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针对全日制农业推广专业硕士培养严重滞后于现代农业发展需求的现象,从招生环节、师资队伍、课程建设和实践教学等培养环节着手,指出目前全日制农业推广专业硕士研究生培养存在的主要问题,进一步提出解决问题提高培养质量的主要措施和建议,同时指出培养单位、政府和实践单位在培养过程中协同共建的重要性,从而为全日制农业推广专业硕士培养提供有益的建议. 相似文献
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我国大多数院校在培养研究生的工作中都存在各种各样的问题。主要体现在课程设置主观性太强、局限性太大、内容陈旧重复、研究性、前沿性不足、教学理念和研究方法单一、课程效果的评估时效性不强等都影响着研究生的培养质量。笔者立足于研究生教育教学的重要性和存在的问题,在分析存在问题的原因的基础上,提出了改进研究生课堂管理的建议。 相似文献
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我国自2009年招收全日制专业学位硕士研究生以来获得了迅猛的发展,为国家的经济建设和发展提供了大批高层次、创新型的应用型人才.但是我国研究型大学在专业学位研究生实践能力培养方面仍然存在着许多的不足之处.以期通过对陶行知先生“教学做合一”的教育思想的深入理解,结合我国研究型大学当前专硕的培养现状,提出几点改进建议. 相似文献
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研究生社会实践是当今高校培养综合型人才的教学形式,是充分发挥“实践育人”功能的重要过程,也是研究生锻炼自我、提升水平以及实现个人的社会价值的平台。但目前的高校实践活动在长期规划、科学管理、学生管理、实践内容等方面存在许多的问题。高校在组织社会实践活动的过程中,应该注重对学生社会实践思想的引领,创建科学的实践机制,推动实践活动内容和形式的创新,从而拓宽社会实践的发展路径,促进学生的综合发展。本文以“实践育人”为基石,对当前研究生社会实践活动的现状进行分析,提出了相应策略,希望能给相关教育工作者提供一些参考。 相似文献
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校院两级研究生培养管理体系建设对提高学校研究生培养质量意义重大.基于此,分析目前高校研究生培养管理存在的主要问题,并以江苏科技大学电信学院实际情况为例,探讨完善校院两级研究生培养管理体系的具体措施. 相似文献
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对于人民军队而言,在新的历史时期下,其发展建设对高层次的人才提出了更高的需求.因此,军队院校研究生教育的质量高低对于人民军队乃至整个国家的发展建设具有深远的影响.而研究生培养质量的关键因素在于导师.本文从军队院校研究生培养的目标及重大意义出发,引出导师在此过程中的决定性作用,层层深入,针对导师应如何行使权利、如何履行责任等方面进行了重点的分析.文章最后论述了研究生导师自身应具备的素质,以及为提升导师素质院校应采取哪些措施以提供强有力的前提保证. 相似文献
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科技管理工作是对科学技术研究和实践活动进行有效协调和控制的一项系统工程。近年来,随着科学技术的迅猛发展和科研院所承担任务的变化,科研院所科技管理能力被赋予更高的期望和要求。如何有效界定科研院所科技管理能力,构建科研院所科技管理能力体系,是实现科研院所可持续发展的重要内容之一。本研究立足于全球科技发展和管理创新的大环境,结合科研院所的社会职能,界定科研院所科技管理能力,设计科研院所科技管理能力的构成形式。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,企业面临的市场竞争越来越激烈,财务管理是企业管理中的关键环节,它要求所有企业必须重视起来。目前的企业财务管理开始进行精细化的发展,精细化财务管理涉及了企业经营的很多环节,需要企业各个部门协调配合。企业财务怎样做到精细化管理,是企业领导人员面临的重要问题。本文先是讲解了企业财务精细化管理的内容,然后分析了推行企业财务精细化管理的意义和特征,最后提出了企业财务精细化管理的推行方法。 相似文献
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随着深化研究生教育综合改革的推进,基于研究生联合培养工作站的专业学位研究生培养模式逐渐成为发展的趋势和要求,笔者从目前研究生联合培养工作站的建设现状出发,分析建设过程中存在的困难和问题,并提出进一步优化研究生联合培养工作站建设的对策. 相似文献
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高校后勤社会化改革不断发展,对作为企业发展第一要素的人力资源管理有了更高的要求.为适应社会发展的脚步,精细化管理模式应运而生.它是建立在常规管理基础上,以最大程度降低成本,减少资源消耗的一种先进管理方式.高校后勤人力资源通过精细化管理,致力于建立一套与高校后勤发展相匹配的管理机制,使其更加规范化、科学化、系统化,从而大大提升高校后勤人力资源整体管理水平,为高校后勤事业发展提供强有力的支持和保证. 相似文献
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集成电路产业已经形成设计、芯片制造、封装与测试的基本行业格局,电路与系统专业硕士研究生作为产业发展高级人才培养的重要力量,亟需培养模式的改革创新.本文从科学的课程结构设置、合理的教学理念与方法优化以及先进的"产学研"合作培养模式等三个方面提出电路与系统专业硕士研究生培养建议,以期为电路与系统专业及集成电路产业发展贡献力量. 相似文献
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改革开放以来,我国研究生教育发展不仅呈现出规模扩张趋势,在培养体系和培养层次上也日趋完善,初步建设成多层次交错、相互共存和协调发展的格局。与此同时,我国研究生培养机制和体系也出现了一些值得思考和探讨的问题,尤其是学术型硕士研究生的培养定位、培养目标和质量保障体系等问题日益突出。为此,本文将以研究生教育发展历程为脉络,以学术型硕士培养绩效为切入点,明晰专业型研究生的发展方向和构建体系,逐步淡化传统学术型研究生的种类与规模,转而重视博士研究生培养,并建立学位培养过程的高效衔接,从而提高我国研究生培养质量水平,实现研究生教育内涵式发展。 相似文献
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在独立学院学生工作中引入精细化管理模式,有利于促使繁杂的学生工作实现合力定位,职责明确,有利于推进学生工作顺利开展,因而成为破解独立学院学生工作难题的重要思路。本文以精细化管理模式在独立学院学生工作中的应用为研究视角,通过对精细化管理内涵、独立学院学生工作精细化管理误区及对此反思进行阐释,以期为独立学院学生工作能顺利进行精细化管理,实现独立学院学生管理工作的规范化、精细化和人性化提供理论参考。 相似文献