高校图书馆教育职能刍议

人类社会正在跨入知识经济时代,以信息和知识并列并偏重于智力资源开发和知识创新的知识经济越来越体现在国民素质的高低和创新人才的数量及质量上,越来越体现在一个国家的创新能力上.因此,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在激烈的国际竞争中处于战略主动地位.高校图书馆作为教育的"第二课堂",为配合学校培养出知识面宽、能力强、素质高的德智体全面发展的适应21世纪的人才,它的教育职能的实施与强化就不能不在图书馆各项职能中居于首位.高校图书馆的教育职能包括以下几方面的内容:配合学校进行思想政治教育;配合教学工作对学生进行专业教育;提高读者获取信息、处理信息的能力等.高校图书馆的教育职能是其他教育无法替代的,有着重要的作用.     

未来图书馆的形态及其社会职能

网络环境的出现,导致了对未来图书馆形态的描述混乱,出现了"重数字化图书馆,轻传统图书馆"的倾向。单纯从技术角度描述未来图书馆形态具有很大的弊端,其实,"复合图书馆"是未来图书馆存在的基本形态,未来图书馆的社会职能有知识职能、信息职能、教育职能、文化休闲职能等。     

知识经济时代高校图书馆工作的新思路

针对知识经济时代图书馆工作面临的挑战 ,从加强计算机网络建设、强化为学校中心工作服务意识、加强培训工作力度、发挥图书馆的社会职能四个方面 ,论述了知识经济时代高校图书馆工作的新思路。     

对高职院校图书馆现代化管理的思考

图书馆是知识的集中地，是保存人类文化遗产、存储、传播文字信息的特殊教育机构，在我国高职院校中，图书馆扮演着为学生答疑解惑、拓宽知识面的重要职能。而随着信息化的不断深入，高职院校传统的图书馆管理也必须有所转变，无论从管理理念还是管理方式上，图书馆管理有必要承担更多的教育职能，进一步开发现代图书馆的文献效益。但是，就目前高职院校图书馆现代化管理现状来看，仍然存在较多的问题，其集中体现在图书管理数字化建设程度低下、文献资源的潜在效益开发缺乏、基础设施建设及管理制度不科学等方面。对此，我们必须从高职院校的专业办学特色出发，按照现代化图书管理方式不断提高图书馆的教育服务水平，以充分发挥图书馆的教育职能。     

新环境下图书馆管理的发展趋势

本文从组织机构、管理模式、管理政策、社会职能、管理方法五个方面探索图书馆管理的发展趋势。     

坚持以教育价值观指导图书馆建设

当前人们对图书馆的认识 ,存在着“知识价值观”、“教育价值观”和“信息价值观”三种观点。从图书馆的基本社会职能、社会教育的发展趋势和图书馆建设的需要几方面分析 ,应突出图书馆教育价值观。以此为指导 ,使社会达成共识和协力支持 ,发掘图书馆教育潜力 ,建设图书馆社会教育网络 ,推动图书馆事业的健康发展。     

重新认识信息咨询在现代图书馆工作中的地位

信息咨询是图书馆发展新的生长点,是信息时代图书馆业务发展的主要方向.因此,加强信息咨询服务工作,充分发挥现代图书馆的社会职能,将会有力地推动图书馆事业的迅速发展.     

简论图书馆与先进文化

本文从图书馆与先进文化的概念入手,通过图书馆的基本职能与社会职能论述了图书馆与先进文化是互相包含的关系,阐述了图书馆在先进文化建设中的作用与实践。     

试论强化高校图书馆的社会职能

现代图书馆应该是一个开放系统.随着社会主义市场经济的形成和发展,高校原有的办学体制和远行机制已经与之不相适应.当前的状况是要转换脑筋,更新思想,转变观念,树立为社服务也是高校固有职能的思想.因此,高校图书馆应该顺应社会主义市场经济的发展要求,向社会开放,不断强化和充分发挥自身应有的社会职能.     

中小型科研系统图书馆知识服务模式初探

文章从知识服务的内涵和特征、知识服务和信息服务的关系等方面论述知识服务的主要特点,对中小型科研系统图书馆知识服务的5种主要模式进行逐一分析,并从树立服务理念、建立知识服务保障系统、完善和深化学科化服务和情报服务以及构建专业化知识服务平台等方面探讨中小型科研系统图书馆知识服务的应用策略。     

论高校图书馆的创新工作

创新是人类社会进步和经济发展的动力和源泉。建设国家创新体系 ,提高全民创新意识和国家创新能力 ,无疑是我国迈向知识经济和网络时代的正确道路。创新涉及人类的各项活动 ,一个现代化的社会是祟尚创新的社会。图书馆的基本职能是教育职能和信息职能 ,图书馆创新既有传统图书馆管理思想的继承和扬弃 ,又有对数字图书馆创新的现代化管理 ,它是一个对图书馆管理发展规律的探索与创造的过程。图书馆创新包括制度创新、观念创新、技术创新和管理创新     

高校图书馆情报信息职能分析

图书馆是科技情报的中心,是社会情报信息行业的重要组成部分.面对知识迅速更新的新情况和情报信息发展的惊人速度,高校图书馆必须加强情报信息职能,才能适应信息时代的要求.     

图书馆与学校教育资源的整合研究

快速发展的高等教育要求整合图书馆等教育资源,知识经济和信息社会的发展需要整合图书馆等教育资源,整合图书馆资源是高校图书馆职能的基本要求,图书馆要通过整合信息资源、整合服务体系、整合服务思想等多种方法和途径,科学合理地整合各类资源,更好地发挥图书馆的教育职能。     

论知识经济时代图书馆的功能定位

知识经济的发展，正日益影响和改变着图书馆的工作方式和职能，在新的信息社会背景下，需要对图书馆的功能进行更加明晰的定位和界定，这里主要强化了、提升了图书馆的教育、导航、服务三大职能。     

认真做好导读工作充分发挥图书馆教育职能作用

教育职能是高校图书馆的基本职能之一,这在《普通高校图书馆规程》中已有明文规定.在改革开放特别是教育为经济建设服务的今天,如何理解高校图书馆教育职能的深刻内涵以及如何全面履行其教育职能,做好阅读辅导工作,图书馆界同仁各抒己见,这里就如何做好导读工作,充分发挥图书馆的教育职能作用问题,笔者也谈谈粗浅之见,以求教于同行.     

高等教育精准扶贫的内涵与外延

高等教育具有育人功能与社会功能,体现为高等学校的培养人才、发展科学和为社会服务的职能,在扶贫工作中,我国高等教育在培养人才职能方面发挥了重要的作用,但发展科学和为社会服务的职能并未充分发挥,高等教育精准扶贫应充分发挥其专业学科及人才优势,在精准识别、精准分析和精准帮扶上狠下功夫,为脱贫攻坚提供智力支持。     

网络时代的图书馆特征与馆员素质的提高

图书馆是提高人们思想、文化、理论、政治、科技等素质不可缺少的重要阵地.进入新世纪,图书馆已由传统型向现代型转变,从采集到借阅等一系列环节都要实现现代化管理.网络时代图书馆的服务模式发生了深刻的变化,显示出一系列新的特征,要加强图书馆建设,发挥其社会功能,必须大力提高图书馆员的政治、文化、专业、信息、道德等各方面的素质.     

论如何充分发挥高校图书馆的职能

高校图书馆作为高校的三大支柱之一,具有教育职能和情报职能.而对改革大潮,高校图书馆将如何自我完善,扬长避短,充分发挥其职能以便更好地为经济建设服务?这是图书馆界共同关注的问题.对此,有不少专家、学者提出过许多措施,诸如有偿服务与无偿服务相约合的新体制,引入竞争激励机制,实行目标管理等.然而,在图书馆工作中,大量的还是基础性工作,因此,要充分发挥高校图书馆的职能,仅仅考虑管理体制的改革是远远不够的,必须综合考虑管理体制的改革与基础性工作的改进,这也正是本文的宗旨所在.所以,笔者认为,要充分发挥高校图书馆的职能,     

关于现代图书馆发展的几点思考

我国图书馆事业经过几十年发展取得了卓越的成绩:图书馆规模得到迅速壮大;图书馆的功能和任务发生很大转变;现代化技术在图书馆界得到广泛应用;图书馆教育事业迅速发展。在取得这些成绩的基础上,仍需通过转变观念,适应时代发展的需求;树立以"读者为本"的服务理念;加强图书馆现代化建设、图书馆馆员的继续教育、图书馆界的联合与协作这几个方面促进现代图书馆的发展,使其在信息社会里担负起文献信息的收集、处理、存贮、控制与传递的职能。     

心理咨询——高校图书馆信息咨询服务职能的拓展

在当代社会,高校图书馆开展大学生心理咨询服务的必要性、优势、原则与主要措施,体现高校图书馆服务育人的重要地位、作用及咨询服务职能内涵的拓展。