互联网思维下高职学生就业指导工作的创新举措

在互联网思维下,国家和社会越来越重视对高职院校学生开展就业指导工作.互联网不仅改变了人们的生活方式,还创新了高职教育教学模式,丰富了教学内容,创新和完善了高职院校学生就业指导工作,为学生今后的发展提供了有力保障.但是,教师在互联网思维下对学生开展就业指导工作的过程中还存在诸多问题,例如就业指导内容相对落后、就业指导能力...     

网络成瘾对当代大学生的危害及对策研究浅析

随着信息时代的到来,互联网正在全面的改变着人们的生产、生活和思维方式。互联网在给人们带来积极影响的同时,也带来了巨大的负面影响。本文着重分析了网络成瘾的现状、危害、形成的原因和相应的对策。     

互联网时代下的高职院校人力资源管理发展路径探讨

<正>当前,互联网在人们的生活中占据了越来越重要的地位,也得到了各行各业的广泛应用。高职院校作为为社会输送人才的主要阵地,也应该将互联网思维融入校园工作中。互联网时代,人力资源作为校园工作的重要组成部分,高职院校应该主动探索有效管理人力资源的路径,提高高职院校的综合竞争力。     

建立教师成长档案袋促进高职英语教师专业成长

高职院校淡化公共英语的语言教学,强调其职场性和实用性.为了促进公共英语教师的专业发展,建立教师成长档案袋至关重要.本文具体从作者自己的成长经历和四个特点来阐述教师成长档案袋如何促进教师专业成长.     

“拜师结对”模式下的高职英语教师的专业发展研究

高职青年英语教师作为高职教师队伍的重要组成部分，他们的专业发展得到了广泛的关注。本文以常州纺织服装职业技术学院外语系“拜师结对”活动为例，探讨在合作文化视阈下的高职英语教师专业发展的新途径。     

基于“反思与实践”行动研究的高校英语教师发展途径

本文着眼于大学英语教师的专业发展,以“反思和实践”行动研究这一大学英语教师提高教学能力、提升科研水平的必要途径为切入点。通过针对课堂教学具体问题开展行动研究,提出行动研究是大学英语教师专业发展的有效途径,行动研究对于提高教学质量,促进教师的自身专业成长都具有重要的作用。通过论述,本文尝试性提出英语教师专业发展的合理化建议以及构建英语教师素质发展模式,以期为我省高校英语教师的专业发展方向提供有效指引。     

促进幼儿园新教师专业成长的策略分析

教师的专业成长影响着教育的整体质量,而新教师在教师专业成长过程中又处于一个关键阶段,他们的专业化成长将直接影响学前教育的可持续发展.基于此,在调查、访谈的基础上,针对广州市幼儿园新教师存在的问题,提出促进公办园新教师专业成长的策略.     

大数据信息下空乘人才培养模式

互联网时代,大数据信息背景下,科学技术改变了社会生产和人们的生活模式.空乘专业以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为教育目标,互联网时代下的空乘专业教学工作,应与时代需求相契合,与学生长远发展相融合.本文从健全知识体系、加强心理教育及搭建实训平台三个角度,浅谈互联网时代大数据信息下的空乘人才培养问题.     

浅析互联网+教育背景下的英语教学模式改革研究

教育关系着每一个人的成长,信息化则是谁都不能回避的一个问题。从20世纪80年代起,我们就已经开始尝试将现代技术用于英语教学;进入90年代,基于互联网的英语学习信息化应用开始发展,各种各样的网站开始为学生和老师提供学习资源。网络化互动式教学发展趋势,同时也在一定程度上丰富了高职英语课的教学内容,对传统的教学手段是有益的补充,极大地提升了高职英语课的教学质量。     

高职空乘专业大学英语教学现状及改进策略初探

当下中国民航通航事业蓬勃发展,培养合格民航通航领域优秀人才刻不容缓。高职院校空乘专业作为航空领域重要服务需求型专业,毕业生英语水平和应用技能成为航空院校育人质量具体展现之一。当前我国高职学生英语入校成绩普遍较低,学生大学英语学习兴趣及动力严重不足,缺乏与自身就业的目标性指向和使命感推动,教师教法陈旧无法完成育人目标。迫切需要英语教师在大学英语教材编纂、学生兴趣推动和教法创新等方面持续发力,不断探索,才可以使我国高职院校空乘专业学生的大学英语学习效果与能力提升落到实处。     

试论电子商务教学中的创新思维与创业指导

着信息技术的发展,互联网在人们的生活中逐渐普及,为了跟上时代步伐,出现了一种新的市场领域,即电子商务.在信息化和工业化逐渐融合的背景下,电子商务的应用需求越来越高,很多传统行业也开展了电子商务领域并取得了很大的成就.对于电子专业学生来说,就业问题迫切需要创业指导,基于此,对电子商务教学现状进行简要分析,然后根据其教学特点对其教学中的创新思维和创业指导进行探索,以期能够提出具体的解决方案.     

英语专业“教师发展共同体”的构建与发展--以衡水学院为例

针对目前英语专业教师作用边缘化、教师发展被淡忘的现实,适时提出英语专业共同体的理念,为英语教师的学习、发展、提高提供了良好的环境,使教师在专业成长过程中富有归属感、互惠感。     

多维视角下高职教师职业倦怠的成因探析——以宝鸡职业技术学院为例

随着社会的高速发展,现代化教育理念逐渐发生变化,许多高职教师在教学过程中逐渐产生了职业倦怠心理,从而严重影响了教师的未来专业发展,还会不同程度地阻碍我国高职教育的健康发展.笔者以宝鸡职业技术学院为例,从高职办学环境、高职院校内部管理、学生、教师个人以及教师家庭等各个角度深入探讨了高职院校教师出现职业倦怠心理的原因,并提出了相关对策和建议,以期能为高职院校教师未来专业发展提供理论参考.     

从思政学的角度探索学生网瘾的成因及矫治

随着科技进步与信息化发展，互联网已经成为人们生活中不可或缺的工具，改变着人们生产/生活方式，极大的方便了人们生活方方面面。但是，网络是一把双刃剑，看到它积极影响的一面时，也必须看到它消极的一面。其中网瘾是网络发展中对青少年成长比较严重的消极影响。网瘾已经成为社会主要话题，严重影响学生的思想与行为。本文主要分析高校学生网瘾形成的原因以及预防和矫正措施。     

基于网络环境的大学英语自主学习模式探讨

随着网络的不断发展,计算机逐渐成为人们生活中的一部分,学生可以通过互联网自行学习,这极大地提高了学生学习的效率.对于大学生来说,自主学习是他们在大学生活中需要培养的一种十分重要的能力.基于此,以大学英语为例,探讨在网络环境下大学生运用互联网进行学习的模式.     

基于混合式教学模式的师生学习共同体的构建路径探索

在"互联网+"的时代背景之下,教育信息化技术飞速发展,混合式教学模式已然成为高职英语教育改革的一大热点。本文以《商务英语口语与实训》课程为例,探索如何充分利用互联网平台和现代信息化技术,将线上线下的学习活动有机融合,构建高效的师生学习共同体,以实现师生共同成长的最终目标。     

人才大数据

不管你是否认同,大数据时代已经来临,并将深刻地改变我们的工作和生活.2015年5月,习近平在给国际教育信息化大会的贺信中说,"当今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展示了世界发展的前景."     

新媒体在大学生思想政治工作中的促进作用

当前时代,信息技术日益更新,互联网、数字电视、手机等新媒体快速发展,改变并影响着人们的生活、学习、娱乐乃至思维方式.青年人是新媒体用户的主体,而高等学校作为青年人的聚集地,已然成为社会信息化发展和应用的前沿.与此同时,以校园网、手机报、短信发布平台、官方微博等为代表的校园新媒体在大学生思想政治教育中发挥着越来越重要的作用.     

高职院校英语教学的问题及策略

高职院校英语教学,一直存在诸多问题,严重影响着其教学成果.针对高职院校英语教学存在的问题,高职英语教师应该高度重视英语教学,正确处理教学与学生之间的关系,改革教学模式和教学方法.     

微课教学研究

在信息经济和新媒体技术革命的推动下,层出不穷的移动互联网终端如智能手机、平板电脑的应运而生,随着互联网的普及,基于微课这种新型的教学模式将越来越被大众所接受.微课不仅能够满足学生按需学习的要求,又能打破教师传统听评教模式,提升教师课堂教学水平,促进教师专业发展和成长.文章通过论述微课的概念、特点、制作、意义以及不足,对微课这种新型教学模式进行深入的探讨.