京津冀协同发展背景下河北省高校人才引进战略研究

京津冀协同发展作为一项重要的国家战略,人才协同发展是关键;河北省高校人才与京津相比仍存在较大差距.笔者对于河北省与京津两地高校数量及人才数量进行数据分析以及人才引进的SWOT矩阵分析之后,提出优势结合机遇的战略为最理想的解决办法,并对人才评价考核提出合理化建议.     

民办应用型高校学前教育专业钢琴集体课教学质量保障体系研究

为提升国民综合素质,让更多的人能够接受更高层次的教育,近年来我国高校招生的数量处于不断上升的状态。这也导致高校教育面临着更多的问题,师资力量紧缺成为各个专业教育教学的一大重要难题。尤其是在学前教育专业钢琴课程教学中,以往的钢琴课程教学往往是教师和学生进行一对一的教学,而学生数量快速扩大,使得教育工作人员以及管理者认识到应当改变这种教育模式。钢琴集体课在学前教育中有着重要的作用,推行钢琴集体课教学模式势在必行。而怎样在民办应用型高校学前教育专业中有效发挥钢琴集体课教学质量,保障教学效果？本文初步分析民办应用型高校学前教育专业钢琴集体课教学价值以及教学现状,并在此基础上探讨了保障课程教学质量的方法策略。     

MOOC背景下微课模式在市场营销专业教学中的应用探析

MOOC作为新兴的知识传播媒介，广受各高校教学关注。基于此，介绍MOOC背景下微课模式所具有的特征优势，分析当前市场营销专业教学现状，并探析微课模式应用于市场营销专业课程教学改革的发展策略。     

校企合作办学模式下高校教学档案建设的思考

随着社会现代化的发展,高校的教育制度也在不断完善.如今,以高校教育为主,企业联合办学的教育模式已经逐渐形成,而校企合作办学模式下的高校教学档案建设是其重要内容之一.加快高校教学档案建设,对于校企合作教学机制的正常运营有着不可替代的作用.笔者以校企合作为背景,结合高校档案建设的现状提出相关建设意见,以促进高校校企合作教学模式的可持续发展.     

探究高师钢琴多元化教学模式

在师范类高校钢琴教学中,为了提高学生钢琴水平,让教学有效率全方位的发展,多采用多元化的教学模式.希望通过本文的探究,让钢琴教学从传统单一的教学走向多元化中得到一些启示.     

"互联网+"背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究与实践

"互联网+"模式为党建工作的创新与发展提供了技术支撑,在高校基层党建工作中推动"互联网+支部共建"有着重要的意义和作用.笔者主要探究在"互联网+"背景下如何更好地实现高校学生党支部与教工党支部联动共建、协同发展的对策和见解.     

校媒合作下地方院校播音与主持专业人才培养探讨

地方院校播音与主持专业的发展之路不开校媒媒合.在这一背景下,地方院校应该走出学校课堂探索媒体教学、转变实习机制探究任务教学、改善培养模式探寻个性教学.     

基于思想政治教育视域下高校生创业教育理论的路径分析

新时代背景下高校基于思想政治教育视域下依据协同创新模式深化校企合作育人机制,对于培养高校大学生创业意识、能力和精神,推动高校内涵式发展有着重要意义。本文通过梳理思想政治教育视域下高校大学生创业教育实践中“协同创新”模式的内涵与理论特征,分析了当前我国高校大学生创业教育存在的主要问题,围绕“协同创新”模式下大学生创业能力培育的内在逻辑,深入研究协同创新模式下大学生创业能力培育机制,提出了大学生创业能力培育的有效策略。     

“新文科”背景下人文艺术通识课程学科融合教学的必要性

“新文科”的提出,对我国高校文科教育发起新一轮的挑战。文科科研与理工科相比,存在研究时间长且成果价值难以直观体现的弊端,所以文科科研活动较为低迷,对文科发展带来不利影响。“新文科”背景下,我国各高校需要根据新要求助力打破文科各专业的壁垒,以协同教学的方式,将各学科知识以和谐的方式融合起来,不影响各学科教学目标的达成,同时能够在知识融合运用下,于人才培养中获得更凸显的效果。本文以“新文科”作为研究的大背景,出于人才培养需求,给出人文艺术通识课程学科融合教学的策略。     

高校钢琴课程中的素质教学导向

当今，素质教学已成为我国教育改革和发展的趋势，高校钢琴教育者，围绕着素质教育对21世纪人才培养模式提出构思，对教学内容、教学形式、教学方法和教学原则等一系列改革进行了探索。笔者就目前我国高校钢琴教师教学中的素质教学导向做了详细分析，为培养出更多更好的音乐人才，做出自己的贡献。     

应用型高校计算机专业创新创业人才培养模式探究

在创新创业教育背景下,应用型高校计算机专业人才培养模式研究,逐渐成为一个研究热点.本研究聚焦于这一主题,通过文献研究法、实践调查法,对国内外高校创新创业人才培养模式的现状进行了梳理,在此基础上,认为应用型高校计算机专业创新创业人才培养模式的构建,需要做到四个方面:一是确立培养理念,健全培养制度;二是搭建教学平台,打造实践体系;三是推行有效管理,完善激励机制;四是优化保障措施,引介评估举措.只有多向齐下,才能保证培养成效.     

新媒体背景下高校思政教学工作思路创新探究

科学与技术的迅猛发展,使人类社会方方面面的生活都发生了巨大的改变,其中新媒体产业的迅速崛起,给我国教育理念与教育模式的改革都带来了深远的影响,我国高校思政教育教学的改革正是在此背景下展开的.快速发展的新媒体就像一把双刃剑,互联网上各种各样的信息给高校思政教学工作带来了极大的便利性,但也容易给学生造成思想上的错误引导.因此做好新媒体背景下思政教育教学工作的创新性研究是高校教育教学改革的一项重要任务.     

基于社会需求的能源动力专业人才培养路径探究

<正>高校的人才培养模式需要根据社会的发展及时做出调整,在社会需求背景下,能源动力专业需要始终坚持以社会需求为导向,及时调整教学结构,精准定位人才培养模式,各大高校作为人才培养的首要阵地,需要突出学科建设特点,不断提高教学质量,寻找与社会需求相适应的培养途径,为培养社会适应性人才而努力。本文指出人才培养必须要顺应社会发展需要,并分析能源动力专业的发展方向,最终提出基于社会需求的能源动力专业人才培养路径。     

基于工程教育背景下的专业硕士模式研究

本文主要是站在工程教育背景下对车辆工程专业硕士的培养模式进行探索，通过对工程硕士培养模式的特点、存在的问题进行分析，并借鉴以往各大高校工程硕士培养模式的经验找到适用于当前经济背景下的专业硕士培养模式。     

泛娱乐化背景下影视专业课程体系中德育功能渗透的意义与途径分析

随着全球经济一体的加快和信息技术的快速发展,文化创业产业推动的经济市场时代已悄然来临.高校影视专业如何在泛娱乐化的背景下将德育功能渗透到教学当中是刻不容缓的事情,是每位影视工作者与教育者的重中之重.     

高校体育院系体育教育专业教育实习现状调查研究——以温州大学为例

通过调查温州大学体育学院体育教育专业本科生体育教育实习现状,查找体育教育专业本科教育实习中存在一些问题.并提出了体育教育专业新的教育实习模式的尝试,旨在为解决当前高校体育院系体育教育专业国考背景下实习面临的问题提供一定参考.     

试论钢琴教学中的音乐表现力

随着教育改革的不断深入,钢琴教学的弊端在蓬勃发展的过程中日益凸显。长期以来,高校的钢琴教学主要培养的是学生的钢琴技能方面,而对表现力并不是非常关注,钢琴音乐表现力是由钢琴音乐教学的特点决定的。因此,培养学生钢琴演奏中的音乐表现力是钢琴教学中的重要组成部分。本文就如何培养高校钢琴教学中的音乐表现力进行论述,提出提高音乐表现力的方法和途径,对当前的高校钢琴教学有一定的指导意义。     

翻转课堂在高校景观设计专业教学中的应用研究

随着信息技术的快速发展,在高校教育中也逐渐引入翻转课堂模式。高校景观设计专业教学中应用翻转课堂模式已经成为一种必然趋势。将翻转课堂模式引入高校景观设计专业教学中,不仅能够提高学生的学习效率、丰富教学内容、激发学生学习兴趣,还能有效培养学生的创新意识与实践能力。本文主要对翻转课堂在高校景观设计专业教学中应用策略进行分析与探讨,以供参考。     

转型背景下吉林省高校体育专业排球教学的改革与创新

排球运动在吉林省群众体育中普及的较早，但是在学校体育和竞技体育的领域中的发展却由于诸多原因而相对迟缓。吉林省开设体育专业的高校不仅承担着排球教学的任务，还肩负着培养排球后备力量振兴吉林排球的重任。在高校向应用技术型转型发展的背景下对吉林省高校体育专业排球教学的改革和创新进行研究具有一定的理论和现实意义。     

浅谈提高高校钢琴教师的教学能力

目前我国高校都设置了比较丰富的艺术课程,许多普通高校也开始在扩招艺术生,而钢琴肯定是这些艺术生的必选科目,所以绝对需要重视的是对高校钢琴教师演奏能力和教学能力的研究,本文从高校钢琴教师教学能力的不足出发,探索原因,找到培养教师教学能力的方法和对策.