少数民族大学生人际关系与心理适应性研究

良好的人际关系对于大学生自我成长具有非常重要的作用。由于语言、风俗习惯等不同,许多少数民族大学生不能很好地处理人际交往关系,常常会因为交往失败而引发心理适应问题。本研究通过问卷调查,试图了解在校少数民族大学生人际关系与心理适应状况,从而为提高少数民族大学生人际交往素质,增强他们的心理适应能力提供依据。     

论我国当代大学人际关系心理研究的发展

当代大学生的人际关系心理是整个人际关系心理的一个重要构成部分。而大学生又是青年群体中文化素质较高、心理发展变化较快、充满矛盾的特殊群体．要关心他们的心理健康发展，就必须引导他们建立正确的人际关系。据此，文章分析论证了国内外学者的研究成果，阐明建立正常的人际关系是大学生心理健康发展的前提，并提出我国当代大学生人际关系心理研究的主要发展趋势以及所应采取的研究策略。     

浅谈高校管理工作中的人际关系心理

心理学是一门既古老而又年轻的科学,他从哲学母体中分化出来不过有100多年的历史,而有关人际关系的现代心理学研究还是一门新的学问。     

大学生人际关系的心理误区及教育

大学生人际交往的需要极为强烈,但是他们对于人际交往关系的认识存在着一定的心理误区;这些心理误区给许多同学带来了困扰,使他们的人际关系活动受到影响,人际交往受阻.因此了解大学生在人际关系方面存在的心理误区,对于教育引导大学生努力锻炼提高人际交往能力是十分有意的;加强对大学生人际关系的调控和正确引导,也是大学生健康成长的关键.     

人际关系中嫉妒心理的产生及其克服

在现实生活中,嫉妒是一种常见的社会现象,它与政治、经济、文化有着密切的联系。嫉妒心理是一种病态心理,嫉妒行为是一种破坏行为。要限制或消除嫉妒的滋生和存在,就要培养正确的人际交往价值观,建立正确的自我形象,同时加强个人修养,让自已随时有健康的心态,规范的行为,创新的意识,开拓的精神和永不枯竭的精力。     

和谐人际关系视角下的社会心理环境优化

建设社会主义和谐社会离不开和谐的人际关系,社会心理环境因素对人际关系的影响极其深远.环境因素包含社会舆论环境、校园环境、家庭环境和人际交往环境等.积极的社会心理环境有利于团结、进取的局面的形成,从而推动人际关系的和谐发展;而消极的社会心理氛围,妨碍人的积极性的发挥,甚至泯灭人的良知,使人道德沦丧.为此,必须从社会舆论环境、校园环境、家庭环境和人际交往环境等方面优化社会心理环境.     

关中西部乡村民众人际关系与心理嬗变

关中西部传统乡村社会具有鲜明的封闭性和内聚性特点,随着政治、经济、文化的转型和市场经济理念在村落的渗透,这种封闭性和内聚性被打破。土地依附关系、基层管理模式和村落信息传播环境等诸多方面的转变,导致乡村民众的人际关系发生重大变化。不论是伦理观念、经济生活还是乡村文化建设或民众日常生活交往等,都表现出淡漠化和功利化趋向。     

高校学生寝室人际关系研究

寝室人际关系是大学生人际关系中最直接、最普遍、最关键的一种人际关系，寝室人际关系的好坏对每一位寝室成员的日常生活、学习工作和心理健康的影响更是不容小视。本研究基于目前大学生寝室人际关系中出现的不良趋势，深入分析了大学生寝室人际关系的特点、类型和出现的问题，并且为建构和谐的寝室人际关系提出积极性建议。     

高校学生宿舍人际关系研究

大学生宿舍人际关系对大学生的进步成长有着重要的影响。本文论述了研究大学生宿舍人际关系的意义、大学生宿舍人际关系的类型特征、影响宿舍人际关系的因素 ,并初步探讨了建立良好的大学生宿舍人际关系的途径     

大学生建立良好人际关系的原则和方法

调查显示 ,人际交往问题是影响大学生心理和日常生活的主要问题之一。有的学生由于性格内向、缺乏交往经验和技巧等原因 ,无法和别人很好地沟通 ,交往的主动性不够 ,生活封闭 ,产生了不少心理问题。更多的学生则因为是独生子女 ,在交往中往往惟我独尊 ,自我中心 ,不注意去了解他人的性格、爱好、生活习惯、思维方式等的差异 ,缺乏宽容精神 ,从而很容易产生误解 ,发生矛盾 ,既影响了交往效果 ,也形成了一些不良的交往心理。所以 ,大学生掌握一些交往的基本原则和方法是非常必要的     

团体心理辅导对高校贫困生人际关系和自尊的影响

本研究的目的在于了解团体心理辅导对高校贫困生人际关系和自尊的影响,为高校贫困生的心理健康教育工作提供指导。方法：将28名某工科院校贫困生随机分配到实验组和控制组,针对实验组进行10次团体心理辅导,控制组不进行任何干预。对比干预前后社会回避与苦恼量表（SAD）和自尊量表（SES）的得分情况。结果：接受团体心理辅导的实验组贫困大学生在社会回避与苦恼、社会回避、焦虑、自尊的得分均有显著正向变化。结论：团体心理辅导对于改善高校贫困生人际关系和自尊具有良好的效果,高校应大力推广此种心理健康教育形式,促进贫困生的成长和成才。     

论心理人类学的研究方法

心理人类学既是人类学的分支学科,又是介于心理学与人类学的边缘学科,单纯采取心理学的方法或人类学的方法都不利于心理人类学研究的有效开展.要使年轻的心理人类学顺利地向前发展不仅需要各种切实可行的具体方法,而且需要确立相应的基本原则和基本方式.因此,建立一套完整的心理人类学研究方法体系就显得尤为重要.     

初中生人格类型与人际关系的研究

一、研究目的“人际关系,是人与人之间心理上的关系,心理上的距离。”初中生心理特征的重要特点,是对父母和教师的“闭锁性”和对伙伴的“开放性”。这表明人际交往已成为他们生活中不可缺少的组成部分。人格指“个人所有的比较稳定的心理特性总和,包括行动、认识、智能、思想、情绪和身体结     

人民内部矛盾学说与人际关系研究

本文旨在论述坚持与发展毛泽东人民内部矛盾学说的必要性,以及可供选择的一种发展途径.一、社会—文化背景毛泽东人民内部矛盾学说产生于五十年代,当时社会历史背景的大致轮廓是:在国际,自1953年斯大林逝世以后,社会主义阵营内部出现了一系列重大事件.1956年赫鲁晓夫作了关于斯大林的报告,引起了轩然大波,继而发生了波兹南事件和匈牙利事件.造成波匈事件的原因在经过历史的沉思以后,也许比我们过去理解的要复杂和深刻得多,然而如何正确认识和正确处理社会主义时期的各种社会矛盾,却是波匈事件给执政的无产阶级政党提出的一     

人民内部矛盾学说与人际关系研究

本文旨在论述坚持与发展毛泽东人民内部矛盾学说的必要性,以及可供选择的一种发展途径。一、社会-文化背景毛泽东人民内部矛盾学说产生于五十年代,当时社会历史背景的大致轮廓是:在国际,自1953年斯大林逝世以后,社会主义阵营内部出现了一系列重大事件。1956年赫鲁晓夫作了关于斯大林的报告,引起了轩然大波,继而发生了波兹南事件和匈牙利事件。造成波匈事件的原因在经过历史的沉思以后,也许比我们过去理解的要复杂和深刻得多,然而如何正确认识和正确处理社会主义时期的各种社会矛盾,却是波匈事件给执政的无产阶级政党提出的一     

我国农村人际关系研究述评

我国农村人际关系具有传统的本土性,是建立在人伦之上,体现的是血缘与地缘的人际关系.但随着我国现代化进程与经济意识在农村社会的不断深入,带有功利色彩的一些因素渗入到传统的农村人际关系中,致使农村人际关系出现了前所未有的复杂性与多变性.个体、家族和社会网络是以往相关研究对农村人际关系的关注的三个视角,情感与理性是当前农村人际关系的发展趋势,但如何解决与理顺人际关系中出现的传统与现代、情感与理性等之间的关系,是建立我国和谐农村人际关系的重点与方向.     

中国人际关系本土化研究述评

中国社会的人际关系在社会转型期日趋多元化、复杂化,为社会心理学提供了丰富的研究内容和广阔的探索空间。学者们从不同角度对人际关系进行了大量的本土化理论探讨和实证研究,对于构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。     

心理文艺学的研究对象和方法

一文艺心理学,是弗洛依德在研究心理学时无意创立的一门学科。它是用作家艺术家和文艺作品中人物的心理活动,来研究心理学,特别是人类中特殊部分——精神病人——的心理问题的一种方法。我们的目的正好与此相反,不是用文艺材料研究心理学,而是借用心理学的成     

论人际关系

人际关系是社会生活的一个重要方面,是我国社会学亟待展开研究的一个重要课题。本文仅就此作一简要的论述和介绍。一、人际关系的构成“人际关系”,从字面上理解就是人和人之间的关系。人和人之间的关系是一个广泛的概念,所有的社会关系归根到底都是人和人之间的关系。而社会学讲的人际关系则主要是指人和人之间的直接关系,包括个体与     

高校学生人际关系

当前,大学生的心理健康问题已引起了广大教育者的强烈关注,处理不好容易产生许多社会问题.而人际关系教育,对于大学生人文素质的提高和心理的健康发展具有重要意义.分析了当前大学生的人际关系的状况与成因,对当前高校的思想政治教育工作进行了积极的探索.