再现源语的文化内涵。本文以莫言小说《红高粱》为例,选用葛浩文英译本进行研究,具体分析功能对等理论在指导对话中骂词的可行性和必要性。最后得出在功能对等理论的指导下,能更好的将原文本的人物性格传达给目标语读者,并得出奈达的功能对等理论在翻译类似骂词中的可行性和适用性。     

e时代教育信息化发展的思考

随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合，加快推进教育信息化发展的步伐，是当前教育发展和改革中紧迫而又重要的任务。作为地处苏南沿海经济发达地区的学校，历经了传统电化教育和电脑多媒体手段的应用两个阶段之后，逐步进入了信息化发展阶段。于是，一个需要教育工作者思考并亟待解决的问题摆在我们的面前：制约学校教育信息化发展的瓶颈是什么？实践与探索使我们得到进一步的认识。     

文本解读刍议

语文备课时的文本解读，是在编者对文本的第一次开发形成“教参”的基础上，教者对文本的二次开发，是对文本的个性化阅读，是课堂教学有效、高效而又个性化魅力的前提。     

平面设计图形与色彩的视觉传达

随着人类社会从工业化社会到信息化社会的发展，视觉传达设计经历了商业美术、工艺美术、印刷美术设计、装潢设计、平面设计等几大阶段的演变，最终成为以视觉媒介为载体，利用视觉符号表现并传达信息的设计。对于每一位“为传达而设计”的设计者来说，如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题。     

实现科学发展关键在于创新发展理念

胡锦涛总书记的"6·25"重要讲话高屋建瓴、博大精深。科学发展观是马克思主义中国化进程中一脉相承而又与时俱进的重大理论创新,深刻反映了我们党在发展问题上的新认识、执政理念的新飞跃。我们越学越感亲切,越学视野越宽,越学头脑越清醒,越学思路越开阔。     

书屋

不一样的吴官正吴官正同志所著的《闲来笔潭》一书近日出版发行。该书收录了吴官正离开领导岗位后创作的随笔、散文、杂记、小说、对谈等文学作品及部分画作。既有青少年时代的生动回忆、工作后的难忘经历以及退后所思所悟等写实之作,又有寄实于虚、寄虚于实、虚实     

把公文材料写实的几点体会

判断一份公文材料写作质量的一个重要标准,就是内容实不实。材料越实,力量越大,影响越强烈,指导作用越大。但现在有些材料"虚"的问题比较突出,俗话、大话、套话连篇,坐而论道,道理来道理去,原则来原则去,不知所云,不知所用。在实际工作中,要把公文材料写实,我有以下几点体会。     

积极推动部队管理创新发展

科学发展观,是我们党执政理念的又一次飞跃,也是部队现代化建设指导思想的新发展。科学发展观体现到部队管理上,就是要深刻认识部队管理伴随着时代的发展而发展、社会的进步而进步、部队的前进而前进。新形势下加强和     

高层言论

习近平 中共中央总书记 改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。35年来，我们用改革的办法解决了党和国家事业发展中的一系列问题。同时，在认识世界和改造世界的过程中，旧的问题解决了，新的问题又会产生，制度总是需要不断完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。     

老子政治哲学视域下的领导理论新洞见

近年来,随着老子文献的出土,特别是郭店楚简本的发现,我们对于研究老子有了许多新的视点.因此,当我们再次面对老子的文本时,不应该仅仅停留在原先单纯的“无为而治”与“小国寡民”的立场来理解老子,而可以有许多新的突破之处.本文正是基于此,尝试以新的视域对老子的文本做一些解释,从而在领导层面上展开新的反思与实践.     

谈秘书上传下达的艺术

秘书作为领导的参谋助手，在工作中起着上传下达、左右沟通的作用。秘书在上传下达时要讲究艺术性，特别留心以下几种情况：传达领导人之间的意见，传达领导人之间的评论，向领导汇报工作。无论遇到上述哪种情况，秘书都应具体问题具体分析，不能做简单的传声筒。秘书在上传下达时要慎重，语言要婉转，既要忠实原意又要适当过滤，以免引发不必要的误会。下面我们结合具体实例来一一分析。     

时事政策

该书收录了吴官正同志离开领导岗位后创作的随笔、散文、杂记、小说、对谈等文学作品及部分画作。全书分"岁月难忘"、"静思杂记"、"读书随感"、"春水煎茶"和"少长闲集"五部分。既有青少年时代的生动回忆、工作后的难忘经历以及退后所思所悟等写实之作,又有寄实于虚、寄虚于实、实虚结合的虚构篇章。读来或使人感     

应重视坦克射击专业技能训练中非智力因素的培养

非智力因素是指那些不直接参与认识过程，但对认识过程期直接制约作用的心理因素，主要包括：动机、兴趣、情绪、毅力与性格等。非智力因素这一概念是由美国著名心理学家亚历山大于1935年首先提出，上个世纪九十年代，国内也系统探讨了非智力因素与成才的相互关系。坦克射击专业技能训练，是一个智力与非智力相互影响，而又以非智力因素起决定作用的过程。时至今日，在新条件、新形势下，     

充分认识大学生学习实践科学发展观活动的重要性

在青年大学生中开展学习实践科学发展观活动，对培养社会主义现代化建设事业的合格接班人，对建设社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重要意义，我们对此必须有清醒而又全面的认识。     

初中语文阅读教学体会

《语文课程标准》指出:"阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"这段话科学而又简明地说明了阅读在九年义务教育中、在人的发展过程中的地位。一份语文试卷一般是由语文基础、阅读、作文三部分组成,而在阅读中积淀着语文的基础知识,广泛地阅读又能促进写作水平的提     

新冠肺炎疫情下公众数字化贡献行为研究——以短视频社交平台为例

新冠肺炎疫情在全球范围内造成了巨大的动荡和冲击,后疫情时代,人们开始反思如何利用数字韧性应对疫情及其他突发重大公共事件,其中,理解公众在数字韧性赋能中的行为变化成为重要问题。针对短视频社交平台如何赋能公众应对新冠肺炎疫情带来的外界物理环境改变,具体探究公众数字化贡献行为,即基于动机理论的内外部视角,探究新冠肺炎疫情背景下非职业内容创作者短视频贡献行为的变化情况。利用新冠肺炎疫情这一典型的外生冲击构建自然实验,运用双重差分法识别短视频平台兴趣型用户为应对新冠肺炎疫情带来的物理环境变化其内容贡献行为的变化情况,分析地区医疗水平和是否节假日的调节效应。采用平行趋势检验和安慰剂检验等验证结果的稳健性。研究结果表明,新冠肺炎疫情暴发后,非职业内容创作者的短视频贡献行为显著增强。利用动态时间效应分析发现这种增强效应呈现出显著的中期效应,但不具备短期效应和长期效应。低地区医疗水平会强化新冠肺炎疫情背景下非职业内容创作者短视频贡献行为的增强效果,而在高地区医疗水平下短视频贡献行为无显著变化;在非节假日时,非职业内容创作者的短视频贡献行为的积极增长效应更强,而在节假日时其短视频贡献行为变化并不显著。研究...