论高校图书馆员的继续教育

图书馆员继续教育是现代化图书馆发展的需要,本文论述了图书馆员继续教育的必要性以及继续教育的内容,并针对目前图书馆员队伍的现状,提出了图书馆员继续教育必须以图书馆的工作实际和发展趋势出发,采取一些行之有效的方法以推动图书馆事业的不断向前发展。     

图书馆员：新环境下用户问题的解决专家

随着信息技术的快速发展，使得图书馆在新环境下的职能发生了一系列的转换，而图书馆员作为图书馆工作的组织与管理者，其相应的角色也随之在新环境下发生了巨大转变。用户服务工作是图书馆工作的核心的工作内容，满足广大客户的需求是图书馆员的工作的主要目标，因此，图书馆员应提高图书馆服务工作的质量，成为用户问题的解决专家。     

新时期党校图书馆员素质探析

提高党校图书馆员的思想素质，专业素质等，是新时期党校图书馆发展的客观需要，是充分发挥党校图书馆职能作用和推动党校图书馆事业发展的需要，同时，也是党校图书馆员自身价值得到体现的要求。     

图书馆员继续教育途径与发展策略探讨

继续教育做为提高图书馆员素质的重要一环,在科教兴国战略中发挥着巨大作用.全方位、多途径地对图书馆员进行继续教育,对馆员的业务技能与知识结构进行更新,是新时代图书馆建设的重要课题.基于此,阐述图书馆员继续教育的必要性及继续教育的内容,对图书馆员继续教育的途径与策略进行探讨.     

缔造新空间新服务新体验--转型时代的图书馆员

随着互联网络的普及，信息量激增的转型时代急需图书馆进行重新定位——服务理念需要完善，管理有待创新，人才需要大力培养。在这样的大环境下，对图书馆最积极的主体——对图书馆员的能力、素质以及工作方式提出了更高的要求。     

企业图书馆管理探索

提高企业图书馆的管理质量,关键在于管理创新。那就是在企业领导的重视下,对馆藏文献从质量到载体形式以及服务模式进行创新,同时,需要图书馆员自立、自强,有作才有为。     

高校图书馆员职业倦怠研究现状评述

高校图书馆员职业倦怠问题对于高校图书馆员专业素质的发展以及高校图书馆事业的发展都产生着很大的制约作用，而对高校图书馆员职业倦怠现状与原因作出认知，有利于为高校图书馆员职业倦怠现象的避免提供依据。本文在对高校图书馆工作者职业怠倦现状作出分析的基础上，对高校图书馆工作者职业倦怠产生的原因作出了分析与论述。     

关于高校图书馆服务创新的几点思考

当今信息化时代,我国高校图书馆面临着一系列的问题,为解决这些问题,迫切需要进行服务创新.本文从服务理念、服务内容和图书馆员队伍建设等方面对高校图书馆服务创新进行了阐述.     

创建和谐图书馆 须坚持以人为本

确立以人为本的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境,创建和谐的图书馆,是构建和谐社会的需要。图书馆的以人为本包含两方面内容:一是作为服务主体的图书馆员,二是作为服务客体的读者。     

论图书馆员的继续教育与素质培养

网络环境对图书馆员的素质提出了更高要求,图书馆要在新形势下求生存、促发展、与时俱进,培养一支高素质的馆员队伍是关键,最佳途径是对图书馆员的继续教育。     

浅析如何提升中职图书馆的资源利用率

随着我国现代信息技术和职业教育飞速发展,中职图书馆利用率的现状引起社会的广泛关注,如何提高中职图书馆的整体服务质量,提升中职图书馆资源的利用率已经提到了日程上来.笔者从中职图书馆员的素质入手,分析从图书馆的专业技能及各方面的服务意识,探讨提升中职图书馆的资源利用率的策略,使图书馆成为读者们的有效向导,迅速适应图书馆建设发展的切实要求.     

职业院校产教融合人才培养机制探究

随着国家教育体制改革的深入,我国的职业技术教育有了很大的改变,也取得了很大的发展.在职业院校教育改革中,由于其发展的特点相比于其他教育体制改革存在很大的不同.职业院校产教融合长效机制将职业院校教育带入了一个新的发展阶段,旨在加强对学生综合素质的培养,满足社会发展大量的人才需要.因此,笔者对职业院校产教融合长效机制进行了研究,并且相应的提出了一些发展的策略,将促进职业院校教育更好地进行.     

专业化背景下职业院校图书馆阅读推广路径探索

近年来,图书馆界关注阅读推广的专业化建设,以推动阅读推广的理性提升,使得图书馆在众多阅读推广参与主体中发挥其特有的作用。在此背景下,职业院校图书馆作为图书馆体系中的一部分,同时充当着文化育人作用,应对自身的阅读推广工作进行反思和再认识。本文通过分析职业院校图书馆学生阅读特点,提出职业院校图书馆阅读推广工作的创新方向,并对阅读推广的路径进行探索。     

我国高校图书馆信息共享空间运行模式探析

随着现代信息技术的持续发展,各大高校为了能在有限的平台中使学生获得更多的知识储备,纷纷推出信息共享空间服务,这一服务也受到了广大图书馆员的青睐.图书馆管理中,在传统的以图书馆阅览室、机房、自习室等为基础的图书馆空间的基础上,信息共享空间服务扩展了原有的阅读空间,使学生在有限的图书馆资源上实现资源共享,在共享中提升自身的知识储备.笔者从践行高校图书馆信息共享空间的运行模式来进行相关论述.     

略论高职院校图书馆学科馆员制度

在高职院校中，图书馆有着举足轻重的地位。图书馆有利于学校的教研工作。良好的学科馆员制度有利于教研工作的有序高效的展开。这篇文章阐述了学科馆员的意义和适用范围。探索了如何更加高效地培训优秀的图书馆员和强化图书馆员的责任意识。这样是为了图书馆的高效发展，也是为了高校的合理有序的发展。     

人文关怀视角下的图书馆读者服务分析

图书馆在实际工作过程中,读者服务工作属于最为关键性工作,同时也能够直接体现出图书馆实际工作质量.科技信息技术日渐发展对图书馆工作人员提出了更高的要求,需要转变因循守旧工作理念,坚持与时俱进的工作原则,不断提升自身综合素质,提升图书馆读者服务质量.笔者对人文关怀在图书馆读者服务中的必要性做了分析,结合图书馆读者服务存在的问题提出有效改进对策,为提升图书馆读者服务质量打下良好的基础.     

非图书情报专业背景图书馆员专业化发展的问题与突破

非图书情报专业背景的图书馆员的专业化发展，不仅关系着高校图书馆建设的科学化，而且事关图书馆员个人的素质的提升和修养的发展。笔者通过探讨部分图书馆员专业化现状，发现专业化发展问题，并探究解决非图书情报专业背景图书馆员专业化发展的途径，对于提升图书馆员的整体素质有着重要的意义。     

图书馆员信息服务漫谈

信息技术的迅猛发展,文献载体的多元化,使图书馆的服务途径日趁丰富,图书馆员应开阔思路,不断思考服务方式及内容以应读者所需.     

浅谈市级党校数字化图书馆员职业道德建设

在数字化和网络化的发展中,党校图书馆是为干部教育、培训服务的,其应紧跟时代的步伐。作为党校图书馆员应加强职业道德建设,迅速成为适应数字技术、网络技术的高素质馆员,以适应时代发展和培训领导干部对图书馆员的要求。     

浅议图书馆礼仪及其对大学生形成规范礼仪的促进作用

图书馆是高校教辅机构,是高校教学、科研的继续和延伸。图书馆在辅助教学的同时,图书馆员优雅、得体的言行举止,礼貌、谦逊的服务态度,进一步促进和完善教学任务的完成与发展,同时也耳濡目染地熏陶大学生的言行举止,促进他们养成文明、礼貌的礼仪风格。可以说图书馆礼仪对大学生形成标准、规范、文明的礼仪礼节有一定的促进作用。