基于会计信息化的会计教学改革

随着信息技术的发展,实现会计信息化势不可挡。而大多数会计本科学生的信息技术应用能力较差,不能较好地满足社会需求。本文从会计信息化的概念和特点入手,针对本科阶段的会计信息化教学改革目标、课程设置及一些问题,提出几点认识。     

试论高校会计信息化课程体系的重构

当前,社会经济正在进入以计算机、通信技术和网络技术为核心代表的信息时代,现代信息技术的不断发展必将对传统电算化会计的教学模式、内容和方法产生巨大影响。面对会计信息化的浪潮,目前我国高校会计信息化学科课程体系显得有些落伍了,存在着基础课程设置不够完备、主干课程设置单一和实验课程稀缺等问题。因此,高校会计信息化教学必须以信息化作为课程体系的灵魂,打破课程之间的传统界限,重新进行优化组合和课程设计,建立严谨、科学的学科体系,以基础会计、成本会计、财务会计、管理会计和审计课程为基础,以计算机财务管理、电算化审计、企业资源计划课程为主干,以各项模拟实验为着眼点,分层次、由浅入深地培养学生不同层次的能力,以适应时代的要求。     

现代会计发展目标分析

当今时代，信息技术的发展引发了全球性的信息化浪潮，加快作为企业信息化核心的会计信息化的发展已经成为下一阶段信息化建设的重要任务。现代企业必须建立一个高度集中、实时监控的财务管理信息系统，会计信息化正是顺应现代社会；信息化发展趋势而产生的。     

我国会计信息化制约因素的探讨

以计算机技术、通信技术和网络技术为代表的信息技术迅猛发展和广泛应用,引发了全球范围内的"信息革命".会计信息化代表了一种全新的会计思想和观念,是传统的会计理论和现代信息技术、网络技术等相结合的产物,是现代会计发展的必然趋势.为实现国家信息化发展战略,作为国家信息化重要组成部分的会计信息化能否实现至关重要.本文对我国会计信息化的发展历程加以回顾,并对我国实现会计信息化的制约因素进行详细探讨、分析,最后提出如何加快会计信息化发展的具体办法.     

会计信息化发展的讨论与研究

我们所说的会计信息化是指采用现代信息技术对传统的会计模型进行重整,并在重整的现代会计基础上,建立信息技术与会计学科高度融合的、充分开放的现代会计信息系统。会计信息化不同于会计电算化,它是会计电算化发展到一定阶段的产物,本文剖析了目前企业会计信息化存在的问题,提出了解决这些问题的对策。     

信息技术环境下的价值链会计假设探索

随着信息技术的不断发展,会计新的领域——价值链会计成为新的研究热点,而会计假设作为会计理论与实务的基础,理应随着社会环境的巨大变化而做出相应的调整。本文基于传统的会计假设,结合信息技术环境的特点,对信息技术环境下价值链会计假设进行了初步的探索。     

如何实现高校会计教育国际化趋同

会计教育的目标服务于会计实践的需求,而会计实务随着经济环境的发展变化不断更新和演化,又对会计教育提出了更高的要求.在国际化和知识经济环境下.传统的会计教育模式已远远满足不了经济发展的需求.因此,如何改革会计教育体制,培养出适应于国际化和知识经济发展需求的现代会计人才,已成为我国会计界不断探讨的一个新课题.本文从会计教育的培养目标入手,对如何加强课程设置与课程内容的改革,改进教学方法提出了一些个人见解.     

会计信息化存在的问题及其对策

会计信息化，其实是指现代信息技术对传统的会计模型进行的重整，并且在重整的现代会计的基础上，建立信息技术和会计学科的高度融合的、充分开放的现代会计信息系统。会计信息化，其实和会计的电算化还是有着极大区别的，它是会计电算化发展到一定阶段后的产物。本文正是从这个角度出发的，找出会计信息化中存在的问题并提出了一些可以借鉴的对策。     

浅议企业信息化中的会计信息化建设

会计信息化是企业信息化管理的需要,在企业管理中发挥着极其重要的作用,不实现会计工作的信息化也就谈不上企业管理的信息化.会计信息化在概念上可理解为采用现代信息技术,对传统的会计模型进行重整,并在重整的现代会计基础上建立信息技术与会计学科高度融合的、充分开放的现代会计信息系统,这种会计信息系统将全面运用现代信息技术,通过网络系统,使业务处理高度自动化,信息高度共享,能够进行主动和实时报告会计信息.它不仅仅是信息技术运用于会计上的变革,更代表了一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想.基于会计信息与业务信息的集成而实现的财务业务一体化,将会计数据与业务数据融为一体,使会计信息质量得到了极大的改善.     

浅谈会计电算化对会计理论与实务的影响

近年来,随着信息化技术的高速发展,会计理论及实务工作也需要转变工作模式来适应时代的发展。虽然,我国传统会计理论以及实务都早已形成比较完善的体系,但是与当前我国社会发展情况还存在一定的冲突,阻碍了企业的发展,所以电算化未来的应用,应当朝着会计理论与实务相协调的方向发展。本文以当前我国的实际情况为出发点,分析了会计电算化对理论以及实务的影响。     

探析会计信息化对会计实务的影响及策略

会计信息化对会计实务具有积极的影响,尤其是信息逐渐发达的今天,各个企业都逐渐实现了信息化。会计行业作为复杂的行业,也必须实现信息化。会计信息化对会计实务具有一定的影响,表现为企业财务报告、企业会计操作手段等多个方面。文章针对其对会计实务的影响,并依据其对会计实践的重要作用,提出可相应的对策,以促使会计信息化对企业发展的积极作用扩大,促进企业可持续发展。     

大数据时代信息化对会计理论与实务的影响研究

随着互联网的普及,数据产生速度和规模大幅提升。信息技术的发展对会计领域产生了巨大影响,推动其从传统模式向数字化、自动化和智能化方向发展。本文探讨了大数据时代信息化的基本概念、对会计理论及实务的影响。在理论层面,虽然信息化改变了会计的操作方式和信息传递速度,但其核心仍是为决策者提供有关经济活动的准确、及时的相关信息。在实践层面,信息化显著提高了会计工作的效率、会计信息载体实现了从纸质到电子的转变,提高了公司会计工作的自动化水平和监管水平。这一转变不仅为会计领域带来了机遇,同时也带来了新的挑战,需要会计从业者持续适应和创新。     

我国会计信息化发展存在的问题和对策

随着信息技术的迅猛发展,传统会计所依存的社会经济环境正面临着挑战和变革,会计信息化已成为会计适应当今社会经济发展的必然趋势.本文在对会计信息化进行理论探讨的基础上,对我国会计信息化发展存在的问题进行分析和归结,进而提出了解决问题的对策.     

企业会计信息化现状及发展途径

会计信息化的概念是应用现代信息技术,对传统的会计模式进行重构,并在现代会计基础上通过广泛利用和深化开发会计信息资源,使信息技术与会计高度融合的会计信息系统。会计信息是经济信息的主要组成,是投资者和政府决策的主要依据,会计信息的质量高低决定了经济信息质量。随着社会经济的高速发展,企业对会计信息质量的要求也提高了,所以我们必须加强会计管理,规范会计工作的秩序。     

企业管理信息化发展趋势对会计的影响

企业管理信息化发展是现代信息技术发展的成果,很大程度上促进了现代企业的发展和壮大,同时也对企业传统的会计信息系统和管理方式构成冲击,在这样的背景下,对会计行业和会计的执业职能都提出新的挑战,本文从企业会计信息系统的转变着手,简要解析企业管理信息化发展趋势对会计的影响。     

会计课程实验的信息技术改进

会计课程实验是会计教学联系会计实践的主要手段之一。随着信息技术在会计工作中的广泛应用,会计课程实验需要引入信息技术,创造现实的模拟实验环境,做到教学与社会需求同步。在社会实际会计工作存在手工会计与电算化会计并存的情况下,还应加强会计电算化实验,可以将手工实验与电算化会计实验并行操作,互相验证。     

会计电算化向信息化过渡的相关研究

经济、科技、文化竟相发展,很多技术也得到了迅猛的发展。我们已经进入信息时代,各种电子计算机产品逐渐成为人类生活的重要工具,这也是信息化社会前进发展的主要标志性内容。至于会计方面,也受到了信息技术的广泛影响,其正处于会计电算化向信息化过渡时期,本文主要对会计电算化向信息化过渡的相关问题进行了探究,以发现其中的问题,提出相应的解决措施,进一步完善过渡过程。     

新医改下公立医院会计信息化建设探讨

随着现代化社会的快速发展,信息技术的出现,渐渐的在各个领域得到了广泛的应用。现代化信息技术的出现,预示着信息时代的到来,目前,信息技术在我国教育、金融、医学、政治等领域都得到了广泛的应用,尤其是现代信息技术在公立医院财务费管理上的应用,实现了公立医院的会计信息化管理,本文就新医改制度下公立医院的会计信息化建设进行了分析与探究。     

信息技术及ERP软件应用与大学会计电算化课程改革

通过分析当前信息技术及ERP软件应用现状,结合社会对会计专业本科毕业生知识结构和技能水平的新要求,本文认为从有益于促进学生知识结构的优化和技能水平的提高角度出发,应改革现有的会计电算化课程,将其实务操作部分合并到其他会计专业课程中,并将会计软件分析与设计课程设置为专业必修课。     

论信息时代会计的发展方向--亦谈会计革命

本文从会计属性的角度分析探讨信息技术在会计中的广泛应用对会计发展的影响,并分别评估了信息技术在会计中应用的三个阶段引起的会计实务变革。意在澄清对“会计危机”、“会计革命”的认识误区,明确信息时代会计的发展方向。