开展学雷锋活动,推进社会主义核心价值体系建设

雷锋精神坚持了马克思主义的指导思想、体现了中国特色社会主义的共同理想、是民族精神和时代精神的统一、诠释了社会主义荣辱观的内涵,是社会主义核心价值体系的生动彰显。学雷锋活动的50年历程为社会主义核心价值体系建设提供了经验借鉴。以雷锋精神为依托、以雷锋形象为榜样、以学雷锋活动为载体也为推进社会主义核心价值体系的理论认知、价值认同和全社会践行起到重要的作用。     

高校学雷锋活动常态化建设研究述评

高校学雷锋活动常态化建设是社会道德教育和个体道德社会化辩证统一的表现。目前已有的文献对常态化建设的涵义、目的与意义以及基本实现路径等多个问题都进行了论述。但宏观视角的分析也略显不足,如何促进常态化建设的制度供给与制度需求相协调的深入探讨依然缺乏,这些将是学雷锋活动常态化建设必须面对的问题,也是常态化发展的动力所在。     

中国人的“人情法则”及其运行模式

人情是个很本土化的社会心理概念，在日常生活中被人们频繁地使用着．它能有效地描述中国人在处理人际关系时的心理过程。本文系统探讨了中国人的人情观．以及人情在中国社会的运行模式。这些都将有助于我们更好地理解中国人的行为方式．把握中国人人际关系的脉络。     

论雷锋精神的时代价值与学雷锋活动常态化

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义先进思想相结合的一种崇高时代精神,代表了社会进步和时代发展的潮流,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。不断加强理论创新,在深刻理解雷锋精神实质的基础上,深入挖掘其时代价值;深入开展学雷锋活动,自觉把学雷锋活动融入到社会主义核心价值体系建设、群众性志愿活动和党的创先争优活动中去,努力构建学雷锋的长效机制,推动学习活动常态化,使雷锋精神真正深入人心。     

立足本岗学雷锋让雷锋精神永驻——解决雷锋三月来四月走问题的实践体会

1963年3月,毛泽东等老一代无产阶级革命家发出了关于向雷锋同志学习的伟大号召。47年来,雷锋精神对我国的社会主义革命和社会主义建设起到了何等巨大的推动作用!无论在计划经济时期,还是实行社会主义市场经济之后,它都指人以方向、给人以动力、催人以奋进、激人以创新。     

业主大会网络运行模式探究

业主大会作为住宅小区的自治组织,在运行中存在会议召开难、业主决策难等的问题,在小区公共事务治理中未能充分发挥作用。随着信息技术的逐渐成熟,通过网络使业主参与到小区公共事务治理中成为业主大会运行的新模式。比较官方组织的业主公共决策平台和民间自发组织的社区公共交流平台,前者更适宜安放业主大会的法律定位,其决议的效力更具有权威性。因此,在合理注意网络安全的前提下,未来业主大会运行模式的发展方向应当是依托民间网络平台,加大官方设立的业主公共决策平台建构,以推动业主大会的健康发展和社区建设的和谐稳定。     

乡村旅游循环经济运行模式探讨

乡村旅游循环经济是一个巨大的系统工程,需要政府、农户一企业及游客三方主体的共同参与.因此,推进乡村旅游循环经济运行,应充分发挥政府的主导作用,从宏观规划、行政立法、政策引导、监督实施等方面全方位地推进乡村旅游地循环经济模式的运行;发挥科学技术的核心作用,在农户一企业层面大力推行清洁生产,积极开展生态旅游;在旅游者层面,积极推行绿色消费和理性消费,等等.     

论回应型政府的运行模式

回应型政府是一种使回应制度化、体制化的治理模式.与传统的政府运行模式不同,回应型政府服务社会的价值取向,政府与社会平等合作、共同参与的治理结构,电子化与扁平化的政府组织结构,透明、快捷的治理过程,有多元主体参与的、体现责任约束与对结果负责的政府绩效评估,共同构成了其特定的运行模式.     

农业高校社会实践活动模式研究

根据农业高校人才培养的目标和要求,针对农科大学生的思想特点和成长规律,总结山西农业大学社会实践活动模式的基本内容应包括：面向“三农”服务,把握实践活动的方向性;开展“三期”教育,注重实践活动的层次性;坚持“三化”要求,强化实践活动的实效性。     

中国人的"人情法则"及其运行模式

人情是个很本土化的社会心理概念,在日常生活中被人们频繁地使用着,它能有效地描述中国人在处理人际关系时的心理过程.本文系统探讨了中国人的人情观,以及人情在中国社会的运行模式.这些都将有助于我们更好地理解中国人的行为方式,把握中国人人际关系的脉络.     

学雷锋常态化建构的几点思考

党的十七届六中全会明确提出“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的战略要求。为了推动学雷锋常态化建构,需要对社会主义社会学雷锋常态化建构的可行性进行分析,挖掘当前学雷锋常态化的潜在动因。在此基础上,结合社会主义市场经济下个人主体性不断拓展的特点,以人的理性选择为视角、以个体行动的目的为切入点,分析当前学雷锋常态化存在的难点,从个人、社会、国家的角度,以培育人性之美、弘扬社会之暖、设计制度之善,共同构筑起学雷锋常态化的大厦。     

行政审批局模式的运行维度分析

相对集中行政审批权改革,开始从全面建设政务服务中心向探索建立行政审批局方面发展,这有利于促进行政审批行为从“割裂”向“协同”转变,行政审批管理从“审管合一”向“审管分离”转变,行政审批资源配置从“离散化”向“集约化”转变。各地具体实践模式也不尽相同,行政审批局模式解决了以往审批制度的种种弊端,起到了积极的作用,但是也暴露出了一些问题。未来行政审批局模式的改革能否全面推进,还有赖于进一步加强顶层设计,以体制机制的创新推动政府职能的转变和优化。     

对循环经济的运行模式与实施层面的再认识

循环经济是一种基于可持续发展理念基础上的新型经济发展模式,其本质是生态经济。它的运行模式就是经济系统的可持续发展模式。循环经济的实施层面有企业层面(微循环),区域层面(小循环)和社会层面(大循环)。本文在此基础上,提出了循环经济实施的第四个层面:废物处置与再生产业(超大循环)。从而更完善地在这四个层面上形成一体化的循环经济社会体系。     

新型农村合作医疗可持续发展的管理体制与运行模式探讨

我国从1994年开始试点的农村新型合作医疗制度使农民的医疗经济负担得到减轻,因病致贫和因病返贫的现象有所缓解。但是目前新农合管理体制尚未明确,缺乏稳定高效的筹资渠道,基层医疗卫生机构的人力资源匮乏、管理方法落后和医疗设备条件简陋等问题已经成为制约基层卫生服务发展和合作医疗可持续性的现实瓶颈。文章从农村新型合作医疗制度可持续发展的角度出发,提出完善新农合管理体制,探索符合实际运行方式,以保证新型农村合作医疗制度的可持续发展。     

高校教育技术“反转”培训模式研究

反转教学也称为翻转课堂（Flipped Class Model）,是利用信息技术改革课堂教学过程的一种“破坏性”创新。文章分析了将反转教学应用在教育技术培训中的优势,构建了教育技术“反转”培训模式,并将其应用在教育技术培训实践中。希望藉此找到教育技术培训新的突破口,提高教育技术培训的针对性、实效性、吸引力。     

地方高校“校企合作”的人才培养模式研究

地方高校培养高素质应用型人才最理想的模式就是实施校企合作,校企合作的成功需要多方积极参与和大力配合。在市场经济体制下,寻求学校与企业合作的健康机制,开辟校企合作教育的创新之路,是关系到教育可持续发展的重大问题。     

慈善超市的运行模式--济南市慈善超市的个案分析

慈善超市借用近代市场中出现的超市运作模式而实现救助目的,它提供了一种经常性、规范化的捐助与接受平台;为统一调配社会捐助物资提供了崭新的机制;为特困家庭增加了一条更具人性化的救助方式;通过开展便民服务使捐助物资变现,筹集救助善款,实施二次救助。目前,慈善超市从运行方式上看有三种模式:一次性救助模式、市场化运作模式以及混合型模式。慈善超市运行模式的现实选择应该因地制宜。     

公民思想道德建设的模式结构及其运行机理

公民思想道德建设的模式建构,是形成其长效机制的重大理论难题.必须立足现代教育平台,运用伦理学、教育学和思政学的原理与方法,加强“治道”内化,增强实践外化,打造道德品牌,系统建立“‘治道’内化·实践外化·品牌升华”三位一体的思想道德提升模式,形成“以内化为主导·外化为常态·品牌为导向”的内、外化互动运行机理.     

高校助学济困模式剖析

我国高校助学济困模式存在贫困生认定机制缺乏,助困资金来源不平衡、贫困生心理问题日趋严重和贫困生诚信缺失等重大问题。为解决这些问题,必须制定科学合理的贫困生认定标准、规范高校助学济困资金来源、加强高校贫困生心理助困途径、加强大学生诚信教育。     

地方高校“外语+专业”人才培养模式研究

高校人才培养工作是一项复杂的系统工程,必须跟上时代发展的步伐。本文立足于地方高校外语人才培养模式研究,从实际情况出发,探索出适合本院校发展的人才培养模式,即：＂外语＋专业＂人才培养模式,为其他同类院校提供参考。