高职院校学生创业能力培养模式的探论

培养具有创业精神、创业能力的人是高等职业院校教育的重要内容,本文就高职院校学生创业能力培养的主要问题进行研究,借鉴外国的先进经验,针对我国高职院校学生创业能力现状,采取适当的措施,提高高职院校学生的创业能力和综合素质。     

浅析物流管理专业学生如何提升就业能力

在现代经济发展中,物流业的对现代经济发展起到支撑作用的基础性产业,其起步和崛起尤为迅速,这就造成了市场对物流专业人才越来越大的需求量。本文对物流管理专业学生就业能力的影响因素进行了分析,并且着重提出针对物流管理专业学生提升其就业能力的对策。     

高职人力资源管理专业学生创新创业能力培养浅析

如今创新创业教育席卷全国各大高校,分析现状、查找问题、关注课程设计、注重能力提升等方面都将是需要面对的问题,高职人力资源管理专业的学生更加需要注重创新创业能力的培养.     

SYB创业课程体系在职业院校学生创业能力培养中的应用研究

目前我国很多的职业院校开设了有关就业、创业的教育活动。在众多院校得到广泛应用的就是SYB创业课程。SYB创业课程体系的应用使学校能够为学生提供更加系统化的学习。但是现阶段我国还有部分的职业院校在SYB创业课程的应用上存在一些问题。所以,本文首先对SYB创业课程体系进行了基本介绍,并对现阶段我国职业院校在SYB课程应用中有关学生创业能力培养的问题进行了探究,并提出了相应的改善途径,希望能够为职业院校的SYB创业课程应用上提供帮助。     

市场营销专业大学生创业实践能力的培养研究

针对目前市场营销专业大学生普遍存在实践能力不足的问题,分析并提出该专业创业性人才的基本要求,深入探讨市场营销专业大学生创业能力培养的若干有效途径.     

高校大学生创业能力的培养浅析

随着我国高等教育规模的急剧扩大,大学生从原来的“天之骄子”变成了普通的劳动者,大学毕业生的就业压力也逐年增加,所以与此同时创业能力越来越引起广泛的关注。高等学校作为大学生学习和生活的主要场所,具有培养大学生创业能力的重要责任,我们作为教育者必须对人才培养的体制和目标进行深入改革,才能有效地缓解当前的就业压力,帮助大学生实现自身的理想。     

行政管理专业学生专业能力培养的思路探讨

行政管理专业在我们国家已经开设了二十多年了。随着社会的发展,对专业学生能力的要求越来越高,专业学生如何培养自身的专业能力成为困扰许多学生的问题。本文将就此谈谈笔者的观点。     

如何培养高职学生创新创业能力

如今各大高校以及高职院校的学生,是我国社会经济发展的生力军。近年来,国家为了鼓励各院校学生在社会中的进发展与社会建设做出自己的贡献。     

"机器换人"背景下物流管理专业学生就业能力提升问题探究——以广东白云学院为例

科技的发展以迅雷不及掩耳之势打破了传统物流行业的发展模式和人力资源的知识结构."机器换人"的浪潮席卷广东,物流行业不但不能幸免,而且首当其冲,因此对物流管理专业毕业生从事物流业的要求是既能动脑又能动手.在物流行业"机器换人"的大背景下,物流管理专业学生就业能力提升问题被提到了议事日程,解决物流管理专业学生知识与企业需求脱节的瓶颈受到全社会的关注.     

浅谈毕业生自主创业能力的培养

随着我国毕业生就业形势的日趋严峻,毕业生自主创业逐渐成为了当代毕业生有别于传统就业的一种实现自身价值的选择,对改变传统就业观念,推动社会经济健康、持续发展有着积极作用。本文在分析毕业生自主创业现状的基础上,探讨了培养毕业生自主创业能力的意义和方式。     

大学生创业意识与创业能力的培养

大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源,也是繁荣社会主义市场经济,加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用,大学生创业不仅可以解决自身就业问题,而且能提供更多的就业机会。但是从目前情况来看,我国大学生创业存在不少问题:人数过少,创业人数不到毕业生人数的1%;创业成     

基于ERP沙盘模拟教学的高职学生创业能力培养

随着国家的发展,社会学对于人才的需求逐渐增高,然而,当前部分高职学生缺乏足够的创业能力,不能在激烈的市场竞争中更好地择业与就业,严重影响高职学生的长远发展.基于此,笔者针对高职学生创业能力培养工作要求,提出几点ERp沙盘模拟教学建议.     

互联网+背景下财经类本科院校信息管理专业学生创新创业能力培养探究

为响应国家创新创业教育的行动要求,从毕业生就业需求出发,提出财经类本科院校信息管理专业创新创业教育思路,从金融特色的专业建设、课程设置、创业创新实践平台搭建、教师的创新创业教育能力提升等角度给出建议.     

提升高职学生创业能力策略研究

文章对提高高职学生创业能力的策略进行了探讨,从构建政校企创业联动机制、形成创业课程体系、培育创业文化氛围、规范创业教育四个方面为高职院校开展创业教育提出了建议。     

大学生创新创业能力培养的实践研究

随着社会的不断发展,对人才的需求量直线上升并呈现多元化的发展趋势,培养大学生的创新创业能力已经势不可挡,这可以从根本上缓解大学生就业难的问题,是大学生自我价值的一种体现。本文对培养大学生创新创业能力进行探索,为国家长期的可持续发展提供基础。     

酒店管理专业学生职业能力与意识的培养探析

在酒店相关的工作中,工作人员的职业能力和意识的高低强弱是决定顾客满意度的关键,因此在酒店管理专业的教学中,教师应注重对学生的能力和职业意识的培养,从而增加学生对职业的认同感,教师也能通过对教学模式的改进和改革,全方位的提升学生的职业素养.     

地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养存在的问题及对策

提升大学生创新创业能力对建设创新型国家具有重要意义.笔者对现阶段地方高校计算机专业大学生创新创业能力培养方面面临的教育理念、课程体系以及师资队伍等问题进行分析,提出将创新创业理念贯穿于专业教学过程、加强创新创业教育师资建设、完善创新创业课程体系以及优化创新创业教育环境等手段提升地方高校计算机专业大学生创新创业能力的建议.     

大学生创新创业能力培养路径研究

国家主席习近平提出“创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径.”为了完成创新创业的艰巨任务,早日实现建设创新型国家的目标,笔者从大学生创新创业能力培养的意义入手,对大学生创新创业能力培养路径进行了探索.     

大学生创新创业能力培养方法研究

经济新常态下要求社会发展能够实现以创新为主要驱动力,推动各行业的产业结构的转型升级。而作为社会现代化建设的中坚力量的大学生,提高其创新创业能力至关重要。面对我国大学生创新创业能力的发展现状可知,必须能够开拓大学生创新创业能力培养的渠道和方式,才能够改变现状,更好地培养出一批具有创新创意意识和创业创新能力的高校大学生人才。     

论高校美术教育专业学生教学能力的培养

现如今我国教育已经开始追求多方面发展,不再禁锢于知识类科目,也开始重视起美术科目的发展,我国的美术专业还是比较广泛,但是大多对自己所处的市场环境定位不够准确,都比较重视美术科目的画画基本功而忽略了教学能力的提升,实践能力比较弱,那么所教导出的学生也不能符合市场要求,所以我们要重视这方面的问题,争取把美术专业学生的教学能力提升上去,并且对教学方案达到一个创新阶段。