浅析高职院校科研项目申报

近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国高职学院建设也得到了巨大的进步。高职院校是我国高校的重要组成部分,其科研工作不输于普通高校,在近年来得到了突飞猛进的发展。然而,虽然现今的高职院校科研氛围日益浓厚、科研队伍愈加壮大,但广大高职教师参与科研及项目申报的积极性仍有待增强,同时,科研项目报项难、立项难等问题也在一定程度上阻碍了高职院校科研工作的进一步发展。本文主要针对高职院校科研项目申报相关问题进行浅要分析,以期能够对我国高职院校科研工作的发展有所助益。     

我国高校行政管理现状分析与改革探索

近些年来，随着社会经济快速发展，人才需求量日益增多。而我国高等院校作为人才输送地、集结地，教育制度改革日益深化，高校行政管理是学校发展、生存的重要基础。和科研、教学教师而言，行政管理主要为非教学科研活动的行政部门，主要由高校机构执行者、管理者组成，是高校科研与教育的重要保障，是贯彻落实党、国家教育方针，确定人才教育方向，执行党、国家教育政策的执部门。本文主要分析我国高校行政管理现状，探讨改革优化对策。     

浅析高校青年教师的权利和义务

提高高校教育教学质量、办人民满意的教育,离不开对教师权利义务的落实和他们积极性的充分发挥,而教师权利义务的落实和积极性的充分发挥都与高校能否自己制定出一个切实可行的教师管理规章制度有密切关系.因此,重视和保障普通高等学校教师的权利,可以促进高校更好地发展.     

高校科研管理存在的问题及对策

高校科研管理水平对于高校科研工作的开展有着直接的影响。本文对现阶段科研管理工作存在的问题进行了分析，并且对于提高科研管理人员素质，改进科研管理机制等方面，提出了有效建议。     

走出管理悖论

随着新军事变革的不断深入,军事科研人才比例逐步上升,其重要地位日益突显。他们已经成为了军队战斗力生成中的关键因素之一。深刻认识军事科研人才管理中存在的悖论,设法走出管理困境,将有助于提高军事科研人才管理的效益。管理岗位悖论——该悖论的基本含义是,不选用军事科研人才去兼任本专业科研管理工作,就会出现外行管内行,出现决策上、管理上的方向性错误,影响科研工作的发展;而大批选用军事     

高校行政管理现状及对策分析

高校行政管理在我国高校管理系统中，具有独特的地位和功能。高校行政管理是学校实施教育、科研的前提条件，而且也是贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向和实施依法治校的必要保障。高校行政管理在高校管理体系中既处于领导组织地位．又处于保障和服务的基础地位。它在高校管理系统中具有鲜明的导向功能、制约功能、调节功能。因此，如果缺失教育行政管理，高等教育职能的实现就缺乏基本保证，诸如教育发展规划、教学、科研、学术管理以及学生管理各系统的运转都可能失去牵引而导致功能障碍，     

浅析高校科研管理信息化

在当今高校,教学、科研、服务三种相互联系的组织和功能占据了高校职能的主要位置.而科研管理信息化无论在其数量上、还是质量上都已经摆脱了原始的信息技术手段,开创了科学领域的新范式.但是,科研管理信息化是否真的得到正确的使用,这还是值得讨论的一个问题.本文就针对科研管理信息化进行了评论.     

服务行业的高职科研管理评价机制探析

本文从高职科研工作现状分析,以行业办学的高职院校为楔入点,提出高职科研工作应服务行业,遵循科学的评价机制,展开行之有效的科研管理工作,从而提升高职院校科研管理水平,以适应高等职业教育的整体发展。     

高校人力资源管理激励机制的构建研究

随着我国高校办学力量的不断提升,调动教师的积极性成为提升教学水平乃至高校办学质量的重要途径。构建有效的高校人力资源管理激励机制,对促进高校健康发展大有裨益。基于此,首先简要介绍激励机制的相关概念,然后分析激励机制在高校人力资源管理中的作用,最后提出具体的构建措施。     

高校行政管理现状分析及创新方案研究

随着我国高校教育事业的迅速发展和不断改革，高校的行政管理也出现越来越多的问题和弊端，而行政管理工作在高等院校工作中占据重要地位，影响着科研工作和教学工作的展开，对高校人才质量的培养有着直接关系，因此改变行政管理现状成了首要任务，对行政管理的改革和创新势在必行。本文简要分析了高校行政管理现状，并进行了一些创新方案的研究。     

新形势下高校科研管理创新与探索

“创新”是一个国家发展的不竭动力,高校科研创新是人才创新队伍建设的重要领域.新形势下,高校科研管理创新是提高高校科研能力的重要手段,是社会发展的必然要求,同时,有助于提高人才培养质量、教学水平.目前,高校科研管理仍存在诸多不足,因此本文提出了新形势下高校科研管理创新途径分析,旨在提高新形势下高校科研管理的科学性、合理性及创新性.     

“负激励”在高校科研激励中的必要性探究

提高教师的科研积极性,对于提高高校的学术水平、促进国家科技发展和理论创新有重要意义.在我国高校当前的激励机制中,以奖励性的激励措施为主,而惩罚性的激励措施应用较少,基于此,主要研究是否有必要将负激励引入高校科研激励机制中,以及如何进行具体操作等问题.     

提高高校行政管理人员素质,加强建设高校行政管理团队

行政管理队伍在我国高校管理系统中,具有独特的地位和作用,是学校实施教育、科研的前提条件,也是保障持续办学的的必要保障.本文简单阐述高校行政管理人员应具备的素质,以及如何提高整体素质,加强建设高校行政管理团队.     

高校人力资源管理中师德建设的思考

师德是由教育信念、教育认识、教育情感和教育行为等方面的内容组成的,是综合性的职业道德,在高校的人力资源管理中必须要配备高素质师德优秀的教师。笔者在分析高校人力资源管理中师德建设主要内容的基础上,对我国在师德建设过程中遇到问题进行阐述,最后探讨了加强师德教育建设的主要方式,希望能对高校人力资源管理中加强师德建设有所借鉴和帮助。     

高校如何有效构建人力资源管理激励机制

高校是为社会输送人才的主阵地,其人力资源也是教育资源的首要资源,只有做好高校人力资源管理,不断优化教师队伍结构,才能提高教育质量.激励措施是高校实施人力资源管理的重要是因素,能充分调动员工工作积极性,并促使个体朝着预期设定目标不断努力.笔者则从完善招聘考核、目标物质以及精神鼓励等分析在如何在高校人力资源管理中构建激励机制,望给予高校人力资源工作人员提供参考.     

高校信息化专业人才队伍建设与管理建议初探

随着信息技术在教育教学中应用的不断深入,高校信息化建设进程也在不断的加快和提升.目前信息技术应用已经成为高校科研、教学、管理等工作中必不可少的技术手段和基础平台,在高校教育发展和管理工作中发挥着决定性作用.在这种情况下,如何做好高校信息化专业人才队伍的建设和管理工作成为高校信息化建设工作的重点.基于此,对高校信息化专业人才队伍建设和管理工作进行了相关的分析和探究,以期为高校信息化专业人才队伍建设提供一定参考.     

激励机制在高校人事管理中的运用探索

在新一轮教育改革中,我国越来越重视教育质量的提升和育人效果的提高。教师作为教育水平提升的主体,如何激发教师工作积极性,如何激励教师不断提升专业发展对提高教育质量有着极大影响。而激励机制在此过程中有着不可忽视的作用。为此,本文立足高校人事管理,对激励机制如何优化,如何改革运用进行了探索,希望促进高校人事管理质量提升,进而为高校教育水平的提高提供支撑。     

浅析核心竞争力视角下高校教师人力资源管理的创新

随着教育国际化发展形势的不断深化,高校间的主要竞争力逐渐转移到教师人力资源的管理方面.教师人力资源管理工作不仅关系着校园文化的发展,同时涵盖先进制度的构建,是高校特有的由知识凝聚而成的管理体系.笔者主要对当前高校教师人力资源管理的现状进行了分析,并总结了高校教师人力资源管理的创新对策,以期实施规范化的教师人力资源管理、开发工作,确保高校的稳定发展.     

高校网络师资培训绩效评价指标体系构建探讨

高校教师承担着教学、科研等多方面的任务,高校网络师资培训水平影响着教师教学科研水平.建立高校网络师资培训绩效评价指标体系,有助于发现并及时改进师资培训方面的不足,强化教师的专业知识,提高管理干部服务水平,全面实现教学、科研和管理三位一体,提升高校教师的能力和素质.     

浅论如何提高高校教师的科研水平

高校教师的科研水平是高校发展的软实力，是衡量一所高校综合实力的重要因素。教师的科研水平与教学水平和教育理念是相辅相成的。然而，目前高校教师的科研情况并不乐观，存在年轻化，功利化，时间冲突等问题。本文试图在解决这些问题的基础上，提出教师科研的两种手段，并呼吁组建科研团队，提高教师的综合素质，从政策引导和硬件设施建设等方面，提出提高高校教师科研水平的措施和建议。