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1.
宣凤英 《榆林高等专科学校学报》1998,(4)
竞技体操如同其它评分类项目一样具有很高的艺术欣赏价值,运动员优美的动作,健美的型体,颇具有魅力的艺术化表演,在运动技术高速发展的当今世界体坛,这个特点更加突出,造形艺术是靠线条,色彩,明暗,起伏等特殊的美学语言体现作品的艺术性,笔者认为竞技体操的艺术性则是靠节奏,力量,速度,姿势,方向,幅度等动态因素的有机组合运用,所形成的单个或成套动作的直观形象,通过运动员优美的型体和其特殊表现力来体现的,换句话说就是运用以上因素,人为地有目的性地设计具有一定艺术性的单个动作或成套动作,并由掌握了这些动作的运动员成功的来实现的。因此,完美的技术动作和具有一定艺术修养的运动员,则成了竞技体操运动员的基础和主要内容,节奏,力量,速度,姿势,方向,幅度等动态因素是构成竞技体操动态美的基本因素,运动员和教练员就是在运动实践中将这些因素进行创造性的有机组合和表演,充分体现出竞技体操独具的艺术美,这种艺术美还表现在整体性的节奏美、和谐美、力量美、旋转美、新颖美、惊险美、结构美、姿态美、造型美等技术美学的特有形式,在一定的场合被人们感知和欣赏,以满足人们的审美需要。 相似文献
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李兆琳 《长江大学学报(社会科学版)》2012,(11):147-149
语文课程形态是指语文课程的表现形式。研究语文课程形态主要研究语文课程设计的工作,包括语文课程具体组织方式和课程内容的研制。随着新课程改革的实施以及新课标的颁布,语文课程形态出现多元化发展趋势,而形成这种趋势的原因是多方面的:主要有语文课程内容组织的多元化;语文课程结构构成的多元化;语文课程目标实现的多元化;语文教学形态的多元化;语文教材形态的多元化和语文课程评价的多元化等。 相似文献
4.
徐漪 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(2):108-111
法国漫画反映法兰西民族气质,具有生动可爱的形象,夸张幽默的情节,丰富多样的表达技巧,超凡的想象力和独特的人文底蕴,引起人们对法国民族文化的关注。 相似文献
5.
达尔杰 《西北民族大学学报》1995,(2)
浅谈藏语词汇不规范的几种表现形式达尔杰词汇是否规范,是衡量语言纯洁程度如何的主要标志。词汇越规范,语言越纯洁。纯洁的语言能给人们带来好多益处,否则影响其交际功能的有效发挥。藏文,在漫长的历史进程中,为促进藏民族政治、经济、文化的发展,起到过举足轻重的... 相似文献
6.
隐喻的表现形式 总被引:2,自引:0,他引:2
宋小平 《江汉大学学报(人文科学版)》2008,27(2):76-79
隐喻是文学作品中最常用的修辞手段之一,其表现形式多种多样,喻意含蓄深刻。隐喻最常见的形式大致有五种:名词型、动词型、形容词型、of短语型和成语型。它们各有各的功能特点。 相似文献
7.
陈方方 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(3):153-156
人文关怀在邹韬奋的编辑出版思想中主要表现为全心全意为人民大众的服务意识,内容、形式及文风等方面的劳苦大众视角,严于律己,以仁爱之心将人文关怀落到实处的胸怀。 相似文献
8.
黄志浩 《江苏大学学报(高教研究版)》1979,(3)
关于《孔乙己》的主题,以前有一种比较流行的说法,就是小说“揭露了封建文化教育、科举制度和孔孟之道的罪恶”,对此,我感到有商榷之必要。 《孔乙己》写于一九一九年三月,也就是辛亥革命失败,“五四”运动即将爆发之际,而科举制度据资料记载于一九○五年七月已正式废除,实际上早在一八九八年的维新 相似文献
9.
《重庆邮电学院学报(社会科学版)》1997,(4)
异化是指在一定条件下人的物质活动和精神活动及其产物与人相对立,反过来控制人、统治人。德育的异化是指在一定条件下的德育活动及其结果与师生相对立,并反过来制约德育及学生品德的发展。异化德育有诸多表现形式。一、赋予德育一种外在的目的智育可以把目的指向未来,它可以不受时空限制,学习一些目前看来毫无用处的内容。但德育不能离开现实生活,不是今天积蓄 相似文献
10.
陈惠良 《华北电力大学学报(社会科学版)》1997,(3)
无论是在诗歌还是小说中,我们都能读到这样一些作品,它们能从其所叙述的故事或所描写的景色中超越出来,除了让人在了解某个故事、欣赏某个美景之外还能给读者以人生启迪,使读者得到一种形而上的感悟。从形式上来说,它们与一般的叙事、写景之作并无不同之处,它们也是以写景或叙事为其主要内容,他们可以说是在一般的叙事作品的基础上经过点化而成的,就如成语画龙点晴所说的那样,一幅画经过画家的妙笔点化,纸上的龙开始腾飞,作者通过这种对作品中具体内容的超越,使一篇作品从所叙述的事件,从所描写的景色的狭小空间中升腾起来,将… 相似文献
11.
周虹云 《青海民族学院学报(社会科学版)》2006,32(4):109-111
意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的,足以使读者沉浸其中的想象世界。诗、赋、词、曲、小说、散文等各种文学体裁,以及绘画、音乐等艺术种类都可以创造出意境。注重意境的创造,是中国文学艺术共同的特点。诗歌鉴赏需要运用想象和联想,才能进入它的意境。 相似文献
12.
王和平 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2002,(5)
中日两国素有“同文”之说。如果单纯就两国具有悠久的“一衣带水”的邻国关系及共同使用“汉字”这一点来说 ,似乎不无道理。但随着对日本文化诸要素的深入探索 ,不难发现日语与汉语本属全然不同的语系。无论是语序、构成还是语法规则 ,甚至思维方式和表达习惯都有很大差异 相似文献
13.
14.
陈金田 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2)
邓小平科学地考察了世界历史进程和国际战略格局,从经济、政治、军备等方面入手,论证了战争不仅可以推迟,而且可以避免。在此基础上,提出了新时代主题──“和平与发展”,进一步丰富和发展了马克思主义。 相似文献
15.
陈研 《长春工业大学学报(社会科学版)》2007,19(4):96-97
利用音乐手法创造意识流小说使文学艺术和音乐艺术有机地融为更加完美的艺术形式。首先是运用突出主要旋律的手法,隐蔽而简短地,有意识而间接地重复一些文字,突出强化中心。其次是运用复调音乐的对位技巧,使文学作品有和旋和交响效果。再次是运用呈示、展开、再现的奏鸣曲式手法,使文学作品更加曲折感人。最后是采用赋格手法,从不同的角度,以不同形式表达一个中心,从而使文学作品有多音性、全面性、多方位性,更有表现力,更加显示出文学和艺术的极大魅力。 相似文献
16.
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1989,(1)
报告文学的文学性是为作者与研究者经常提到的一个话题。有人把报告文学的文学性从运用文学语言、刻划典型的人物形象、写出逼真的现场环境等方面作阐述,这都是有道理的,但还是不够的。文学是语言的艺术。报告文学作为文学的一个门类,当然也是语言的艺术。但是, 相似文献
17.
张仁香 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
列·斯托洛维奇说:“审美价值是客观的,这即因为它包含有现实现象的,不取决于人而存在的自然性质,也因为它客观地,不取决于人的意识和意志而存在着这些现象同人和社会的相互关系,存在着社会历史实践过程中形成的相互关系。”审美客观呈现出的基本范畴:美丑;崇高卑下;悲、喜是审美价值的基本表现形式。 相似文献
18.
汉代文化内涵深邃、底蕴丰厚、博大恢宏,歌唱艺术是其中一个重要的、独具特色的内容。从历史文献记载和已出土的汉画石刻遗存中,可以看出汉代歌唱有坐姿、站姿,边歌边舞、边弹边唱,独唱、对唱、合唱等艺术表现形式。研究汉代歌唱艺术的表现形式,有利于丰富现代声乐教学活动。 相似文献
19.
李学芹 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3)
感叹句的委婉否定 (EuphemisticNegative)是指在表达层面上不具备否定的形式、但却具有否定意思的语言现象 ,其表达的意思是隐含的、模糊的和间接的。本文从若干例证出发 ,对感叹句委婉否定的表现形式进行分析 ,以供教学参考。 相似文献
20.
易小明 《武汉大学学报(人文科学版)》1999,(4)
在将实事求是这一马克思主义原理具体化的过程中,由于主体的原因,存在各种不同的虚幻形式,一是主体激情的过分张扬,二是对客观对象的过分顺应,三是理论与实际的相互分离。在这三种情况下,主体自以为是实事求是,但实质上却背离了实事求是的路线 相似文献